小学生数学日记500字6篇
lol奎恩-
小学生数学日记
500
字
6
篇
【
篇一】小学生数学日记
500
字
中午时分，我吃完了午饭，闲着没
事做，便拿起了一本
名叫《尖子生题库》的书。翻开负数的这一章，看了一下前
面的讲解，
又翻到了习题部分去做习题。
我先看
了一下习题，
内容虽然多，但很容易。心想：
“嗨！这也叫做《
尖子生题
库》呀，这么容易，我闭着眼睛也能把它全作对。
”<
/p>
于是，我
开始做题了，填空题，判断题，我不一会儿就
作了两页。到应用题了，我以为会难一些便
认真地看了题，
一点儿也不难，
刷刷，
两三下我就写得只剩下一道应用题了。
我草草地看了一下题容易容易，不对，不是已经给
了速度
吗？那这个
“
+15
”
和
“
-15
”
是用来做什么的呢我思来想去，
这简直就是山重
水复疑无路啊，我又看了看题，还是不会。
这时，我想到了在一本书中看到的一个公式，
好像对于这道
题刚好对上。我便急忙去把我买的所有关于数学的工具书都
翻了出来，找呀找，怎么没有呢？我明明在书上看到这一个
公式的，怎么会找不
到。事实就是事实，我便翻了翻后面的
答案：
200
÷（
35+15
）
+20
0
÷（
35-15
）
< br>=14
小时，为什么用
200
除
以
35
呢？这时行程问题中的，
我便拿
起
《小学毕业总
复习》这本书，翻到有关于行程问题的这一页，
里面有一个
公式让我恍然大悟，原来是这样的：它是用路程除以速度等
< br>于时间，这些加十五和减十五是加减法而不是正负号。
数学题真是需要认真的读和仔细的去理解呀！
看似简单却蕴含着复杂，无论做什么事都要认真，不能
小看它。
【篇二】小学生数学日记<
/p>
500
字
今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”
。
题目是：
“我们国家大约
< br>13
亿的人口，如果我们每人每天节
约
< br>1
角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约
1300<
/p>
万元
了。
如果小学生从一年级到大学大约
要节约
1
万几千元钱了，
那么这笔钱可
以供给
1805
位失学没钱上学的小朋友，把这
笔钱给那些人，那岂不是很好吗！
”
看了上面的信息，我想啊：可真是
人多力量大啊。突然
我想起来了，人多力量大？不好的啊，因为我想了想：如果
这大约
13
亿的人口，都浪费了
1
滴水，那么一共约浪费
13
亿滴水了，那么大家想一想
13
亿滴水大约有多重呢？
我做了一个小实
验：在水龙头下面滴
1000
滴水，用称
称了一下，
1000
滴水重
200<
/p>
克，我又动笔算了一下。
1300000000
÷
1000
×
200=260000000
（克）
260000000
克
=260
吨
真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用
了一吨水计算的话，那么
260
吨水就足足可以用上
2
年了。
我去问我爸爸：
“
1
吨水能够发多少度的电？”爸爸说：
“
1
吨水能发
100
度的电。
”
那也就是说
260
吨的
水可以发
26000
度的电了。
哇！我一下子惊呆了，
260
吨水竟然可以发挥这么多的
作用啊！
【篇三】小学生数学日记
500
字
今天，我一早就做
完了作业，妈妈见了，便走过来，对
我说：
“紫妮，
跟你玩个游戏吧！
”
“好呀！
”
我爽快地答应了。
妈妈拿
来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转
动的指针。纸板被平均分成
24
个格，格内分别写着数字
1
—
24
。
“妈妈，游戏规则是什么
？你快说呀！
”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是：指针转
到单数格或双数格，都要
加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是
双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩
了十多次，可是每一
次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
“为什么
总是单数呢？”
我不解地问妈妈。妈妈说：
“你自己想一想吧！
”于是，我绞
尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的
公式：奇
数
+
偶数
=
奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那
么加下
一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加
下一个数就是奇数，所以，无论指针
转到任何一格，加起来
的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
< br>
在数学的世界里，有着许
多奇妙的规律，只要我们学好
数学、善用数学，它，就是无处不在的！
< br>【篇四】小学生数
学日记
500
字
我常
想，如何能变得更加自信，更加大方，还能赚到许
多零花钱呢？
我想不到，便去问妈妈。妈妈对我
说：
“不如，你和林
俊博一起卖东西吧。
”
“卖东西？”我惊讶地大叫起来。我从
没卖过东西，也想去
试试，于是我连连点头，同意了。
第二天，
我刚一醒就如同猴子一般跳下床，
收拾一番后，
当妈妈带我来到卖东西的地方时，我感觉无比紧张，也无比