日记例子
财务管理学试题及答案-
小
金
鱼
富春江小学
三（
4
）班
余晓婷
“眼睛大呀，游来游去不说话呀，看见了小虫子啊，呜一口吃掉它。”你猜
它是谁？对了，
它是小金鱼。
小金鱼可漂亮了，
它总是穿着漂亮的色彩明丽的外
衣。有的小金鱼穿着红色的外衣，有
的小金鱼
穿着黄色的外衣，
有的小金鱼穿着金色的外衣，
有的小金鱼穿着五彩的外衣，
还
有的„„
（开头用谜语，生动有趣。有的，有
的，有的，还有的„„写出了小
金鱼的漂亮。）
多么美丽的小金鱼，
多么可爱的小金鱼。
你们想不想自己来养一养这些可爱
的小东西呢？让我来向你们介绍介绍吧！
先
拿来一个干
净的鱼缸，
接着
在里面冲
入干净的水，
然后
把小金鱼放进去，最后给小金鱼一些鱼食就行了。记住哦，
一
次只能放几颗鱼食，小金鱼饿一点没关系，吃得太饱了，它会胀死的。看，小金
鱼在水里快活地游来游去，
它的嘴巴不停地动着，
好像在不停地喝着水，
在不停
地吃着东西，科学老师告诉我
们，其实小金鱼不是在喝水，它是在呼吸呢。
我喜欢小金鱼，它是一种令人喜欢的小动物。
小
金
鱼
富春江小学
三（
4
）班
郑源
“
圆眼睛，
阔嘴巴，
尾巴要比身体大。
碧
绿水草衬着它，
好象一朵大红花。
”
你
们猜猜它是谁？它就是可爱的小金鱼。
我喜欢小金鱼，
它有很多颜色
，
有金黄色，
有红色，
有黑色，
有白色，
有„„
五颜六色，金光闪闪，争奇斗
艳，
（这几个四字词语，写出了小金鱼颜色的多样
和美丽。）<
/p>
漂亮极了。它们在水里游来游去，多么快乐，多么有趣。
在我的家里，就养着两条小金鱼，一条是白色的，一条是红色
的，每天回
家，
我都喜欢先和小金鱼玩一会了。
我先仔细看看它，
然后用手在鱼缸上敲一敲，
鱼缸发出
好听的声音，
小金鱼立刻快活地游动起来，
嘴巴不停地动着，<
/p>
好像在说：
“小主人，你回来了，我们饿了，我们饿了。”这时，
我马上扔几颗鱼食下去，
小金鱼会游到水面上，
嘴巴一翘，
一口就把东西吞了下去。
吃饱的小金鱼摆动着
漂亮的尾巴，好像在说：“小主人真好，谢谢，谢谢，我吃饱了，吃饱了。”
小
金
鱼
富春江小学
三（
4
）班
祝圆怡
在我的家里，
养着几条活泼可爱的小金鱼，
一条是火红火红的，
一条是乌黑
发亮的，一条是雪白雪白的，还有一条是彩色的。多
么漂亮的小金鱼，每天它们
在金鱼缸里快活地游来游去，
看它的
尾巴多么的迷人，
在水中还一摆一摆的，
太
漂亮了。
给金鱼喂食时，<
/p>
千万记住呀，
一次只可以给小金鱼吃一点点，
要是你多放了
鱼食，
小金鱼可不知道饱不饱，
它会把你给它们吃的东西全吃个精光，
这样一不
小心
，小金鱼就会被胀死的。如果鱼缸里出现了一些一颗一颗的小圆形的东西，
那些是小金鱼
的大便，这时，我就会为它们清洗鱼缸，给它们换上干净的清水，
小金鱼便又快活地游动
起来了。
（小作者抓住小金鱼的
色彩、怎么吃东西、给金鱼换水这三个方面介绍了
小金鱼。）
美
丽
的
小
金
鱼
富春江小学
三（
4
）班
包雯菲
毛绒绒的小鸡，爱运动的小狗，活泼可爱的小兔子，色彩鲜艳的小金鱼，
这些都是我喜欢
的小动物。
在这些小动物中，
我最喜欢的当然是那美丽漂亮的小
金鱼了。
（这几个形容词把小动物写活了。）
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小金鱼的颜色漂亮无比。
有的小金鱼是白色的，
那白色纯纯的，
像雪一样；
有的小金鱼是红色的，
火红火红的，
就像是正在燃烧
的火焰；
有的小金鱼是黑色
的，乌黑乌黑的，像墨水；有的小金
鱼身上有许多种颜色，是五彩的，像天空中
漂亮的彩虹；还有的小金鱼是„„
（在这段中，小作者用了许多的比喻句，写出
了小金鱼的漂亮。）
小金鱼不但颜色漂亮无比，
而且在水中游动的姿态更是漂亮，
吸引人。
（这
是个过渡句，自然地引出了下文。）
看，小金鱼们中鱼缸中快活地游
来游去，它
们舒展开自己美丽的鳍，还有那条迷人的尾巴，一会儿游到东，一会儿游到西
，
真像是一位仙女在天空中自由舞蹈，漂亮极了。
我喜欢小金鱼，这是些漂亮的，可爱的小家伙。
小
金
鱼
之
死
富春江小学
三（
4
）班
章沁蕊
在科学课上，
杨老师给大家介绍了小金鱼。
我觉得小金鱼活泼可
爱，
于是，
我让爸爸给我买了两条小金鱼。
我把小金鱼放进鱼缸里，
就这样，
这两条小金鱼
成了我们家庭中的成员。每天我都要和它们玩一会儿，每天，我都要喂喂它们。
一天，在喂小金鱼时，我不小心把半包鱼食都倒进了
金鱼缸里。这时，小
金鱼们不停地吃着，
不一会儿，
就把鱼食给吃完了。
我呆呆地站在鱼缸边，
我想：
这下糟了，老师说过，给小金鱼吃东西时，一定要少一点，要不它们吃得太饱，
会胀死的。
第二
天一早，
我就迫不及待
（这个词用得好，
写出了小作者着急的心情。
）
地去看我的小金鱼，我哭了，我
的小金鱼死了，是我害死了我的小金鱼，我难过
极了。
可
爱
的
小
蜗
牛
富春江小学
三（
4
）班
方佳乐
在我的昆虫瓶里，有一只可爱和大胆的小蜗牛。
小蜗牛的样子很可爱。
它的背上背着
一个螺旋形的壳，
它走到哪，
壳就跟到
哪，这螺旋形的壳是蜗牛温暖的家。它在家里睡大觉，遇到危险时，它就马上躲
在家里，
不出来。蜗牛长着两对触角，一对长长的，上面有一双芝麻大的眼睛，
一对短短的，
可以闻到气味。
它的嘴巴小小的，
你要仔细
观察，
最好用上放大镜，
这样才能看得清楚。
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我把小蜗牛抓出来仔细观察，
我用手碰碰它的触角，
它马上把触角收缩起来，
可是不到二
秒钟，触角就伸了出来。我用手碰碰它的头，它只是收缩了一下，不
到二秒钟，它的头又
探了出来。我用手碰碰它的腹足，它只是抖动了下，又伸了
出来。
我用手在蜗牛身上到处碰，
我想它一定会躲进壳里，
可是不管
我怎么弄它，
它还是顽强的把身子伸在外面。
看，
我家的这只小蜗牛是只胆大的蜗牛，
你相信
了吧！<
/p>
（小作者抓住蜗牛的可爱和大胆，
条理分明的向我们介绍了小蜗牛）
蜗
牛
是
杂
技
演
员
富春江小学
三（
4
）班
陈悦
科
学老师给大家每人发了一个昆虫瓶，
一个放大镜，
让我们把抓来
的蜗牛放
在昆虫瓶里饲养。我在学校阴暗、潮湿的花坛里，找到了三只小蜗牛，把它们放
在昆虫瓶里饲养。
今天放学回家，我把小蜗牛抓出来玩，我把它们放在棍子上，看，它些小
东西
有的横着爬，有的坚着爬，有的顺着爬，有的倒着爬，真厉害。我拿来一把
小尖刀，轻轻
地，轻轻的把小蜗牛放上去，不一会儿，小蜗牛就爬到了尖顶，就
像是在平地上一样。<
/p>
我的小蜗牛果然是个天生的杂技演员，
我对它刮目相看。
这就是小蜗牛，一个调皮的家伙，一位天生的杂技演员。
（小作者向大家介绍了蜗牛是位天生的杂技演员，把小蜗牛当
作人来写，
写得生动、有趣。）
蜗
牛
富春江小学
三（
4
）班
周宇
<
/p>
我有一只可爱的小蜗牛，
今天放学回家，
我发现小蜗牛正在吃菜叶，
我立刻
取出放大镜，仔细地观察起来
。不一会儿，菜叶就出现了一个小洞，又过了一会
儿，
洞越来越
大。
小蜗牛吃菜叶的速度可真快。
疑？蜗牛的牙齿在哪呢？我怎
么
看不见？我马上翻看科学书，想了解了解蜗牛的牙齿。
不看不知道，
一看吓一跳。
原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物。
虽然它的
嘴
大小和针尖差不多，但是里面却有约
25600
颗牙齿！蜗牛的嘴里有一条锯齿状
的舌头，科学家称之为
“
齿舌
”
。蜗牛吃东西的时候就用
这把
“
小挫板
”
将植物的叶
子磨碎，
再一点点地吃下去。
虽然它的牙齿很小，
肉眼无法看到，
但是十分厉害，
即使你把蜗牛放入一个硬纸盒中，它也能咬破硬纸板爬出来。
（小作者从书中找到答案，告诉大
家蜗牛是世界上牙齿最多的动物。作文
内容可以自己写，当然也可能从课外书中摘抄一些
对自己作文有用的内容。）
蜗
牛
富春江小学
三（
4
）班
朱诗颖
这个星期我们许多同学都饲养了小蜗牛，它是那么小，那么有意思，那么
可爱。下面我就来介绍一下我的小蜗牛吧！