初三语文试卷带答案
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九
年
级
语
文
试
题
胸存自信，手书华章；努力表现，永不言弃
亲爱的同学们：
考试中请一定静心阅
读、仔细审题，认真答卷。语文试卷还要特别做到：字迹美观
．．．．
（一律用钢笔或签字笔）
、
卷
面整洁
、
文笔优美
、
< br>谢绝空题
，
希望你能够交上一份满意的答卷。
．．．．．．．．．
．
．．．．
< br>．．．．
．．．．
【
注】本试卷
笔试部分总分
117
分，另设
3
分书写分。赋分标准如下：使用钢笔或签字笔书写得
1
分；字
迹
美观得
1
分；用规范的修改符号，文面整洁得
1
分。
书写等级
A
B
C
3
2
1
D
0
一
二
三（
1
）
三（
2
）
四
总分
书写得分
得
分
评卷人
一、积累与运用（
13
分）
1
．
请用
正楷字，
笔画清晰
地填写相应的诗文名句。
（
6
分，
每小题
1
分）
．．．．．
．．．
A.
云横秦岭家何在？
。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
）<
/p>
B.
，虫声新透绿窗纱。
（刘方平《月夜》
）
C.
气蒸云梦泽，
。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
）<
/p>
D.
，宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》
）
E.
俱怀逸兴壮思飞，
。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
）
F.
，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》
）
2
．阅读下面这则新闻，按要求回答
问题。
（
4
分）
当前，云南、广西等地正遭遇着百年不遇的大旱，百姓甚至连吃水都遇到了难题。而
山东的情况如何？据了解，其实山东也是一个水资源严重
ku<
/p>
ì
f
á
的省份。目前，全省平
水年水资源缺口约为
39
亿立方米，
人均占有的水资源量仅为世界人均占有量的
1/25
。
（
B<
/p>
）
对于水资源的过度开发和污废水的大量排放，已大大超出了我省
水资源和水环境的承载能
力。长此以往，必将引发河道断流、地下漏斗、海水倒灌、湿地
萎缩等一系列生态环境问
题。因此，水污染治理，水生态保护任务十分艰巨。
①将
A
处拼音所对应的词语工工整整地书写在田字格内。
（
1
分）
②
B
处的画线句有语病，
请用所给的修改符号
(
不必全部使用
)
直接在原文上进行修改。
（
1
分）
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
换用号
增补号
删除号
调位号
③请在下面的空格内为这则新
闻拟写标题。
（
15
个字以内）
（
2
分）
3.
名著阅读。
（
3
分）
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①《简·爱》的作者是十九世纪英国著名女作家
。
（
1
分）<
/p>
②请简述简·爱在舅妈里德太太家的生活境遇。
（
1
分）
③“
我恼羞成怒地对罗切斯特说
：你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮
小、不美，我就没有灵魂没有心
吗？你想错了——我的心灵和你一样，我的心也和你
完全一样……我们站在上帝的面前是
平等的——因为我们是平等的。
”
简·
爱身份低微、
相貌平平，
但是她的话却震撼人心。
这段节选表现了她怎样的性格？
（
1
分）
< br>二、古诗文阅读（
17
分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）
浣溪沙
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少
?
门前流水尚能西
!
休将白发唱黄鸡。
得
分
评卷人
4.
这首词的作者是宋代伟大的
派词人
。
（
2
分）
5.
展开联想与想象，用简洁生动的语言描绘上阕的溪边风光图。
（
3
分）
6.
结合诗歌内容，谈谈你对“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白
发唱黄鸡”一句的理解。
（
2
分）
（二）
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一
百许里，奇山异
水，天下独绝。
水皆
缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作
响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世
务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》
）
【乙】
仆去年秋始游庐山，
到东西二林
①
间香炉峰下，
见云水泉石，
胜绝第一，
爱不能舍。
因置草堂，前有乔松十数株，修竹千
余竿。青萝为墙援
②
，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉
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落于檐间，红榴白莲，罗
③
生池砌。大抵若是不能殚记。每一独往，动弥旬日
④
。平生所好者，
尽在其中。不唯忘归，可以终老。计足下久不得仆书，必
加忧望
⑤
，今修书以先奉报，其余
事况
，条写如后云云。
微之
⑥
微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，
不觉
欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我
万
里，瞥然
⑦
尘念，此际暂生。
（选自白居易《与元微之书》
⑧
）
【注】
①东西二林：
指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③罗：分别。④动弥旬日：常常满十
天。⑤
忧望：挂念，盼望。⑥微之：即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂，一时
间的意思。⑧此信写于白居易被贬江州时期。
得
分
评卷人
7
．
解释下列句中加点的字。
（
2
分）
①
急湍甚箭，猛浪若奔
②流水周
于舍下
·
．
．
8.
用“
/
”给下面的句子划分节奏。
（只画一处<
/p>
）
（
1
分）
．．．．
大
抵
若
是
不
能
殚
记
9
．
下面各项句中加点的字意义
相同的一项是（
）
< br>（
2
分）
．．
·
A<
/p>
．①飞泉落于
檐间
②生于
忧患，死于安乐
．
．
B
．①尽在其
中
②居庙堂之高则忧其
民
．
．
C
．①今修书
以
先奉报
②以
光先帝遗德
．
．
D
．①蝉则
千转不穷
②万钟则
不辨礼义而受之
．
．
10
．
用现代汉语翻译下面的句子。
（
2
< br>分）
鸢飞戾天者，望峰息心
11.
根据甲乙两文的内容回答下面的问题。
< br>（
3
分）
①文中“
”这个字
最能概括两文所描写的山水之景的共同特点。
．．．
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②甲、乙两文都是情景交融的山水
小品文，都表达了作者对美好山水的热爱之情。除此
以外，甲文还表达了
情感；乙文还表达
了
的情感。
三、现代文阅读（
37
分）
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
（一）
让脚告诉你
< br>①英国心理学家莫里斯经过研究，发现了一个有趣的现象：“人体中越是远离大脑的部
位，可信度越大。”脸离大脑中枢最近，所以最不诚实。我们与别人相处，总是最注意他们
< br>的脸。而且我们也知道，别人也以相同的方式注意我们。所以，人们可以借一颦一笑撒谎。
手位于人体的中间偏下，诚实度也算中庸，人们多少也利用它说过谎。可是脚远离大脑，绝
大多数人都顾不上这个部位，但它比脸、手诚实得多，它构成了人们独特的心理泄露方式—
—脚语。
它虽然远离大脑，但是更为真实，你可
要小心被脚出卖
呀。
．．
②就
好像人体语言的其他信号一样，脚的习惯动作也有自己的语言。在我国丰富的语言
词汇里
，有许多描述脚语的形容词。这些形容词与其说是描写脚步的轻、重、缓、急、稳、
沉、
乱等，不如说是描述人的内心或稳定或失衡、或恬静或急躁、或安详或失措的状态。人
的
心情不同，走路的姿势也就不同；人的秉性各异，走起路来也有不同的风采。脚语有一种
节奏，
是为情绪打拍子的，如同舞场的旋律。
“暴跳如雷”
是自然界的快节奏和重节奏；
“春
风得意马
蹄疾”，是一种快旋律的轻节奏。
③
，
。如果一个端庄秀美的女子走起路来匆
匆忙忙，脚步重且乱，就可断定她一定是个性格开朗、心直口快、不留心眼儿的痛快人；反
之，看上去五大三粗，走路却是小心翼翼的样子，这样的人一定是外粗内细的精明人，他干
< br>事往往以豪放的外表来掩盖严密的章法。
④人的心理指向往往从脚语中泄露出来。当人们双脚交叠时，就如同双臂交叠一样，属
于一种保护性的动作。交谈中若对某人有好感，双腿就会自然朝向某人交叠。谈话的时候，
身体前倾，脚尖翘起，表示殷切而愿意合作，反之，要是身体挺直，双脚交叉的话，则意味
着怀疑与防范。倘若有人一坐下来就跷起二郎腿，就表明他怀有不服输的对抗意识。若是有
人大胆地翘起二郎腿，则表示她们对自己的容貌有足够的信心，也表示她有要显示自己的欲
望。
人在站立式，人在站立时，脚往往朝
着主体心中惦念或追求的方向或事物。譬如，有三
个男人站在一起，表面看起来他们在专
心交谈，谁也没有理会站在一旁的漂亮姑娘，但实际
上不是这么回事，每一个人都有一只
脚的方向对着她。也就是说，每个人都在注意她。他们
的专心致志只是一种假面具，而真
情被隐蔽着，但是他们的脚语却把各自的秘密泄露了。
⑤人的
脚步尽管因地、因事而异，但是每个人都有自己固定的脚语。因此我们就能解释
一种现象
：对于熟悉者，你不用看其人，仅凭那或急或轻或重或稳的脚步声，就能判断出个
十之八
九了。
⑥因此，通过“脚语”了解生活在自己身边的人的状态
，对形成融洽的气氛，建立良好
的人际关系式极有帮助的。
（选自
2009
年
5
月
5
日《羊城晚报》，略有改动）
<
/p>
12
．联系上下文，在文中第
③
段横线处填写一个既能概括上文内容，又能领起下文的句子。
（写在下面
的横线上
）
（
4
分）
．．．．．．．．