超级英语单词记忆法(初一上单词)
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七年级上册单词
Unit 1
nice
—
[ nais ]a.
很愉快的事
分析：
< br>ni---
“泥”的拼音
ce---
“车”的近似拼音；
记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事
meet
—
[ mi:t ]v.
遇见，相逢
分析：
< br>me
—
我
et---
外星人
记忆方法：我遇到一个外星人
telephone
[
'telif
ə
un ]
v.
—
电话
分析：
tele---
“希特勒”的谐
音；
phone---
“疯”的谐音；
记忆方法：希特勒打电话给一个疯子
number
[
'n
ʌ
mb
ə
]n.
—
数；数字
< br>分析：
nu---
“奴”的拼音；
m---
“们”的拼音首字母；
b---
外形像数字
6
；
er---
“儿”的拼音；
记忆方法：奴隶们的
6
个儿子都不会数数字
school
[ sku:l ]n.
学校
分析：
s
——外形像蛇；
ch
——“吃”的拼音首字母；
oo
——像两个鸡蛋；
l
——
像数字
1
；
记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条
friend
[ frend
]n.
—
朋友
分析：
f
—
疯，
ri
—
日子拼音，
end
—
结束
记忆方法：和朋友们一起疯玩的日子结束了；
Unit
2
sister
[
'sist
ə
]n.
—
姐姐，妹妹。
分析：
si
—
是，
st--
石头，
er
—
儿
记忆方法：
:
姐妹们是石头儿里蹦出来的。
parent
[ 'p
ɛə
r
ə
nt ]
n.
—
父亲或母亲
分
析：
paren
—
“怕人”的拼音；<
/p>
t
——外形像雨伞；
记忆方法：父母亲很怕陌生人，用雨伞遮着自己。
brother
[
'br
ʌðə
]n.
—
兄弟
分析：谐音：“不拉着”。
记忆方法：不拉着兄弟去玩。
grandparent
[
'grændpeə
r
ə
nt ] <
/p>
n.
—
祖父（母）
分析：
gr--
工人的拼音首字母
；
an
—
一个，
d
—
弟弟，
paren
—
怕人的汉语拼音。
记忆方法：工人的一个弟弟，很怕见人，特别是我的祖父母。
cousin
[
'k
ʌ
zn ]
n.
—
堂兄弟，表兄弟。
分析：
cou
—
臭的近似拼音，
si
—
死，
n
—
几
记忆方法
:
：表弟身上能臭死好几个人。
daughter
[
'd
ɔ
:t
ə
]n.
—
女儿
分析：
da
—
大，
< br>u
—
杯子，
gh
—
桂花的拼音首字母，
te
—
特的拼音，
r
—
忍的首字
母。
< br>记忆方法：桌子上的大杯子里有一束桂花，特别好看，我女儿忍不住伸手要拿。
picture
[
'pikt
ʃə
]n.
—
照片；图画
分析：
Pic
—
猪（
pig
）的近似拼写；
tu
——“兔”的拼音；
re
——“热”的拼音；
记忆方法：猪画的这幅兔子图画很热门。
dear
[
di
ə
]
a.
——
亲爱的
分析：
d
——“
弟
”
的拼音首字母；
ear
——
耳朵；
记忆方法：我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵。
photo
[ 'f
ə
ut
ə
u
]n.
—
照片，相片
分析：
ph
—
“泼猴”的拼音
首字母，
o
—
外形像球；
to
—
介词“去”
记忆方法：一个泼猴（孙悟空）抱着球去照了一张相片。
family
[ 'fæmili
]n.
—
家庭
分析：
fa---
“发”的拼音；
m
i---
“米”的拼音；
ly---
“
老爷”的拼音首字母；
记忆方法：发米给家庭里的老爷
Unit 3
pencil
[ 'pensl
]n.
—
铅笔
分析：
pen
——钢笔；
ci
——“吃”的近似拼音；
l
——“了”的拼音
首字母；
记忆方法：钢笔吃了铅笔
eraser
[
i'reiz
ə
]
n.
—
橡皮
分析：
er---
“儿”的拼音；
as---
“爱死”的拼音首字母；
er-
--
“儿”的拼音；
记忆方法：我儿子爱死你儿子的橡皮
ruler
[
'ru:l
ə
]n.
—
尺子
分析
：
ruler
——“入了”的谐音；
记忆方法：把尺子放入了铅笔盒
case
[ keis ]
n.
—
盒子
分析：
ca
——“叉”的近似拼音；
se
——
“蛇”的近似拼音
记忆方法：叉一条蛇放入盒子里
dictionary
[ 'dik
ʃə
n
ə
ri
]n.
—
字典
分析：
dictionary
——“弟睡哪里”的谐音；
记忆方法：弟弟睡在哪里？睡在字典里！
call
[
k
ɔ
:l
]v.
——叫做、打电话
分析：
c
——“吃”的拼音首字母；
all
——所有；
记忆方法：打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。
lost
[
l
ɔ
st ]
v.
—
遗失
分析：
lo
—
10
，
st
—
手套。
记忆方法：她太粗心了，竟然已经丢了十付手套。
found
[ faund
]v.
—
找回
分析：
fou
—
是否的“否”
n
—
那的首字母，
d
—
弟弟。
记忆方法：是否找回了那个弟弟。
welcome
[
'welk
ə
m
]
不必客气的；受欢迎的
分析：
wel --- well
近
似，
”
好
”
的
意；
come ---
来
记忆方法：最好是你来，因为你很受欢迎。
Unit 4
table
[ 'teibl ]
n.
—
桌子
分析：
ta
—
他，
ble
—
伯乐
记忆方法：他每次看到伯乐都要站在桌子上
.
chair
[
t
ʃɛə
]n.
椅子
分析：
< br>ch
——“长”的拼音首字母；
air
< br>——空气；
记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气
plant
[
pl
ɑ
:nt
]n.
—
植物
分析：
pl
—
漂亮的首字母，
ant
—
蚂蚁
记忆方法：漂亮的植物上面，经常会有蚂蚁。
know
[
n
ə
u
]v.
—
知道；了解
分析：
k
—
枪，
no
—
不是，
w
—
我
记忆方法：其实他知道，枪不是我的。
always
[
'
ɔ
:lweiz ]
ad.
总是；始终
分析
: al ---
和
all
相似
ways ---
“
路
”
的复数
记忆方法：所有的路总是由人走出来的。
Unit 5
baseball
[
'beisb
ɔ
:l ]
n.
—
棒球
分析：
Ba
—
爸爸，
s
—
死，
e
—
鹅，
ball
< br>——球；
记忆方法：爸爸用棒球打死了一只鹅
watch
[
w
ɔ
t
ʃ
]n.
—
手表
分析：
wa
—
“哇”的拼音，
t
—
“她”的拼音首字母；
< br>ch
—
“吃”的拼音首字母；
记忆方法：哇，她竟然吃手表啦。
Computer
[ k
ə
m'pju:t
ə
]n.
—
电脑
分析：
com
——网页，
put
—
放，
er
—
耳（朵）
记忆方法：打开电脑的一个网页
，看到上面放着一个很大的猪耳朵。
key
[ ki:
]n.
——
钥匙
分析：
ke
——
“可”的拼音；<
/p>
y
——
“以”的拼音；
< br>
记忆方法：可以把钥匙给我吗？
sound
[ saund ]
v.
—
听起来
分析：
sou
—
搜，
nd
—
“脑袋”的拼音首字母；
记忆方法：你想搜查我的脑袋？这听起来像是个笑话吧！
sport
[
sp
ɔ
:t
]n.
—
运动
分析：
sp
—
手帕，
or
—
或者，
t
—
雨伞
记忆方法：手帕或者雨伞，都可以当作运动器材