新任班主任家长会发言稿

余年寄山水
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2021年02月06日 23:30
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2021年2月6日发(作者:爱国故事50字)


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新任班主任家长会发言稿




篇一:新接班班主任家长会发言稿



新接班班主任家长会发言稿



各位家长:



大家好!我是新学期新接 班的班主任兼数学老师。作为班主任,对各


位家长的到来表示热烈欢迎,


感谢你们对孩子的重视和我们工作的支


持!



开学到现在已经有一个星期了,


我对于全班同学的基本情况都有了一


定的了解,


但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征,< /p>



而因材施教,这也需要家长们的帮助。



孩子进入三年级,


一切都有了较大变化。


在这里我想先提出我的要求,


希望各位家长能够多多支持:



一、关于学生学习方面



1

< p>
、希望家长们可以利用工余时间,多多关心和辅导子女的学习。我


们的作业 都有统一的格式要求:



1



在作业本的左边要写上当天的日


期,语文作业还要在同一行写上课文的题 目;



2


)更改的时候,要在


老师打分的下一行写上



更改:



的字样,


然后把正确的答案抄写两遍;



3


)每次作业都要有家长的亲笔签名。

< p>
(当然,我们也理解家长们平


常工作已经很累了,但是无论再忙再累,为了 孩子们的成长,希望家


长们能够尽量抽出一点时间来,关注一下孩子们的学习以及生活情


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况。




2


、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习,按质量完成当天的< /p>


作业。如果发现有不完成作业的现象,能够及时教育并要求补做;



3


、希望家长们能够提高责任心,能够做到作业有家签、认真进 行家


听、督促孩子读书以及背书;


(如果不能每天都及时跟进的 话,希望


能够在有空的时候补签。




4


、培养孩子养成良好的学习习惯,对旧课进行复习,对新课进 行预


习;


(语文复习的内容包括:写字教材、家听、摘抄好词好 句、读书、


背书以及默写等;


预习的内容包括:


在课文的每个自然段前标上序号、


给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出 生字词以及相应的组


词、读书


1-2


遍 以初步了解课文等。




二、关于学生人身安全方面



1.


接送孩子上学、放学的时候,希望家长们能够在学校指定的位置等


候 ,不要直接在校门口接送,以免造成交通拥挤,对孩子的安全造成


威胁;



20XX


年家长会家长会流程家长会老师发言


...


家长会家长发言


...


家长


会学生发言


...


家长会


PPT


2


2



学生上学时间不要过早,


以学校规定时间的早上

< p>
7:40


分进入教室,


下午


14:20


分进入教室为宜,可以稍微提前


5



10


分钟到校。这几


天总会 有一两个学生因为睡懒觉而迟到,


希望家长们也能够督促学生


早 睡早起。如果有急事需要请假的,请及时联系我们。



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< p>
3


、家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女,


使他们



不容易上当受骗。当遇到险情时也能 够知道怎样逃生或逃离现场。



4


、如 果学生的身体有不适,请及时与我们联系,好让我们能够及时


采取相应的措施。


不要等到不可挽回时才提出,


孩子的健康才是最重


要的!三、希望家长们能够做到


“3


不要



1


、请不要在外人的面前说孩 子的不是;


(从心理方面来说,这些十来


岁的孩子们开始有独立 性,


自尊心也逐渐增强了,


也就是我们通常说

< br>的孩子知道怕



丢面子



了。不要让孩子在外人面前太过难堪,这会严


重打击到孩子的自信心。




2



请不要在孩子面前说老师的不是;


(如果家长们对老师的教育教学< /p>


有什么意见的话,


欢迎你们直接和老师沟通,

我们非常愿意与您一起


探讨更好的教育教学方法。


但如果教 师失去了学生的信任,


即使老师


改变了教育教学方法,学生也已 经不受教了。




3

< br>、两夫妻之间有不同的教育观念时,请不要在孩子面前搞冲突。


(家


庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件,


家庭气氛的和谐能够促进孩


子心理的健康发展。




本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的,让老师费心的事并不多,


但是孩子的教育工 作是琐碎的,


如果我们在教学中有令您不满意的地


方,欢迎家长 们能够坦诚与我们交流,并给予理解。您的理解是对我


们工作的最大支持!


希望各位家长在今后能够多提宝贵意见!


我的讲


话完 毕,谢谢!


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