一年级家长会班主任发言稿精选5篇
养生健康知识-
一年级家长会班主任发言稿精选
5
篇
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意
见、
看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
接下来小编
为大家整理了
5
篇
一年级家长会班主任发言稿，欢迎大家阅读
!
一年级家长会班主任发言稿
1
各位家长，你们好
!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天
的家长会以及
对学校、
对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今
天能有机会坐在一起，
是为了一个共同的目的，
那就
是为了孩子
的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。希望家长进一步配
合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩
!
下面我来说一说在数学学科方面应注意的一些问题
:
1
、学会
倾听
,
认真听讲的习惯
一年级学生好动、注意力不易集中
，尤其是刚入学时，
40
分钟的数学课对于他们来说一时很不习
惯，
在这种情况下，
我们
总是想方设法
运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。
首先
是认真倾听老
师的讲课。
其次是认真倾听同学的发言。
一年级小
朋友刚入学时最大的一个弱点就是当别人发表意见时，
不懂得如
何认真倾听。有的一心想表现自己，边举手边不停地喊
“
我来、
我来
”
，打断别人的发言，
随便说。通过对认真倾听老师的讲课、
提问，认真思考，作出积极的反应的小朋友及时鼓
励肯定，开展
“
比比谁听得最认真
!
”“
他哪儿说得好，你还有什么更好的想
法
?”“
他的说法跟你是不是一样，欢迎发表不同的意见。
”
给回答
问题好的学生奖励，
学生认真听
讲的兴趣大大增强了。
学生能逐
渐养成认真倾听教师和同学发言
的好习惯。孩子课堂上接受知
识，
大多数是从
< br>“
听
”
开始的，
听了才会
“
思
”
，
想明白了，
就会
“
说
”
道理了，练习就正确了。有的学生很聪明
，成绩提不高，总在中
上游水平徘徊，有的孩子不怎么聪明，但是上课全神贯注，成绩<
/p>
却差不了。
现在一年级看不出来，
因为有
一些知识在幼儿园学过，
都在吃老本，但是如果不改，到了二年级三年级全是新知识，不
听就会越来越差。活泼好动，是可爱，动得收不住，定不下神，
就会影响学习，
认真倾听这个习惯不养成，
高年级跟着课后来补
是划不来的。
不要以为这只是课堂上老师的事，
这与家长平时的
管教是分不开的，
所以家长在家也要注
意培养孩子认真倾听的好
习惯。
2
、独立思考和检查的习惯
从一年级起就应培养学生独立思考
的好习惯，
对于学生以后
的学习乃至一生的发展都有着至关重要
的作用，
培养学生从小就
养成认真思考、
沉着冷静的良好习惯，
而不能形成一种人云亦云
的惰性心理。
在平时的小练习，就有看了别人的把对的改错了，
作业会做，不会做都看别人的，长期下
去不动脑子，与小朋友的
距离越来越大。在课堂上，我总是让学生
“
先自己动动脑筋，等
会儿交流时听听别人的想法跟你是不是
一样
?”“
你有什么不同的
意见
?”“
比比谁的想法更有道理
?”
并给予学生足够的时间独立思
考、相互交流、相互补充、共同评价。在独立
思考、认真倾听和
相互补充、
共同评价中，
学生将自己的想法与别人的想法进行对
比，学会发现优点、弥补缺点，在一次次的训
练与培养中，学生
独立思考的习惯会慢慢养成的，当然要注意千万不能操之过急，
否则易造成学生心灵的创伤和惧怕学习的心理。
3
、多给
孩子一点信心，对孩子说你能行
我知道很多的家长都非常关注孩子的学习，
特别是作业，
但
是对于作业，
我的理解是家长少讲，
让孩子自己做。
有一个学生，
每次写数学作业
，就喊，妈妈，你来看看这题，一会又喊，妈妈
你来看看这题。
时间一长，
好象不会写数学作业了，
不会思考了，
每次都是妈妈你来看看。所以，如果你的孩子也有这种情况，请
你对孩子说，
妈妈相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子做
完了作业，再给孩子检查，如果真的有
不会的，你可以再给他讲
解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。
4
、对于作业
让孩子学会听题或读题，
很多同学都作业是的题目并不是不
会做，而是不会自己独立读题，进而思
考题目，一年级的学生由
于认字不多，
请各位家长们读题给孩子
，
但建议开始的时候不要
把题目的意思解释得太清楚给孩子，<
/p>
等你的孩子真正不了解题目
了，
家长才把
题目解释清楚，
这样可以训练学生的题目理解能力。
做作业时，
家长喜欢陪写，这是好的，可以培养孩子认真作业的
习惯，
同时
也说明家长对孩子是非常关心的，
但是有些家长可能
就会在孩子
做作业时唠叨一两句，比如说
“
想一想到底是加还是
减啊
”“
看清是加号还是减号
?”“
是左还是右
”
等等，你这样
的两句
话看上去没有给孩子什么帮助，
其实你匆略了你这样看似
善意的
提醒却让孩子失去了自己动脑筋的机会，
长久下去会给孩
子产生
依赖心理，反正爸妈会提醒我的，遇到一些所谓
“
深
”
的题目，家
长就
会介入进去，代替孩子思维。
<
/p>
以上就是我提出的一些要求，
说的不妥之处，
恳请家长们批
评指出。
如果我们在教学中有什么不合理之处
，
也欢迎家长们能
坦诚与我们交流。谢谢大家
< br>!
祝身体健康、合家欢乐、工作顺利
!
一年级家长会班主任发言稿
2
各位家长：
下午好
!
我是一
(3)
班的语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，
准时来参加这次的家长会。
在此，
我们首先祝贺您的孩子开始了
一段新的人
生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间里，
孩子们有了一
定的进步，
从第一天来
的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经
允许就冲出教室。到现
在，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与<
/p>
老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心
里
也非常高兴
!
我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的<
/p>
感受
!
但是也有许多令人担忧的地方，孩
子们一天天熟悉了现在
的学习环境，没有了原来的陌生感与拘束感，在很多时候，这也<
/p>
是我们管理孩子的一大阻碍。
一、跟大家聊聊孩子的习惯
一些家长最担心的是孩子的成绩是
否优秀，
却对习惯不够重
视，其实培养孩子良好的习惯，是适应
小学学习生活
“
至关重要
的第一步
”
。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩
子的一生。
而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的
缘故。
重点来说说学习习惯
首先是写的习惯，
大家都知道，
现在的教材对学生的要求很
高，就写字来说，要注意格式之外，还要
把字写美观。像我们现
在写的拼音，
既要让字母顶住格子，
又不能冲出格子，
难度很大。
在这里要提醒
家长们的是注意您孩子的写字姿势，
写作业时监督
孩子按正确的
执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳
头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定
不习惯，老师在学校时刻
提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如
:
教
孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住
，一只手来回轻轻擦，避
免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净
!
这个学期，
< br>孩子的语文作业主要有
《课堂作业本》
、
抄写本、
回家练习本。
其中
《
课堂作业本》
和抄写本是由老师批改、
检查，
< br>回家练习本则要在家完成。
上星期，
我每次把回家作业开
头字母
书写好，让孩子们回去抄一行，很少，因为我的不是数量数量，
< br>而是要求孩子把每个拼音都写好，
养成写好字的习惯。
接
下来我
也会一直这么布置，希望家长配合等。
第二是读的习惯，
平时老师布置了读书的作业，
一定要您的
孩子大声地读
出来，
这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼
音，拼音是比
较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩
子和老师来说是个艰巨的任务。
老师布置的读的作业一定要按质
按量的完成。
像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，
要求读会了
家长签名，家
长们都签名了，可是绝大部分孩子还是不会读，必
须要在别人带领下才能勉强拼读。
说实话，
上星期有多少家长是
给孩子一个音
一个音地辅导拼读过呢
?
我也知道，家长平时事情
多，
忙。
但是话又说回来。
小学六年级毕业考还有看拼音写词语，
而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远
落下了，想补
都很难。就像我之前班级的一个孩子，两年级时转到我班的，当
初他落下了一年级的部分内容，
我与几个语文老师给他补了整整
一个学年，结果还是跟不上，拼音拼得乱七八糟。所以说，熟能
生巧，只要
我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在这里
我很想麻烦家长一定要在孩子读完读
会之后，再签上自己的名
字。
当然说和听的习惯也非常重要，
家长
在接送孩子的路上或者
晚上看电视的时间，
与孩子聊聊学校里的
情况，
听听孩子在校的
表现，说说对孩子的要求。相信这点，很
多家长都做得比较好。
二、几点让家长配合做到的建议：
1
、学习用品的准备。刚入学的孩子
，由于受年龄特点的影
响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较<
/p>
多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品
时
，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如
:
文<
/p>
具盒尽量选择简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把
尺
子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样
玩具，很容易分散学生上课
的注意力。在做完回家作业后，提醒
孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天
做好准备。
开学以来，我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。
当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代
替孩子完成。
2
、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安
排在与电视
机同屋的房间，
看电视容易引起学生的无意注意，
花
花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，
让孩子做作业时不能一心
一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表
示，孩子开
学了还在看电视，这是坚决不允许的，希望家长在这
方面把好严关。
3
、不要过分的保护孩子。
比如说，孩子迟到了站一会儿、作
业不认真重新写、要把任
务完成好再离开、
违反纪律扣分等等，
这些都是让孩子养成好习
惯的必要手段。老师面对的是全体，公
正、公平是树立形象的前
提。试想
:
迟
到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里
会怎样想，
第
二天又会怎样做
?
作业本忘记带了，
作
业忘记做了，
当没事发生，其他孩子会怎样想
?
这名孩子能保证下次一定能记
住吗
?
< br>在开学初，
很多家长就跟老师说过，
对我们家孩子严格点
，
我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好
!
我们也
非常需要得到家长们的理解与支持。
最后我以卡拉
.
詹姆斯的一句话
“
对许多人来说
,
生命中最长
的一英里就是从依赖到独
立之间的距离
.”
来结束。我们现在所能
做的唯有用心浇灌，
默默等待，
静听每一朵花开的声音
!!!
愿我们
的孩子都能成为他自己能做到的
最棒的明星。
一年级家长会班主任发言稿
3
各位家长下午好
!