《普罗米修斯》教学设计-一等奖
陈楚生吧-
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《普罗米修斯的故事》教学设计
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2
课时)
一、教材分析
《普罗米修斯的故事》
是古希腊神话故事。
文章
讲述了普罗米修斯为了人类的幸福,
毅然
拿取火种,历尽折磨,
却毫不屈服的感人故事。故事中为我们塑了善良、坚毅的普罗米修斯;
狠心、无情的宙斯
;富有同情心、无奈的老赫利俄斯;以及正义刚烈的海格立斯。故事的可读
性很强,是一
篇值得体味的好文章。
要弄清这个故事的情节,
只要抓住普罗米修斯的英雄行为,
细细品读,
我们就可以很容易
地明白普罗米修斯是那
么的善良、勇敢。
二、教学目标:
1
、引导学生通过感悟课文内容,感受普罗米修斯不畏强暴、为
民造福、坚强不屈的伟大
精神,采用多种形式的读体会作者对普罗米修斯英雄行为的赞美
和钦佩之情。
2
、渗透读写结合教学
思想:继续练习做自读笔记;抓住教材空白,通过联想理解课文内
容,并写下来。
三、教学重点、难点:
< br>通过感悟课文内容,体会作者对普罗米修斯英雄行为的赞美和钦佩之情,理解英雄行为。
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四、教学过程
(一)复习引入
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、今天,我们继续来学习——(引出课题)
2
、通过上节课的学习,你都知道些什么?
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3
、这节课,我们深入走进普罗米修斯,感受他的英雄行为。
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(二)入情入境,举像感悟
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