家长会班主任发言稿(绝对精品)
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萧县中学八（
6
）班
家长会班主任发言
各位家长，大家好
时值夏初时分，万物在绿色葱葱的季节充满勃勃生机；各位家长的到来，给我们八（
6
）班
也注入了新的活力。你们的各种对孩
子们教育的方法及意见、建议，有可能就能改变孩子的一
生，当然也会让我们从中受益匪
浅，茅塞顿开。所以对于各位家长积极地参与这次活动，我本
人和这个班级所有其他的课
任老师，对于你们的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢！
（在
此特别提出感谢陈印，刘铸，李思思，董雨蒙四位同学家长的大力支持，他们为本次
家长
会提供了统一绿茶，掌声送给他们）
首先我来明确一下，这次
家长会不是向家长来告学生的状，也不是批评和指责那些学习成
绩不好、
不遵守学校和班级纪律的学生，更不是向学生家长抱怨和发牢骚。
而是一种互相
学习，
补长取短，相互探求、相互交流的会议。让各位家长能够配合学校共同搭建一个教
育学生、引
导学生、规范学生不良习惯的平台，是我们这次家长会的真正目的所在。总之
一句话，那就是
“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们萧县中学教育的一个根本
出发点。我谨代表学
校更代表八
（
6<
/p>
）班全班同学就孩子们入学以来、
特别是这学期在校的学习及表现
和各位家长进
行广泛而务实地交流。各位家长，是你们送来了这些优秀的儿女，在此，我
真诚地一声：“谢
谢，你们辛苦了！”
下面我就家长关心的一些问题来介绍八（
6
）班的一些情况。
本班现有学生
73
< br>人，初一新生入班时
63
人，后来陆续从别的班级或别的
学校转入我班
10
人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级
学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的
保证下，我们班级教育教学秩序井然，同
学之间师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面
都在不断进步
.
作为学生的英语教师兼班主任，
我和他们已经共同度过了接
近两年的的时光，
每
一个学生在我的心中都留有深刻的印象。<
/p>
我班在一年多的学习中取得了许多令人瞩目的成绩。
在初一时
我班卫生打扫连续
10
个月，
月月第一，
在
2013
以
“室”
为单位的男，
女生
“文
明、和谐”宿舍评比活动中，被评为一等奖，
每次考试，月考，期中，期末，对抗赛每次考试
都是总评第一，年级前
< br>100
名入围人数最多，
2013
年
4
月本班以绝对优势在萧县中学
1
22
个班
级中脱颖而出，被宿州市共青团，宿州市教育局评为宿
州市优秀班集体。
进入初二
，我班教
室卫生，宿舍卫生，清洁区卫生连续
7
个月，月月第一，创造了
一个
又一个奇迹。
另外，
在
2013
——
2014
学
年度第一学期以
“室”
为单位的男，
女
生
“文明、
和谐”
宿舍评比活动中，我
班的男生
225
室获得一等奖，每次考试，月考，期中，期末，
对抗赛每次
考试都是总评第一或名列前茅，年级前
100
名入围人数最多。在这里我要隆重宣布，在刚刚过
去的
4
月份，八（
6
）班被萧县共
青团委员会，萧县教育局评为萧县优秀班集体。
我班也涌现出
一大批品学兼优的学生，如：
-------------
也有后起之秀，如：李国弘，刘煜，刘铸等。
当然也有许许多多的热爱班集体，乐于为班级奉献的同学，如
--------
----
我经常
上班会课，班会主题主要是关于养成良好的学习和生活习惯。平时定期召开主题
班会。给
学生讲萧县中学的校训
：守时，守信，成人，成事。
好的学习和
生活习惯包括不迟到，
不早退，课堂认真听讲，作业按时按量完成。待人接物热情，要有
感恩的心，感恩父母，老师，
朋友，同学，感恩曾经帮自己的人，正在帮自己的人，和即
将帮自己的人。在校要做一个
让家
长放心，让老师省心，让自己
开心
的同学。热爱班集体，班级是我家，我爱我家。每天值日卫
生是各个班主任很头疼的事，这关系到班级评比。我班的寝室，教室，室外清洁区分数周周第
一，月月第一是如何做的呢？首先让学生养成不乱扔垃圾，随时捡垃圾，保护环境的习惯。就
是在教室外见到垃圾货可以回收利用的全部带回教室，
如
2014
年
4
月学校组织学生集体去
西山
做大气压的测量及远足活动，我们组队步行前往，回到学校时同学们带回两大包垃圾
，筛选出
一口袋饮料瓶。当然有时也会给班级带来一笔小小的财富。
我深深地知道，作为一名班主任要
想带好班级，要有吃苦耐劳，自我牺牲的精神，做到
忠于职守，以身作则，做好学生的表率。
要求学生做到的自己首先做到
，要求学生不做的自己
坚决不做，在潜移默化中影响学生，真正做到即教书又育人。作为
班主任我始终怀有一颗从我
做起的诚心，
一颗关心爱护学生的爱
心，一颗干好班主任工作的信心。每天总是早早来到学校，
到教室了解班里的情况，或找
个别同学谈谈心，或帮助学生解决生活或学习上的一些问题，大
扫除，我喜欢和学生一起
动手；如初一下学期，班级之间调动了清洁区，我班非常幸运的得到
一块“风水宝地”—
—
初中部厕所东侧，各班都不愿要的地方。由于种种原因，上
学期的值日
班几乎没有打扫过。厕所下水道堵塞污水遍地，粪便，垃圾，食品袋，建筑垃
圾，野草等散发
出令人作呕的气味。我带领全班同学早自习开始打扫，我特意借来火钳，
铁锹干起来，把黏在
地上的的卫生用品也一一刮起来，下水道盖板也从别处抬回盖上，张
耀华同学抬盖板时还砸到
了脚，
劝他休息一下他也不愿离开，<
/p>
我亲自拿着火钳把下水道里的脏东西挑出来放在垃圾筐里，
几次强
忍呕吐，同学们都吃惊的看着我。整整八大筐垃圾被送到了他应该去的地方，
环境好了，
引得许多高三学生在这读书，为此，负责初中部教学楼的许承庄师傅专门到办公室去问是
谁打
扫的，说曾经脏乱差的地方靓起来了。在生活上我更是无微不至的关心每个学生，时
时提醒学
生注意安全，健康。学生生病，受伤，我都是第一现场赶到，精心护理和及时送
去就医。全班
同学都能按时到校，很少有人迟到，班干部民主管理认真负责，学生集体荣
誉感强，学习上赶
帮超，学习成绩突出，学校组织的各项活动都能认真对待，出色完成。
从孩子这方面来讲，进入初二以后，
随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学
生不再对家长、教师言听计从，而是
有了自己的主张和见解，他们没有了刚进入初中的新鲜感，
还没有中考带来的升学压力<
/p>
。
尽管家长希望子女成龙成凤心切，
但个
别学生自我约束能力较差，
一旦放松，
就会出现学习成绩下降的
现象，
甚至出现厌学情绪。
这一阶段的个别学生出现了“松
一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。针对这些情况，我们老师对学生是积极引导，说服
教育
，以德服人，针对不同学生的不
同情况认真分析，耐心讲解，教育学生如何做人
。在学
习上不同学科的老师针对学生进行学习方法的指导，对学习进行严格监督管理，努力不让一个<
/p>
学生掉队，不放弃任何的教育机会。提高学生们学习的积极性和主动性。
< br>也收到了良好的效果。
由于班级中学生比较多，作为班
主任，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，
在此基础上家长和老师们携起手来
，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。有个别的孩
子，家长、老师两头瞒，自己
落得一个逍遥自在，结果可想而知。这就需要我们进一步交流。
家长要及时了解孩子每天
在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问
题。有特殊情况仍然
需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教
育取得一致，形
成一股合力。
借这个场合，我还想给各位家长提出一些建议。
要正确看待考试成绩，帮助学生树立学习的自信心。成人远比成才重要许多，，特别是
孩子进入初中以后，家长最关心的就是孩子的学习问题，家长的情绪往往也会随着孩子成绩的
起伏而波动。孩子考试分数高，家长心里非常高兴，当别人问起孩子的成绩时，家长的得意、
自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安，感觉很没面子。
可以这样说，现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习，是考
试成绩。
有的家长说：只有成绩好是实实在在的。
有的家长说：只要看着孩子坐在那儿学习，对我们来说就是一种享受。
还有的家长说：只要看见孩子看电视、玩电脑，我就心烦。
这是不是一些家长的心态？再有一些做法，比如：
“快考试了，好好复习，争取考多少多少分，考进年级前
50
名，考好了有奖励。如果考不好，
哼，你什么也甭想。”
“你看某某怎么学习，你怎么就那么笨，就那么不争气。”
<
/p>
“把卷给我拿出来，咋就考这成绩呀！我看你是越来越没出息了！”
“你上次考的都比这次好，你是越来越退步了！”
“从明天开始，你不许玩电脑、不许看电视，只能给我好好念书，什么时候分数上去了，什么<
/p>
时候再玩儿。”