卖火柴的小女孩(16)
忧伤的个性签名-五月英语
《卖火柴的小女孩》一文作者是安徒生
。
安徒生
生于鞋匠家庭。童年生活贫困不堪。
1835
年开始写作童话，
《卖火柴的
小女孩》发表于
1846
年
。当时，有一个朋友寄给他一封信，信里附着三幅图，
要求他写篇童话，
以配其中一幅图。
他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦小女
< br>孩的一幅，配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲，幼年是个讨饭的孩子。安
徒
生说：
“妈妈告诉我，
她没有办法从任何人那里讨到一点东西，
当她在一座桥
底下坐下来的时候，
她感
到饿极了。
她把手伸到水里去，
沾了几滴水滴到舌头上，
因为她相信这多少可以止住饥饿。
最后她终于睡过去了，
一直睡到下午。
”这幅
图，
自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年。
文中那小女孩的模特儿是安徒
生的母亲。
☆学习目标：
1.
使学生了解卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨遭遇，
揭露了资本主义社<
/p>
会的罪恶。
2.
掌握动脑、动口、动手的学习方法。理解课文中含义深刻的句子，并体会它所
表达的
思想感情。
3.
学会本课生字新词。
4.
有感情地朗读课文。
学习重难点：理解课文中含义深刻的句子并体会他所表达的思想感情：
☆学习内容：
（一）字词：
1.
重点字：
（
1
）查字典
“魂”查“鬼”部
（
2
）注意下带点字的读音：
（
4
）易错
易混字：
蜷（蜷缩）烘（暖烘烘）梗（火柴梗）
倦（疲倦）供（供给）哽（哽咽）
跚（蹒跚）橱（橱窗）僵（冻僵）篮（摇篮）
栅（栅栏）厨（厨房）疆（边疆）蓝（蓝天）
2.
词语解释：
< br>精致
--
质量很好。精，精巧，完美；致，精细，讲究。
蹒跚
--
腿脚不灵便，走路缓慢，摇摇摆摆的样子。
慈爱
--
仁爱，喜爱。这个词一般用于长者对幼者。
灵魂
--
迷信的人认为附在人的躯体上
作为主宰的一种非物质的东西，
灵魂离开躯
体后人即死亡（旧时
迷信的说法，指能离开肉体而存在的精神。）
（二）重点理解内容：
1.
课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到的？体会它的作用。
提示：
课文三次提到“大年夜”，
第一
次是在文章一开头，
写小女孩在“大年夜”
出去卖火柴；
第二次是写小女孩又冷又饿，
哆哆嗦嗦地走在街上，
< br>看着别人家窗
户透出的灯光，
闻着烤鹅的香味，
心里忘不了这是“大年夜”；
第三次是写小女
孩
在“大年夜”冻死在街头。
课文三次提到“大年夜”，
这是给故事安排的特定时间、
特定的环境。
大年夜本