小学说明文训练

巡山小妖精
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2021年02月06日 22:45
最佳经验
本文由作者推荐

伽蓝寺听雨声盼-

2021年2月6日发(作者:火眼金猊)


一.说明文知识点



(一)小学常见的说明方法 :举例子、列数字、打比方、作比较、分类别。



1.


举例子。如:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。—

—《看云识天气》


(使说明对象更具体,更真实)



2.


列数字:赵州桥非常雄伟,全长


50.8 2


米,两端宽


9.6


米,中部略窄,宽


9


米。


和全桥只有一个大拱,长达


37.4



......

< br>——《中国石拱桥》


(体现准确性)


< br>3.


打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,


增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。


例子:


石拱桥的桥洞成弧形,


就像虹。——《中国石拱桥》


(可以使要说明的对象形象生动。




4.


作比较:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却 从


没出过事,足见它的坚固。——《中国石拱桥》


(突出被说明 对象的特点。




5.


分类别


:


把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说 明。这种说明方法,叫


分类别。例:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银 屏、锦屏、画


屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人 不同


的经济与文化水平。——《说“屏”


(使读者明白屏的种类。




(二)各种说明方法的作用



①、举例子:具体说明了


. . . . . .


②、列数字:更准确地说明了


. . . . . .


③、打比方:将


__________


比作


__________


,生动形象地说明了


. . . . . .


④、作比较:把


_ _________



__________

< br>加以比较,突出


/


强调了


. . . . . .


⑤、分类别:条理清楚地说明了


. . . . . .


(



)

< br>某个词语能否去掉?




——四 步法(


1


)表态(删还是不删)






2


)解释该词语的意思。如:


“比


较”

< p>
“几乎”


“相当”等词表程度修辞;


“大约”


“可能”


“左右”


等表猜测估计,


“多”


“有余”等表数量。



3


)删去后原文的意思就变成了

...


就不合实际


/


太绝


对了。



4


)原词语体 现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。



例:

< p>
“苏州园林据说有一百多处,


我到过的不过十多处”


里的


“据说”


能删去吗?



——


1.


不能删去。


2 .


因为“据说”表听说,作者并没有真正统计过。


3

< p>
删去后原


文的意思就成了作者确定苏州园林有一百多处,不符合实际,也过 余绝对化。


4


“据说”体现了说明文语言的准确性和严谨性。< /p>



二.说明方法的判断及作用



下面的句子都运用了什么说明方法?有怎样的作用?请同学们说一说。



1.


不少人看到过象,


都说象是很 大的动物。


其实还有比象大的多的动物,


那就

< br>是鲸。






2.




鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出水面,从鼻孔喷出来 的气形成一股


水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。

< p>





3.



鲸的种类很多,总的来说可以分 为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是


齿鲸,有锋利的牙齿。






4.



长须鲸刚生下来就有十多米长, 七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,


两三年就可以长成大鲸。

< br>(





5.



目前已知最大的鲸约有十六万公 斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一


头近四万公斤重的鲸,


约十七米长,


一条舌头就有十几头大肥猪那么重。


它要是


张开嘴,


人站在它嘴里,


举起手来还摸不到 它的上颚,


四个人围着桌子坐在它的


嘴里看书,还显得很宽敞。







三.说明文练习




请你认识大白鲨



1.


全世界各地的海洋中生活着大约


350


种鲨鱼,


它己在我们这个星球上生存



3

< p>
亿多年。在所有的鲨鱼中,大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力,没有


任何海洋动物敢与大白鲨为敌。



2.


生物学家认为,


大白鲨可以长到


7.61

米长,


寿命达


20


年。

< p>
刚生下来的大


白鲨幼鱼约


1.06


米,


出生的当天就会自己捕食。


雌大白鲨成年时长


4.84


米,



重 达


1360-2721


千克。


渔民因渔 网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有


发生。



3.


大白鲨是典型的肉食动物。


幼小的大白 鲨捕食鱼类,


身体长到


2.74



3.65


米时,转而


< br>捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时,


大白鲨往往先在 猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子;


然后悄然沉下海底,


将身子


隐蔽在礁石之间。


觑准时机,


猛然闪电 般向上直扑猎物的腹部或尾部,


刀锋似的


利齿将猎物咬成几块, 三口两口就把猎物吞进了肚里。



4.


大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片,


每个鳞片犹如一粒细


小的利牙,


鱼皮表面像砂纸那般粗硬。


高速游动的大 白鲨如果擦碰到人体,


人的


肌肤会被割划得皮开肉绽。



5.


大白鲨的体温比周围水温高

< p>
6


℃。据科学测算,肌肉温度每提高


5

< p>
℃,肌


肉的收缩力便增加


2


倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。



6.


大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔,


这些小孔能


(


灵巧、


灵敏、


灵活


)


地探测到猎物发出的微弱电磁场 ,


因此大白鲨能百发百中捕获猎物。


通过鼻上小孔,

< p>
大白鲨还能依据地球电磁场,


在漆黑一片的海底游动时丝毫不差

< p>
地把准方向。大白鲨游动时,将上下颚收缩在鼻子下边,使头部成流线型,以减

少水的阻力。



7.


大白鲨是海 洋生物链中必不可少的一环,


它起着控制海洋中某些哺乳动物


数 量的作用,吃掉其中的老弱病残者,促进生存竞争。另外,大白鲨还吞食海洋


中的动物尸 体,清洁海洋。可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解,被人类


大量捕杀,数量急剧 减少,现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。



1


、文中横线处应选填括号中的



一词。



2


、“大白鲨可以长到


7.61


米”中“可以”所表示的意思是:



3


、文中画线句运用了



的修辞方法,其作用是



4


、大白鲨捕食海豹、海狮之类的捕乳动物时,先要沉下海底的原因是:




1





2




5


、“可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解”一句中所说 的“受到误


解”,具体是指



6



在说明大白鲨反应神速、


肌肉爆发力强大的时候,


运用



的说明方


法。


7


、针对大白鲨被捕杀的现象,谈谈你的看法。



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