2017届苏州高三语文期末零模试卷及答案解析(含附加)
学生自主创业-
苏州市
2017
届高三调研测试
语
文
Ⅰ
2017.01
注意:
本试卷共
6
页,
19
p>
小题,满分
160
分。考试时间
150
分钟。请按照题号将答案填
涂或书写在答题
卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字运用(
15
分)
1
.在下面句子的空缺处依次填入词语,最恰
当的一组是(
3
分)
(
1
)那些
▲
的石头,一旦经了你的手,有可能成为价值千万的奇石。
p>
(
2
)在周厉王的严酷统治下,百姓轻易不
敢言,只能
▲
。
(
3
p>
)不抵抗将军下台,上峰易人,我士兵莫不
▲
。
A
.一文不值
侧目而视
弹冠相庆
C
.一文不名
道路以目
弹冠相庆
2
.下列句子语意明确的一项是(
3
分
)
A
.我喜欢一个人。
C
.反对的是老王。
B
.他谁都看不上。
D
.近来天天下雨。
B
.一文不值
道路以目
额手相庆
D
.一文不名
侧目而视
额手相庆
3
.下列句子中的加点词
不是
古代官职名称的一项是(
3
分)
..
A
.卒三岁而迁为太史令
(
《太史公自序》
)
...
B
.上官大夫
与之同列(
《屈原列传》
)
..
C
.项羽已杀卿子冠军
(
《
项羽本纪》
)
....
D
.陈豨拜为巨鹿守
(
《淮
阴侯列传》
)
.
4
.下列诗句都写到了梅花,其中
没有
用比喻的一项是(
3
分)
..
A
.砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。<
/p>
(李煜《清平乐
·
别来春半》
)
B
.恻恻轻寒翦翦风
,小梅飘雪杏花红。
(韩
偓
《夜深》<
/p>
)
C
.脉脉花
疏天淡,云来去、数枝雪。
(范成大《霜天晓角
·
梅》
)
D
.天憎梅浪发,故下封枝雪。
(周邦彦《菩萨蛮
·
p>
梅雪》
)
5
p>
.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(
3
分)
诗歌被称为
“
语言的经济
”
,就更应该
▲
,
▲
,
▲
,
▲
,
▲
,隐括最丰富的意义。
①
使意到而言不到
④
言尽而意不尽
②
以少量的语言
③
让微情妙旨
⑤
寄之于笔墨蹊径之外
高三语文Ⅱ(附加题)
第
1
页(共
11
页)
A
.②③④①⑤
B
.②⑤①③④
C
.
③⑤①④②
D
.③④②⑤①
二、文言文阅读(
19
分)
p>
阅读下面的文言文,完成
6~9
题。
(余)弟培,字伯凝,乳名曰狮。五岁,从大父芝亭公为南直休宁县
令。休宁多糖,
伯凝性嗜饴,昼夜啖之,以疳疾坏双目。大母王夫人钟爱,求天下名医医
之,费数千金
不得疗。识者以狮者师也,或为先兆云。
伯凝虽瞽,性好读书,倩人读之,入耳辄能记忆。频听之不厌,读者舌敝,易数人
不给。所读书,自经史子集,以至稗官野史,无不淹
博。尤喜谈医书,架上医
书不下数
.
百余种,一一倩人读之,过耳亦辄能记忆。遂究心脉
理,尽取名医所辑诸书,日夕研究,
遂得其精髓。凡诊切诸病,触手即知。伯凝有力,多
储药材,复精于炮制,药无不精,
服无不效。凡有病者至其斋头,未尝赍
一钱而取药去者,积数十人不厌,舍数百剂不吝,
.
费
数十金不惜也。嗣
是寿花堂丸散刀圭,倾动越中。吾家十世祖为越郡名医,所开药肆,<
/p>
.
甲于两浙,后以阴功,子孙昌大。昔人云:
“
公侯之家,必复其祖。
”
伯凝殆
即其后身矣。
伯凝尊人六符叔去世早,不得于我婶娘,屡遭家
难。伯凝号泣
旻
天,卒得
“
赋隧
”
。族
中凡修葺宗祠
,解释狱讼,评论是非,分析田产,一切不公不法、可骇可愕之事,皆于
伯凝取直。故伯
凝之户履常满,伯凝皆一一分头应之,无不满志以去。
伯凝有
一隙之暇,则喜玩古董,葺园亭,种花木,知无不为,兴无不尽。其内弟督
兵江干,伯凝
为之措粮饷,校枪棒,立营伍,讲阵法,真有三头六臂所不能尽为者,而
伯凝以一瞽目之
人,无不立办。则其双眼真可
矐
,而五官真不必备矣。
云间有唐士雅者,五岁失明,耳受诗书,不下万卷。其所著《唐诗解》
诸书,援
引
.
笺注,虽至隐僻之书,无
不搜到;作诗文,则出口如注,缮写者手不及追。然余观其人,
貌甚朴陋,闭户枯坐,无
异木偶,其欲如吾伯凝之多才多艺,机巧挥霍,盖万不及一者
矣。故吾谓伯凝似左丘明,
似晋师旷,似高渐离。咄咄伯凝,盖以一身而兼有之矣。
(选
自张岱
《琅嬛文集》
,有删改)
6
.对下列句子中加点词的解释,<
/p>
不正确
的一项是(
3
分)
...
A
< br>.无不淹
博
淹:广博
.
p>
B
.未尝赍
一钱而取药去者
赍:带着
.
C
.嗣<
/p>
是寿花堂丸散刀圭,倾动越中
嗣:后代
.
D
p>
.援
引笺注
援:引用
.
7
.下列对原文有关内容的概括和分析,
不正确
的一项是(
3
分)
...
A
.伯凝在医术上的成就是因为家庭熏陶
,他家祖传的医书有一百多种,储备的药材
也很多。
高三语文Ⅱ(附加题)
第
2
页(共
11
页)
B
.伯凝五岁眼
睛就失明了,父亲早逝,与母亲相处不好,但他自小就得到祖父祖母
的喜爱。
C
.伯凝失明或跟大量吃糖有关,而有见识的人
认为他乳名为
“
狮
”
< br>或许就是预示他失
明的征兆。
D
.作者写唐士雅著书、创作诗文及外貌等情况目的是为了衬托
伯凝的多才多艺,机
巧敏捷。
8
p>
.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(
9
分)
(
1<
/p>
)频听之不厌,读者舌敝,易数人不给。
(
2
)作诗文,则出口如注,缮写者手不及追。
9
.文中作者说
“
咄咄伯凝,盖以一身而兼有之矣
”
,试结合全
文概括伯凝
“
兼有
”
< br>的具体内
容。
(
4
分)
三、古诗词鉴赏(
10
分)
1
0
.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
三月过行宫
李
贺
渠水荭蘩拥御墙,风娇小叶学娥妆。
垂帘几度青春老,堪锁千年白日长。
(
1
)指出
“
风娇小叶学娥妆
”
采用的修辞手法,并简析这句诗的作用。(<
/p>
5
分)
(
p>
2
)有人评价说
“
末两句叹宫女也
”
,请结合诗句简要分析诗人之叹。(
5
分)
四、名句名篇默写(
8
分)
11
.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(
1
)若夫
▲
,而御
六气之辩,以游无穷者„„(庄子《逍遥游》
)
(
2
)彼童子之师,
▲
,非吾
所谓传其道解其惑者也。
(韩愈《师说》
)
(
3
)
▲
,不知
东方之既白。
(苏轼《赤壁赋》
)
<
/p>
(
4
)东船西舫悄无言,
▲
p>
。
(白居易《琵琶行》
)
< br>
(
5
)半卷红旗临易水,
p>
▲
p>
。
(李贺《雁门太守行》
)
(
6
)
▲
,只是
当时已惘然。
(李商隐《锦瑟》
)
(
7
)
▲
,吟鞭
东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》
)
(
8
)君子食无求饱,居无求安,
p>
▲
p>
,就有道而正焉。
(
《论语》
)
五、现代文阅读(一
)
(
20
分)
p>
阅读下面的作品,完成
12~15
题。
p>
幽灵的对话
高三语文Ⅱ(附加题)
第
3
页(共
11
页)
【阿根廷】
博尔赫斯
他是在
1877
年一个冬天清晨,从英格兰南部到这里来的。脸色红润,体格健壮,身
p>
材肥胖,戴的是一顶圆筒高帽,穿的是一件奇怪的羊毛披肩,中间有一道开口。一群男
人,女人和孩子急切地等待着他。他们中间许多人的脖子上,都有一道红线那样的伤痕;
另外有一些人,则没有了脑袋,走起路来晃晃悠悠的,像在黑暗里行走。逐渐地,他们
围住了这个刚刚来的人。人群里,有一个什么人高声骂了一句脏话,但是,一种由来已
久的恐惧,使他们骂了一声就到此为止了。这时候,有一个皮肤黝黑、眼睛象两只火炬
的军人,走上前来。他乱蓬蓬的头发和漆黑的胡子好像要把脸都吞没了。十二三道致命
的伤痕,刻在他的身体上,仿佛虎皮上的条纹。那个刚来的人看见了他,突然变了脸色,
后来,还是迎上前去,伸出了手。
“
看见这样尊贵的一个战士,
被背信弃义的刀刃所击倒,
怎么不教我伤心!
”
他神色自
若地说,
“
然而,我将命令逮捕那些参与这场屠杀的帮凶,清洗他们的罪
行,也好使我内
心感到满意!
”
p>
“
如果你说的是桑托斯·佩雷斯和雷纳兄弟俩,那么我希望你要知道
,我已经感谢过他
们了。
”
这个浑身是
血的人庄严地说道。
那个刚来的人瞧着他,似乎怀疑他是在开
玩笑或者是吓唬人。但是基罗加继续往下
说道:
“
罗萨斯,你确实从来不了解我。既然我们的命运如此不同,你又怎么能了解呢?
你曾有幸主宰过一座面向欧洲的大城市。而我的命运却是在美洲的穷乡僻壤打仗。我的
世界有长矛、杀声、沙原,以及在荒僻的地方所取得的几乎是不为人知的胜利。这些东
西
能博得什么名声?然而我在人们的记忆里活着,而且还要继续活许多年,因为我是在
一处
名叫雅科悬崖的地方,被几个手执长刀的骑马的人,在一辆驿站马车里被杀害的。
我不得
不感谢你赐给我这样古怪的死法。
”
罗萨斯已经恢复了自信,傲岸地望着他。
“
你真是一个浪漫的人
,
”
他说,
“
身后的荣
誉并不比同代人的夸赞有更多的意义;尽管同代人的夸赞也不值什么,只要花几
个小钱
就能得到。
”
“
我知道你的看法,
”
基罗加
回答说,
“
在
1852
年,命运,也许出于慷慨,也许是出于
一种愿望,要试探一下你的内心深处,赏
赐给了你在战斗中像个男子汉大丈夫那样去死
的机会。你却表现出你根本不配接受这样的
赏赐:流血和格斗,把你吓坏了。
”
“
吓坏了?
”
罗萨斯反问道,
“
我,我这样一个在南方驯过马,后来又把整个国家都驯
服了的人会吓坏?
”
基罗加
的脸第一次出现了幸福的笑容。
“
我知道,
”
他慢条斯理地说道,
“
根据您庄
园
的总管和雇工们提供的完整资料,您确曾不止一次地显示过马上功夫。不过,正是在那
个时期,在美洲,而且同样是在马背之上,却有过另外许多壮举,他们是查卡布科、胡<
/p>
宁、帕尔马·雷东达和卡塞罗斯。
”
高三语文Ⅱ(附加题)
第
4
页(共
11
页)
罗萨斯听着,脸上不动声色,然后回答说:
< br>“
我用不着出去逞勇。我安排比我勇敢的人去打仗,去替我死。譬如说,那个杀死
你
的桑托斯·佩雷斯就是其中的一个。勇敢,无非就是能不能顶得住;有的人比别人顶得
住,
但是他们迟早也都要垮下来的。
”
“
也许是吧,
”
基罗加说道,
“
然而,我曾经活过又死了,但却至今不知道什
么是害怕。
现在,我希望被人忘记,希望能够换个模样,另有一番作为,因为历史上已经
有过太多
的狂暴之徒。我不知道自己会变成什么样子、会有什么遭际,但是,肯定不会胆
怯。
”
“
我
却只想做我自己,
”
罗萨斯说,
“
p>
我不想变成另外一个人。
”
“
石头也是希望永远是石头的,
”
< br>基罗加说,
“
它们做了无数世纪的石头,但最后都化
p>
成了尘土。
”
注
:罗萨斯(
1793-1877
)
、基
罗加(
1790-1835
)
,两人都
为阿根廷军事首领。
12
.结合文章内容,概括罗萨斯和基罗加两人生前发生的故事。
(
2
分)
13
.第一段中的画线句有什么作用?(
6
分)
p>
14
.罗萨斯有哪些性格特点?请简要概
括。
(
6
分)
15
.结合全文,探究最后一段中画线句的内涵。
(
6
分)
六、现代文阅读(二)
(
18
分)
阅读下面的作
品,完成
16~18
题。
谈写字
沈从文
①
社
会组织复杂时,
所有事业就得
“
分工<
/p>
”
。
任何一种工作,
必需要锲而不舍地从事多
年,才能够有点成就。当行与玩票,造诣分别显然。一般人
对于某种专门事业,无具体
了解,难说创造;无较深认识,决不能产生奇迹。不特严谨的
科学是这样,便是看来自
由方便的艺术,其实也是这样。
p>
②
写字算不算艺术?就甲骨文字看来,当时文字制作者,在点线明朗
悦目便于记忆
外,已注重其装饰美或图案美。到铜器文字,这种努力尤其显然。此后大小
篆的雄秀,
秦权量文字的整肃,汉碑碣的繁复变化,从而节省为章草,整齐成今隶,它那
变革原因,
虽重在讲求便利切合实用,然而也始终有一种造型美的意识存在。这种超实用
的意识,
浸润流注,促其发展。因此承认写字是一种艺术,算不得冒失。
③
写字的艺术价值成为问题,是其被人承认为艺术之
时。史称蔡邕写石经成功,立
于太学门外,观者填塞街陌。王羲之作行草,更奠定了它的
艺术价值,不过同时也凝固
了文字艺术创造的精神。从此写字重模仿,重作者本人的事功
,容易受人为风气所支配。
高三语文Ⅱ(附加题)
第
5
页(共
11
页)