21个经典员工培训小故事
史啸吟-
一、小故事分享
一个刚退休的老人回到家，
在小城买了房住下来，
想在那儿宁静的打发自己的晚年，
写
些回忆录。
刚开始的几个星期，一切都很好，安静的环境对老人的精神和写作
很有益，但
有一天，
三个半大不小的男孩子放学后开始来这里玩
，
他们把几只破垃圾桶踢来踢去，
玩得
不亦乐乎。
老人受不了这些噪音，于是出来跟年轻人谈判。
“
你们玩
得真开心。
”
他说：
“
我很喜欢看你们踢桶玩，如果你们每天来玩，我给你们三
人每天每人一块钱。<
/p>
”
三个年轻人很高兴，更加起劲地表演
他们的足下功夫。过了三天，老
人忧愁地说：
“
通货膨胀使我的收入减少了一半，
从明天起我只能给你们五毛钱。
”
年轻人很
不开心，但还是答应了这个条件。每天下
午放学后，继续去进行表演。一个星期后，老人愁
眉苦脸地对他们说：
< br>“
最近没有收到养老金汇款，对不起，每天只能给两毛了。
”“
两毛钱？
”
一个男孩脸色发青，
“
我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵时间为你表演呢，不干了
。
”
从此以后，老人又过上了安静的日子。老人退休前，是一家单
位的工会主席。
大智慧提示：
工资福利是刚性的，
只可涨不可跌，
加上年轻人的逆反心理，
老工会主席巧妙地达到了
自己的目的。如果不是这样拐弯抹角，而是直言相斥的话，毛孩子们肯定会更加调皮难缠。
在
HR
的工作中，善于利用心理会让我们的工作更
加简单和完美。
小故事分享
爱因斯坦经常拒绝作家的采访或坐
着由画家为他画像，但有一次，他改变了态度。
一天，一位画家请求为他画像。
爱因斯坦照例回绝道：
“
不，不，我没有时间。
”
“
但
是，我非常需要靠这幅画所得的钱啊。
”
画家恳切地说。
“
噢，
那就是另外一回事了。
”
爱因斯坦马上改变了态度，
“
我当然可以坐下来让您画像。
”
大智慧提示：
这个故事中有两点引人深思，
一是爱
因斯坦的同情心使他的人格更加伟大；
二是画家坦
率地直陈困难
，而获得成功，这种做法比花言巧语更能打动人心。在
HR
的工
作中，不仅要
考虑
Live
，还有
Let live
。
小故事分享
很久以前，
有两条鱼想要知道什么是
快乐。
他们去问海里知识最深厚的海龟，
海龟告诉
他们说，
“
你们的快乐叫游泳，
游泳是最快乐的
”
。
于是，
他们穷毕生之精力，
游遍大江南北，
五湖四海
，
寻找那个叫
“
游泳
< br>”
的快乐。
在生命结束时他们才恍然大悟，
原来他们每天在做的
事情就是游水，而他们一直追寻的快乐，一直在他们的周
围。
大智慧提示：
这是一个关于珍惜与发现的另一个小故事。
< br>也许，
你一直都不知道，
你就是其中的一条
鱼。
我们在得知所谓的幸福后，
就穷尽一生精力去自
己的追求幸福，
但是却因为种种原因而
忽略了那近在咫尺的幸福
。这些幸福需要你去发现，需要你去珍惜，无论是爱情、家庭、健
康、事业还是那一丝丝
的感恩的心。
小故事分享
一天，在书上看到一道选择题，觉得很有意思，便把它带到单
位，让同事做出选择：
1
、
今天一次性
给你
1000
万元。
2
、
今天给你
1
元，
连续
30
天每天都给你前一天
1
倍的钱。
你会选
哪一个？结果所
有的同事都选择了
1
。
选择
1
的，
能得到
1000<
/p>
万元。
然而选择
2
，
却能在第
30
天得到
5
亿多元！当我把这个结果说出来时，同事们都不敢相信：第一天仅有
1
元，每天也
只是比前一天增加一倍，怎么到
了第
30
天就积蓄到
5
亿多元呢？
大智慧提示：
不要企望一夜暴富，
因为一夜暴富的
财富总是有限的。
今天成功的起点再低，
哪怕低到
仅有
“
1
元钱
”
，
但只要你今天比昨天努力多一点，
明天比今天努力多一点，
每天努力多一点，
每天进步
一点，
就能创造一个意想不到的奇迹。
人生成功的过程，
是一个连续不断努力的过
程，是一个不断坚持、不断挑战、不断超越的
过程。
小故事分享
有两家卖粥的小店，
左边这家和右边那家差不多，
都是川流不息，
人进人
出的。
然而晚
上结算的时候，左边这家总是比右边那家多出百十
元来，天天如此。
于是我走进右边那家粥店。服务小姐微笑着把我迎进去，给我盛好一碗粥，问我：
“
加
不加鸡蛋？
”
我说加。
于是她给我加了一个鸡蛋。
每进来一个顾客，
服务员都要问一句
“
加不
加鸡蛋？
”
也有说加的，也有说不加的，大概各占一
半。
我
又走进左边的那家小店。服务小姐同样微笑着把我迎进去，给我盛好一碗粥。问我：
“<
/p>
加一个鸡蛋还是加两个？
”
我笑了说：<
/p>
“
加一个。
”
再
进来一个顾客，服务员又问一句：
“
加
一个鸡蛋还是两个？
”
爱吃鸡蛋的就要求加两个，
不爱吃的就要求加一个。
也有要求不加的。
但是很少
。
一天
下来，
左边这个小店就要比右边那个多卖出很多个蛋。
给别人留
有余地，
更要为自
己争取尽苦可能大的领地。只有这样，才会于
不声不响中获胜。
大智慧提示：
心理学上有个名词叫做
“
沉锚
”
反应：在人们做决策的时候，思维会被第一
信息所左右，
第一信息会像沉入海底的锚一样把你的思维固定在某处．在右，让你选择＂
加还是不加鸡
蛋＂，在左边的小店中，是
“
加一个还是加两个鸡蛋
”
的问题。这第一信息的不同，使你
作出
的决策就不同．聪明者常用此法达到自己的目的。
小故事分享
有两家卖粥的小店，
左边这家和右边
那家差不多，
都是川流不息，
人进人出的。
然而晚
上结算的时候，左边这家总是比右边那家多出百十元来，天天如此。
于是我走进右边
那家粥店。服务小姐微笑着把我迎进去，给我盛好一碗粥，问我：
“
加
不加鸡蛋？
”
我说加。
于是她给我加了一个鸡蛋。
每进来一个顾客，
服
务员都要问一句
“
加不
加鸡蛋？
”
也有说加的，也有说不加的，大概各占一半。
我又走进左边的那家小店。服
务小姐同样微笑着把我迎进去，给我盛好一碗粥。问我：
“
加一
个鸡蛋还是加两个？
”
我笑了说：
“<
/p>
加一个。
”
再进来一个顾客，服务员又问
一句：
“
加
一个鸡蛋还是两个？
”
爱吃鸡蛋的就要求加两个，
不爱吃的就要求
加一个。
也有要求不加的。
但是很少。
一天下来，
左边这个小店就要比右边那个多卖出很多个蛋。
给别人留有余地，
更要为自
己争取尽苦可能大的领地。只有这样，才会于不声不响中获胜。
大智慧提示：
心理学上有个名词叫做
“
沉锚
”
反应：在人们做决策的时候，思维会被第一
信息所左右，
第一信息会像沉入海底的锚一样把你的思维固定在某处．在右，让你选择＂
加还是不加鸡
蛋＂，在左边的小店中，是
“
加一个还是加两个鸡蛋
”
的问题。这第一信息的不同，使你
作出
的决策就不同．聪明者常用此法达到自己的目的。
小故事分享
有个老木匠向老板递了辞呈，
准备离
开建筑业，
回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍
不得他的好员工离开，问他能否帮忙建最后一座房子，老木匠欣然允诺。但是，显而易见，
他的心已经不在工作上，
他用的是废料，
出的是粗
活。
等到房子竣工的时候，
老板亲手把大
门钥匙递给他。
“
这是你的房子，
”
他说，
“
我送给你的礼物。
”
他震惊得目瞪口呆，羞愧得
< br>无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样漫不经心，敷衍了事呢？
大智慧提示：
其实，
我们何尝不是这样呢？我们漫
不经心地
“
建造
”
自己的生活，
不是积极行动，
而是
消极应付。
等我们惊觉自己的处境，
早已深困在自己建造的
“
房子
”
里了。<
/p>
把自己当成那个老
木匠吧，想想自己的房子，每天敲进去一颗钉，
加上去一块板，或者竖起一面墙，用自己的
智慧，
好好建造！<
/p>
你的生活是你一生惟一的创造，
只有一次机会不能抹平重建，
即使只有一
天可活，那一天也要活得充实，踏实，墙上的铭牌写着：
“
生活是自己创造的！
”
小故事分享
一位很有名的剧院经理来拜访大仲马。
一见面，
他连帽子也没脱下，
就冒火地问这位剧
作家为什么把最新的剧本卖给一家小剧院的经理。
大仲马承认有这么回事。<
/p>
这位经理于是出
了一个远远胜于他对手的高价，想把剧本买回来，
大仲马笑了笑说：
“
其实你的那位同行用
一
个很简单的方法，就以很低的
价格把剧本买走了。
”
“
那是怎么回事？
< br>”
“
因为他以与我交往为荣，并且一见面就脱下帽子。
”
大智慧提示：
你可以没有金钱，
你可以没有地位，
你可以没有智慧，
但你不能没有礼貌，
学会礼貌待
人，在尊重别人的同时你会发现自己也正被别人尊重着。小故事分享
英国一家报纸举
办一项高额奖金的有奖征答活动。
题目是：
在一个充气不足的热
气球上，
载着三位关系人类兴亡的科学家，
热气球坠毁，
必须丢出一个人以减轻载重。
三个人中，
一<
/p>
位是环保专家，他的研究可拯救无数生命因环境污染而身陷死亡的噩运；一位是原子专家，
他有能力防止全球性的原子战争，
使地球免遭毁灭；
另一位是粮食专家，
他能够使不毛之地
植生谷物，
让数以亿计的人们脱离饥饿。
奖金丰厚，
应答信件众说不一。
巨额奖金得主却是一个小男孩，
小男孩的答案是
——
把
最胖的科学丢出去。
有时，复杂的不是问题，而是看问题的眼睛
大智慧提示：
要解决问题，须先抓住问题的本质，不要被
< br>“
弯弯绕
”
给绕进去。
小故事分享
英国海军名将威尔逊，
常常激励部属
完成伟大的功业，
这种才能从小就表现不凡。
有一
年冬天，英国遭遇了一场暴风雪，他弟弟望着屋外的大雪，心生畏惧，裹足不前，想旷课一
天。威尔逊知道后，声请并茂，向弟弟晓以大义，男儿不可因一点小小困难就退缩，吃得苦
中苦方为人上人
……
弟弟听了非常感动，打开家门冒着风暴雪去学校
——
帮哥哥请病假。