高考语文诗歌鉴赏意象总结-诗歌鉴赏之意象
感人电影排行榜前十名-三千鸦杀电视剧
高考语文诗歌鉴赏意象总结
:
诗歌鉴赏之意象<
/p>
在高考语文试题中,诗歌鉴赏是很容
易丢分的题,下面是
WTT
给大家带来的高考语文诗歌鉴赏意象
总结,希望对你有帮助。
高考语文诗歌鉴赏意象
1
、“松梅竹菊”寓高洁:
松梅竹菊是品行高洁、不畏邪
恶的形
象化身,古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠
从弟》有云:“岂不罹凝寒,松
柏有本性。”
王吉《咏竹》则言:“岁寒别有非常操,不比寻
常草木
同。”
元稹《菊花》一诗有云
:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无
花”。写梅的诗句也有很多,如“遥知不是雪,为有
暗香来。”
“零落成泥碾作尘,只有香如故。”
20xx
年北京卷考察的是苏轼的《红梅》,该诗表现出了红梅
不畏严寒,不与桃杏争春的高洁品格。相应考题还可查阅:
20XX
年上海卷《晚春严少尹与诸公见过》,
20XX
年大纲卷《
落叶》等
等。
2
、借“月”托“雁”寄乡思
皓月当空常常引起游子的思乡之情,唤起诗人的怀远之念,
如:李白《
静夜思》“举头望明月,低头思故乡”,杜甫《月夜
忆舍弟》“露从今夜白,月是故乡明
”,再如苏轼“人有悲欢离
合,月有阴晴圆缺”,均表达了诗人的思乡之情。
第
1
页
共
9
页
雁是一种候鸟,古诗词常用大雁南
飞的景象书写在外游子的
思乡之情。
20xx
< br>年湖北高考语文卷所出的诗是王湾的《次北固山
下》。诗的最后两句写道:“乡书
何处达
?
归雁洛阳边。”
诗人漂泊流浪,到底什么时候能重返故乡,连泊舟中的诗人
自己也不清楚,
因此他只好寄希望于春光中北归的大雁为自己传
书了。归雁这一意象写出了作者的思归之
情。相应考题还可查
阅:
20XX
年山
东卷《寻诗两绝句》、
2021
年浙江卷《定林》等
等。
3
、“杜鹃”“鹧鸪”啼凄凄
杜鹃,又名子规、杜宇等,在古代神话中,蜀王杜宇
(
即望帝
)
在让位于他的臣子后隐居山林,死后灵魂化为
杜鹃,又说杜鹃叫
声如“不如归去”,于是古诗中的杜鹃就成为了凄凉、哀伤的象
征。
20xx
年全国卷Ⅱ诗词鉴赏题考察的是
晏几道的《鹧鸪天》:
鹧鸪天
晏几道
十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。
殷勤自与行人语,不
似流莺取次飞。
惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。
天涯岂是无归意,争奈归期未可期。
题目问道:在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声
?
此<
/p>
问的解答就应从杜鹃的叫声入手,词中也提到了“声声只道不如
归
”,表达的是作者漂泊之外的思归之情。
第
2
页
共
9
页
古诗词中出现的“鹧鸪”这一意象也经常透出悲凉之意。比
如李
白的《越中览古》:“宫女如花满春殿,
只今惟有鹧鸪
飞。”
相应考题还可查阅:
20XX
年四川卷《子规》,
p>
2021
年山东卷
《画堂春》,等等。
p>
4
、“梧桐”叶落透悲意
古语有“一叶落而知秋”,说的便是梧桐叶落。以梧桐写悲
秋,是古人常用
的手法。
20xx
年福建卷的诗词鉴赏题为朱淑真的
《秋夜》,其中就写到了“梧桐”这一意象:
夜久无眠秋气
清,烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。
此诗中,凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂的意境。
5
、别时“长亭”“柳”依依
在古典诗词里,杨柳常常与离情相关联,《诗经》中的《采
薇》便写道
:“昔我往矣,杨柳依依
;
今我来思,雨雪霏霏。”
柔弱的杨柳摇摆不定的形体,最能传递亲友离别时依依难舍
之情。此外,“柳”与“留”也谐音。长亭为古人送别之场所,
因此也是送别
诗中经常出现的意象。柳永的《雨霖铃》同时写到
了这两种意象,分别是“寒蝉凄切,对
长亭晚。”
以及“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。”
< br>相应考题还可查阅:
20XX
年天津卷《暮春》、
20XX
年北京卷
《柳堤》。
第
3
页
共
9
页
6
、落“花”流“水”传愁绪
“花”落让人爱怜、伤感,“水”流或喧嚣或舒缓,绵延不
绝,最惹人
愁绪,因此,在古诗词中常用落花流水来表达忧愁。
如李煜《虞美人》:“春花秋月何时
了,往事知多少”,“问君
能有几多愁,恰似一江春水向东流”;又如李清照《一剪梅》
:
“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”
7
、“乌鸦”“燕子”系兴衰
乌鸦这种鸟经常在坟头等地出现,常被视为不祥之兆,诗人
常用“乌鸦
”这一意象渲染出衰败的氛围。燕子则因其有眷恋旧
巢的特点,成为古典诗词表现时事变
迁,抒发历史兴衰感慨的寄
托。出现“乌鸦”这一意象的高考
题目不少,如:
20xx
年湖北卷《丹
阳送韦参军》“日晚江南
望江北,寒鸦飞尽水悠悠”,
20xx
年江苏卷《鹧鸪天》“山接
水,水明霞,满林残照见归鸦”。<
/p>
20XX
年浙江卷出了一道对比鉴
赏题,
分别是刘禹锡的《乌衣巷》、吴激的《人月圆》和元曲
《山坡羊
.
燕子》,三篇作品均通过“燕子”这一意象,表达了深
沉的兴
亡之感。
相应考题还可查阅:
20X
X
广东卷《鹧鸪天》。
8
、“草木”仍在人事移草木常青,人事却已悄然发生变迁。
古诗词常用“草
木”来表达物是人非的感慨以及对历史兴亡的感
叹。如《扬州慢》“过春风十里,尽荠麦
青青”。
20XX
年湖北卷
第
4
页
共
9
页