春季养生茶配方-

2021年2月7日发(作者：龙图腾)

浅谈如何集中小学一年级学生的注意力

从参加工作以来到现在为止已有< /p>

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年的历史了，基本上一直在

小学汉语 系低段任教。由于一、二年级的学生没有自控能力，而且是

民族学生，

< br>就算教师在前面大喊大叫，

对天真幼稚的听不懂汉语的学

生来说真是无济于事，课堂总是乱糟糟的。

为了不辜负学校和 家长对我的希望，

我花费了大量的课外时间去

翻阅有关这个年龄 段的孩子心理特点的书籍，

观看优质教学实录，

多

听老教师的课，

多与家长沟通，

在不断总结经验的基 础上结合本班的

实际情况进行教学。

经过几个学期的磨练，

终于摸索出了管理低年级

民族学生的办法，

近几个学期所教的大部分孩子的注意力都能集中到

课堂上。

下面 就我的一些亲身体会进行浅谈，

以供刚接触小学教学的

教师同行 共勉。

低年级最重要的任务是培养孩子的 学习兴趣，

而孩子的兴趣恰恰

是贪玩，

问题就是怎样将玩的兴趣转换为学习的动力。

尤其是一年级

的孩 子刚从幼儿园或者学前班升入小学，

从游乐的天堂一下转到有制

度约束的正规课堂，孩子一时适应不了，因此常出现逃学、厌学、不

爱说话、

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孩子有压抑情绪的现象，

孩子需要一段时间来适应上学后的

生活，

所以给孩子定的学习目标最好稍低于孩子的实际能力，

< br>尽可能

的让孩子获得成功的体验，

体会成功后欢乐的心情 ，

这样才会更有信

心去接着做好其它的事儿。

< br>而且因为学习不是幼儿感兴趣的事儿，

幼

儿最感兴趣的事 儿是看动画片，

看看孩子们看动画片时的样子，

注意

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