上海市初三语文中考模拟测试卷
有情饮水饱国语-
上海市初三语文中考模拟测试卷
（满分
150
分
考试时
间
100
分钟）
考生注意：
1
．本试卷共
27
题。
2
．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（
40
分）
（一）默写（
15
分）
1
．东边日出西边
雨，
__________________________
。
（
《竹枝词》
）
2
．
____________
_______
，山色空蒙雨亦奇。
《饮湖上初晴后雨》
）
3
．爱上层楼，
__________________
。
（
《丑奴儿·书博山道中壁》
）
4
．
_______________
__
，不可知其源。
（
《丑奴儿
书博山道中壁》
）
5
．
_______________
_______________
，草色入帘青。
（
《陋室铭》
）
（二）阅读下面的唐诗，完成第
6
——
7
题（
4
分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6
．诗中“歌一曲”是指
_________________
。
（
2
分）<
/p>
7
．对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万
木春”诗句理解错误
的一项是（
）
（
2
分）
．．
A
．描绘了一幅大自然千帆竞发、
万木争春的景象。
B
．表现了诗人
对仕宦升沉、世事变迁的无可奈何。
C
．告诉人们旧事物必将消逝，新事物必将发展起来。
D
．既是对友人关怀的感谢，也是和友人的共勉。
（三）阅读下文，完成第
8
——
10
题（
9
分）
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中
，
傅说举于版筑之中，
胶鬲举于鱼盐之中，
管夷吾举于士，
孙叔敖举于海，百里奚举于
市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身
，行拂乱其所为，所以动心忍
性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无 敌
国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
8
．解释下列加点的词。
（
2
分）
第
1
页
共
7
页
（<
/p>
1
）故天将降大任
于是人也
任：
（
）
（
2
）入
则无法家拂士
入：
（
）
．
．
9
．用现代汉语翻译下面的句子。
（
2
分）
然后知生于忧患，而死于安乐也。
_
__________________________________________________
_________________________________________
< br>10
．第一段列举的六个人物的事例，他们人生轨迹发展的共同点是
_________________________
。从他们的
事例中获得的感悟是
_______________________
______________________
（
5
分）
（四）阅读下
文，完成第
11
——
13
题（
12
分）
君子济
皇魏桓帝十一年，西幸①榆中
，东行代地。洛阳大贾②，赍金③货随帝后行。夜迷失道
，往投津长④，
．
曰：
子封送之。
渡河，
贾人卒死，
津长埋之。
其子寻求父丧，
发冢举尸⑤，
资囊一无所损。
其子悉以金与
之，
津长不受。事闻于帝，帝曰：君子也。即名
其津为君子济。
．
（
《水经
注·河水》
）
【注释】
①幸：
帝王驾临。
②大贾：
大商人。
③赍金：
带着钱币。
④津长：
长官渡口的官。
下文
“子封”
是他的名字。⑤发冢举尸：挖掘坟墓，移开尸体。
11
．
解释
下列加点的词语（
4
分）
（
1
）夜迷失道
（
）
（
2
）即名
其津为君子济
（
）
．
．
12
．
下列对文章画线句理解正确的一项是（
）
（
4
分）<
/p>
A
．那个君子把钱币全部赠给津长，津
长不接受。
B
．那个子封把所有钱币
赠给津长，津长不接受。
C
．商人的
儿子把钱币都赠给津长，津长不接受。
D
．商人的儿子用金币来感谢津长，津长不接受。
13
．
津长
被称为君子，是因为他具有
____________
、
_____________
的品质。
（
4
分）
二、现代文（
40
分）
（一）阅读下文，完成第
14
——
18
题（
18
分）
奇妙的对称世界
①许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信，宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。
②整个动物世界，
最明显的特点是躯干部分两侧
的对称性。
以一匹马为例，
通过鼻子到两腿中间可以作
一条中轴线，
在其两侧有完全对称的器官：
眼睛
、
耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢？
大家
知道，
任何动物在其所处的环境中，
左和右两面的情况是基本相
同的，
它们为了更好的适应环境，
需要
在两面都能同样的看、听、嗅、触摸，于是就形成了这种对称性。
③艺术家则利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案，一概少不了对
称。在被称为“立体的画”
“凝固的音乐”的建筑艺术中，也留下了对
称的足迹。我国的建筑，从古代的宫
殿到近代的一般住房，
绝大
部分是对称的，
故宫是其中的典范。
从天安门到端门、
午门形成了一条中轴线，
各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。
三大殿更是依据对称的原则而建，
整体形成了一种端庄凝重、
气势
第
2
页
共
7
页
恢宏的美，传达着王权的威严。
④为
什么对称就美呢？万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美，奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射
< br>对称，使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后，
形成对称的美丽图案。可见
，对称的美在于：
在杂乱
中形成规律，在无序中引入秩序。
⑤对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。
< br>我们知道原子内有原子核，
核外有电子。
电子质量很微<
/p>
小，
带有负电；
原子核内还有质子，
质子的质量要比电子大得多，
却带正电。
这
种情况是不大相称的。
那么，
_______________
__________________
？
1932
年，
人们果然发现了带正电荷的电子
--
反电子。
后来又发现了
反质子、反中子。总之，
粒子和反粒子的对称，已经是千真万确的事实了。
⑥那么，会
不会存在反氧、反氢、反水，以至于反行星、反宇宙呢？科学家正是运用对称原理，在进一
步提出和探索这些问题呢。
14
．
从文中看，对称之所以美，是因为
________________________
_________________________
（
2<
/p>
分）
15
．文
章是从哪三个方面说明“奇妙的对称世界”？（
6
分）
（
1
）
_____________________________________________
_______________________________________
（
2
）
_____________
__________________________________________________
_____________________
（
3
）
_______________________________
__________________________________________________
___
16
．第④段画线处运用的说明方法是
________
，其作用是
___________
_______________________
（
3
分）
17
．请根据
上下文的内容，在第⑤段横线上填入符合文意的问句。
（
3
分）
那么，
__
______________________________________________
？
18
．对称可以创
造美；同样，不对称也可以创造美。对照课文《苏州园林》语段，结合文章内容，说说这两
种美的差异。
（
4
分）
资料：
苏州园林可绝不讲究对称，
好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，
西边决不会来
一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
……池沼或
河道的边沿很少砌齐整的石岸，
总是高低屈曲任其自然。
_________________________________________
__________________________________________________
_
（二）阅读下文，完成第
19<
/p>
——
23
题（
2
2
分）
病人
①每天下午，
< br>她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，
铺下一张报纸，
静静地坐在那儿看书。
那是一本
很厚的书。
她的面前是一个花坛，
红色的郁金香正在灿烂地开放。
在她
若有所思的时候，
能看到她的那双大
眼睛，平静而清澈。虽然病
号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。
②她很友善，
每当有人找她问事的时候，
她都表现得非常耐心。
我想，
她可能是位教师或幼儿园阿姨。
③起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
< br>
④楼内的人渐渐多了起来，这个时候有上班的，也有下班的，正好又是探视的日
子。
电梯刚停下，人们
争着拥了进去。
电梯马上就有了反应，
发出“受不了”的报警声。
最后上来的人
没有下去的意思，
她就从中
间挤了出来，等下一趟。
⑤下一趟人照样很多，
不过还好，
电梯没有报警。
人们纷纷选择自己要去的楼层数。
有
个农民模样的大
伯触动数字
7
的时候，
那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什
第
3
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