小学传统节假日活动方案
小儿黄疸怎么办-
小
学
传
统
< br>节
假
日
活
动
方
案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学传统节假日活动方案
传统节
日文化是校园文化建设的重要组成部分，是构
建人文和谐校园的载体。依据《
xxxx
小学校园文化建设实
施方案》，为发挥传
统节日和重要纪念日的教育意义，弘
扬民族精神，打造美育引领和谐发展的学校文化，结
合学
校实际，特制定本方案。
一、活动的目的：在节日活动中进行道德学习形成小
学生良好的品德
随着人类社会的嬗递演进，节日风俗也在不断地变化
发展。中国
人民在人类历史发展中，克服了种种艰难险
阻，创造了无数光辉业绩。在其间，形成了许
多优良传统
和美德，产生了不少精妙动人的民间风俗。中华民族的文
化精髓和底蕴，中国的传统节日形式多样，内容丰富，是
我们中华民族悠久历史文化
的一个组成部分，可是现在的
孩子，对这些却知之甚少，以传统节日为话题，引导学生<
/p>
收集相关节日资料，了解中国传统节日的由来、民俗活动
及其演变
等一般特点，认识传统节日中民俗活动蕴含的文
化传统及对现实生活的影响。使学生从了
解我国传统节日
这个角度来初步培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同
2
感和自豪感，并逐步体会其博大精深之处，以此形成小学
< br>生良好的品德。
二、活动形式：
1
、悬挂标语横幅，营造节日气氛。
2
、利用
黑板报、广播站等舆论阵地进行宣传学习。
3
、结合学校实际，发动学生学习并
领悟传统节日文
化。
4
、传统节日活动根据不同节日的特
点开展各项活动。
三、活动具体目标：
1
、知识与技能：初步了解中国传统
节日文化的一般特
点，理解春节是中国人最重视的节日，倡导健康的节日文
化。
2
、过程与方法：以学校或班级为单位，选定活动内
容
，在活动中共同探索、研究，收集资料、设计、制作、
评议、展示。
3
、情感、态度、价值观：增强对中国传统文化的感
情，激发文化参与的兴趣和文化创造力
，培养学生团队合
作、敢于探究精神，增强学习的信心。
四、活动的安排：
春节文化与小学生道德教育
活动主题：勤俭孝亲
活动口号：做孝敬文明好孩子当勤俭节约好少年
3
活动目标：
1
、知道我国是一个有着悠久历史的
文明古国。
2
、利用“春节”
< br>的道德教育资源，结合现代小学
生身心发展的特点和时代的特点对学生进行道德教
育。
3
、启发引导学生在自觉参与“春节”
活动的过程
中体验喜庆的气氛，了解“春节”
< br>
的来历及风俗，培养学
生“勤俭、孝亲”
的精神。
具体活动安排：
1
、学生
现场书法美术大赛
(
以春节为创作主题
)
2
、“我和春天有个约会”
3
、征文：快乐的春节
4
、“做
孝敬文明好孩子当勤俭节约好少年”
主题班
会
5
、春节贺卡制作比赛
元宵节文化与小学生道德教育
活动主题：文明亲和
活动口号：说文明话做文明事过文明节
活动目标：
1
、知道中国传统的节日——元宵节
，了解中国文化。
2
、利用“元宵节”
的各项活动，对学生进行“文
明、亲情”
教育，使学生不忘本，体会人与人之间的友
朗读比赛
好相处，做到互亲互爱，提高学校素质教育的整体水平。
4
3<
/p>
、从自身出发，通过活动使学生改变了什么
?
具体活动安排：
1
、迎春猜谜会
活动要求：每个学生至少带一个灯
笼，
(
最好有自制的
)
查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖励
给猜出灯谜的同学。可
以请求家长协助
(
比如写灯谜
)
，但
不能完全代替。
2
、查询
元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制作小报
进行评比。
3
、学做
元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。
4
、元宵赛诗会。
5
、“喜迎元宵感动春天”
清明节文化与小学生道德教育
活动主题：孝敬爱国
活动口号：学英雄精神展雏鹰风采
活动目标：
1
、知道
我国是一个有着悠久历史的文化古国。
2
、利用“清明节”
活动对学生进行有效的道德教
育，懂得应该继承我国优秀的革命传统。在日常生
活中发
扬传统，克服自身的不足。
3
、激发学生的爱国热情。
具体活动安排：
5
大队会。