河南省南阳市2020版中考语文试卷A卷
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河南省南阳市
2020
版中考语文试卷
A
卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、
语文积累与运用
(
共
7
题；共
20
分
)
1.
（
2
分）
(2014·潍坊
)
下列句子中，字音和字形全都正确的一项是（
）
A .
在无边的旷野上，在凛洌的天宇下，闪闪地旋（xuàn）转升腾着的是雨的精灵。
B .
何大学问穿起了长衫，把自己打扮成斯斯文文的模（m
ó）样，说话也咬文嚼字。
C .
有一款镜头与屏幕分离的卡片（piàn）相机，可以当摄像头或摄像机使用。
D .
人在孤独时会远离暄嚣（xiāo）
< br>、芜杂，看到自己的内心，保持一份坦然与淡定。
2.
（
2
分）
(2018·恩施
)
下列句子中标点符号使用正确的一项是（
）
A .
有阴影，光明才更加耀眼，复杂的全球经济形势让世界更加意识到中国方案的重要。
B .
应该关注的是传统文化的形式？
还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
C .
读实用书，做更强大的人；读审美书，做更有情趣的人；读哲学书，做深度思考人生价值的人。
D .
传统文化自身的价值与魅力
，放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能。
3.
（
2
分）
下面划线词语使用不当的一项是（
）
A .
早晨雪停了，推开门，好一派红装素裹的景象呈现在眼前。
B .
湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地
摇曳着它妖娆的身姿。
C .
超市里的甜点润如油膏
，
实在太诱人了。
D .
浓浓的雾中，天边的月亮显得朦朦胧胧的，有种别样的美。
4.
（
2
分）
(2015
八上·鄱阳期末
)
下列句子没有语病的一项是（
）
A .
他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
B .
看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍
，同桌共读。
C .
“十一”期间，滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。
D
.
通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
5.
（
2
分）
在下面语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是
（
）
前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便远远
望见村落上空懒散飘
荡的炊烟。浓重的，
；清淡的，
。萦绕在村子上空，萦绕在茂
密却又稀疏的树冠之间。
①如浣纱姑娘信手放飞的白纱
②如天边姿态万千的晚霞
③仿佛山间缓缓流淌的河流
④似丹青妙手随意泼洒的水墨
A .
④①
B . ②③
第
1
页
共
10
页
C . ②①
D .
④③
6.
（
2
分）
下列说法不正确的一项是（
）
A .
《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》
《丑小鸭》等。<
/p>
B
.
《天
上的街市》一诗从地上的街灯写到天上的明星和天上的街市是想象，后来又写到浅浅的天河和牛郎织
女自由自在的生活是联想。
C .
《女娲造人》中作者笔下的女娲既是神，有非凡的能力；又有人的心理、人的情感、人的生活体验。<
/p>
D .
《伊索寓言》记载了古希腊时
代流传下来的故事，这些故事大多是动物故事。
7.
（
8
分）
(2014·义乌
)
古诗文名句填空。
（
1
）
学而不思则罔，
________<
/p>
。
（
《论语•为政》
）
（
2
）
________
，寒光照铁衣。<
/p>
（
《木兰诗》
）
（
3
）
________
，对影成三人。<
/p>
（李白《月下独酌》
）
（
4
）
天接云涛连晓雾，
________
。
（李清照《渔家傲》
）
（
5
）
芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_______
_，________”（
《黄鹤楼》
）
，写登楼所见，真情感人。
江南初夏，赵师秀沉吟“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
”（
《约客》
）
，绘乡间风情，诗意醉
人。
（
6
）
义乌古称乌伤，
“乌”是义乌人的文
化图腾。
古诗文中有很多与乌鸦有关的名句，
请写出连续的两句
：
________
，
_______
_
。
二、
语文综合运用
(
共
< br>1
题；共
5
分
< br>)
8.
（
5
分）
<
/p>
学校准备组织开展一次全校性的读书活动。请你给这次活动命一个名，以体现活动主题；并
就怎
样开展这次活动活动给组委会提两点建议。
三、
阅读理解
(
共
4
题；共
87
分
)
9.
（
11
分）
(2016·吉林
)
阅读下面古诗，回答问题。
夜宿七盘岭
沈佺期①
独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。
第
2
页
共
10
页
芳春平仲②绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。
【注释】①沈佺（quán）期：唐代诗人。②平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。
（
1
）
“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是
________
。
（
2
）
“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？
（
3
）
这首诗表现了诗人当时怎样的心境？
10.
（
21
分）
(2019
九上·红安月考
)
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
至于负者歌于途，行者休于树
，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼
肥；酿泉
为酒，泉香而酒洌。山肴而酒洌。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，
弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在
山，人影散乱，
太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟
知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守
游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，
醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《欧阳文忠公文集》
）
【乙】
世之人有喜作肥字者，正如厚
皮馒头，食之未必不佳，而视其为状，已可知其俗物。字法中绝将五十年，近日
稍稍知以
字书为贵，
而追踪前贤者未有三四人。
古之人岂皆能书，
独其人之贤乾传遂远。
然后世不推此，
但务于
书，
不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也
。杨凝式以直言谏其父，其节
见于艰危。李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。岂有
其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能
存尔，其馀泯泯不复见尔。
（选自《书学集成·汉宋卷》
，有删节）<
/p>
（
1
）
解释下列语句中的意思。
①伛偻提携提
携：
________
②宴醋之乐
酣：
________
③字法中绝将五十年
绝：
________
④后世见者未必不宝也
宝：
________
（
2
）
下列各组句中划线词的意思相同的一组是（
）
A .
①至于负者歌于途；②其节见于艰危
B .
①醒能述以文；②近日稍稍知以字书为贵
第
3
页
共
10
页
C . ①禽鸟知山林之乐；②食之未必不佳
D . ①泉香而酒洌；②而追踪前贤未有三四人
（
3
）
用“/”给下面的语句断句，断两处。
不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。
（
4
）
翻译下面的句子。
①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也
②非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔
（
5
）
欧阳修的“为人”之道，既体现在为官之时，又体现于书法之论中，请根据两个文段内容，简
要分析。
11.
（
20
分）
阅读议论文《贵在养成良好习惯》
，完成文后问题。
一位已经卸任的哈佛大学校长告诉他的学生：“人，若是能养成每天读<
/p>
10
分钟书的习惯，则二十年后，必判
若
两人。”这是一个十分有益的告诫，说明学习成才贵在养成良好的读书习惯，养成良好的生活习惯。
何谓习惯？字典的解释是“在长期里逐渐养成的，一时不容易改变的行为倾
向或社会风尚。”常常接触某种新
情况而逐渐适应，也称为习惯。习惯有好坏之分。每天
读
10
分钟书的习惯是一种良好的习惯，是于人于己于社会
皆有利的习惯。激励大师金克拉说：“良好的习惯是你能够拥有的最好的素质，尤其在事业上
。”他总结了使他事
业和人生皆臻化境的因素：自律，努力工作，判断力，诚实正直，守
信，以及富有感染力的幽默感。这些素质是任
何成功人士都必须具备的。
有人说：“习惯是人的第二本性，是人后天的全部本性。”这是从生物学角度
对习惯作出的更为本质的分析与
判断。生物学家告诉人们，不断重复的习惯性行为，往往
会转变为一种肌体的内在的机能和行为倾向，这是一种生
物的内在本性。人们从小就接受
这样一种教育、培养和训练，那就会使人每一天的神经系统的活动有利于人每一天
的生活
。
因此，
人们要做到尽可能地把一些有益的行为转变为习惯性的
、
自觉的行为，
抵御和避免一些不利的行为。
< br>
习惯可以帮助人们完成自己的职责，也可以引导人们走向深渊。从这个意义上来
讲，习惯决定命运。哈佛大学
心理学教授曾对
1200
名失败人士进行过调查，当被问及他们失败的原因时，几乎
95
％的人都认为“不良的习惯是
导致失败的重要原因”。
< br>习惯就像地球的引力一样，
无处不左右人们的生活。
人们
平时常说命运掌握在自己的手中，
就是讲的这个道理。
良好习惯需要培养。
据说，
柏拉图当年曾经因
为某件小事责备过一个小孩。
小孩委屈地说：
“就因为这点小事
，
你就责备我吗？”柏拉图严肃地回答说：“如果养成了习惯，可就不是小事了。”每个
人的所有行为，即便是极其
小的细节，都会被一种我们觉察不到的东西记录下来，这东西
便是我们自己所养成的习惯。比如，每天同一时刻开
始读
10<
/p>
分钟书，过一段时间就会发现，每当这一时刻即使事先没有做好准备，你也会进入同样的精
神状态，这也
就是人们常说的“习惯成自然”。人们习惯在早已习惯的轨道上滑行，习惯
在习惯的人与事中穿梭。可以说，习惯
是一种行为的本能。
<
/p>
抑制坏的习惯，
培养良好习惯，
关键在于
自我节制。
正如戏剧大师莎士比亚所说：
“如果今天能做到有所
节制，
第
4
页
共
10
页
下次就
容易做到，再下次就更容易做到。因为习惯能改变人的本性。它要么能阻止人性中的邪恶，要么使其更为放
纵。”年轻人更需严格自制，不能放纵自己，不能养成懒散的习惯，贪玩好乐的习惯。而要积极
进取，养成勤奋好
学的习惯。培养良好的习惯需从规范自己的每一个细微的行为开始。<
/p>
（
1
）
选文的主要观点是什么？
（
2
）
怎样理解“习惯就像地球的引力一样，无处不左右人们的生活
”这句话？
（
3
）
画线句子用的是什么论证方法，有什么作用？
（
4
）
有同学认为“人无完人，有点毛病没什么大不了的。”这种看
法对吗？为什么？
12.
（
35
分）
(2016·丹东
)
阅读下面语段，回答下列各题。
别样的礼物
①从小到大收过许多礼物
，
当时会喜上眉梢，
也会把玩上数日，
随后往往置于一隅，
任其蒙尘。
唯有那份礼物，
因其特别，久久地珍藏于内心深处，常常会在某个阳光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起。
②那是登上讲台的第二年，工作的热情还在渐渐升温，课堂、学生
将我每天的日程表填得满满的。这种快节奏
的紧张生活，让我的身体又处在了低潮状态，
我发着低烧，浑身软绵绵的，无力说话，也不想吃东西。看样子是去
不成学校了，只好安
心地睡一觉，养养神明天再说。
③门外突然响起了嘈杂声，接
着好像是父亲和什么人说话的声音，然后父亲就进来喊我起床，告诉我学生们来
看我了。
我睁开蒙胧的睡眼，问父亲钟点，
才发觉竞昏昏沉沉地睡到黄昏。
我刚想下地，学生们就拥了进来，一个、
两个、三个……挤了满满一屋子。
④学生们异口同声地问着我的病情，劝慰我好好休息；我也询问着他们的
功课和这一天班级里的情况。
⑤这时，我注意到班长向大家使
了个眼色，孩子们纷纷开始翻再书包，然后变戏法似地找出一些花花绿绿的东
西，
迫不及待地递到我的手中。
原来是孩子们为我精心准备的礼物：
有我喜欢看的书、
精致的八音盒、
漂亮的发夹
、
还有红红的苹果、甜甜的蜜橘……刹那间我的被子上堆满了礼物，我被五彩缤纷的礼物
簇拥着。我的鼻子一酸，眼
泪静静地落下来。这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴
的行为打动着我、感染着我、鼓励着我，我被一种强
烈的幸福感包围着，我一时语塞，任
泪水不断地流下来。
⑥“小岩，你还没给老师送礼物呢！”听
到同学的提醒，一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边。
⑦噢，是他！这是个家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就靠爷爷奶奶拉扯着。平日里，班级搞什么活动，<
/p>
他都不参加，他怕拿不出钱来，怕同学笑话他。说实在的，看到他能来我很意外。
⑧他怯怯地站在我的床边，脸已开始泛红，似是鼓了很大勇气，小声说
道：“老师，我没钱买礼物，我送您一
第
5
页
共
10
页