《论语选读》复习
人间蛇男-
《论语选读》复习
1
试题取材范围:
10
课自读课文:
《为政以德》
、
《克己复礼》
、
《知其不可而为之》
、
《仁者爱人》
、
《君子之风》
、
《周而不比》
、
《诲
人不倦》
、
《高山仰止》
、
《沂水春风》
、
《中庸之道》
《
〈论语〉选读》中包含的孔子的主要思想内容:
《为政以德》
:为政以德思想,均贫富含义
;
《克己复礼》
:礼与仁的关系,孝
悌之情;
《知其不可而为之》
:知其
不可而为之的责任感;
《仁者爱人》
:仁爱的基本含义;
<
/p>
《君子之风》
:义利观,君子自我修养的主要内容和要求;
《周而不比》
:人际交往观;
《诲人不倦》
:有教无类、启发诱导、因材施教的原则、方法及思想价
值和现实指导意义。
《高山仰止》
:
孔子与弟子之间感人的师生关系;
《沂水春风》
:礼乐文化(礼乐治国)
;
《中庸之道》
:中庸思想,和而不同的深刻哲理。
《论语选读》模拟题
一、为政以德
(
1
)阅读《论语》中的几段文字,然后回答问题。
(
4
分)
子贡问政。
子曰:
“足食,足兵,民信之矣。
”
(
12.7
)
季康子问政于孔子曰:
“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对
曰:
“子为政,焉用杀?子欲
善而民善矣。君子之德风,小人之
德草,草上之风,必偃。
”
(
12.19
)
齐景公问政于孔子。孔子对曰:
“君君、臣臣、父父、子子。<
/p>
”
(
12.11
)
同是“问政”
,孔子的回答却不相同。
1
.从这些不同回答中体现出孔子怎样的治国思想?(
1
分)
2
.面对同样的问题,孔子为什么分别作了不同的回答?请说说你的理解。
(
3
分)
参考
答案:
1
、取信于民,为政以德,讲究礼节。
< br>(回答其中任何两个既可。
)
2
、因为“问政”的对象不同。子贡是孔子的学生,尚未入仕参政,需要告诉他立国的必
备条
件;而季康子是大权在握的重臣,且有“暴政”倾向,因而孔子希望他能“为政以德
”
;齐景
公是一国之君,故孔子提醒他要讲究礼节秩序。
(
2
)阅读《论语》中的一段文字,然后回答问题。
(
4
分)
子曰:
“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。
”
南宫适问于孔子曰
:
“
羿善射
,
奡荡舟
,
俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。
”夫子不答。南宫
适出
。子曰
:
“君子哉若人!尚德哉若人
!
”
1
、从上
面材料可以看出孔子主张建立一个
的社会
。
(
1
分)
2
、在《论语》中孔子多次称颂尧舜禹,有人说是孔子对“老死
不相往来”的原始社会朴野生
活的向往,在这一点上和老庄思想是相同的,对此你怎么认
为?
(
3
分)
<
/p>
参考答案:
1
、有道
/
有德
/
为政以德
2
、在《论语》中孔子虽然多次称颂尧、舜、禹、稷
,但他赞美的主要是他们高尚的个人品德
和德政,
并非
“老死不相往来”
的原始社会朴野生活。
在这一
点上孔子与老庄思想是不同的,
孔子反对的不是文明的进步,而是道德的退化,他希望通
过恢复周礼,通过道德教化来积极
地建设理想社会。优秀高尚的道德是人类的本质特征,
它应该成为人类的永恒精神。因此,
在孔子学说保守的现象后面,包含着对人类永恒精神
的追求。
(
3
)阅读《论语》中的一段文字,然后回答问题。
(
5
分)
孔子曰:
p>
“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣
也,何以伐为?”……
季氏富于周公,而求也
为之聚敛而附益之。子曰:
“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也!
”……
孔子对曰:
“子为政,焉用杀
?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草。草上之风,必
偃。
”……
1
、
从
“何以伐为?”
和
“焉用杀?”<
/p>
中可以看出孔子的政治主张,
那么孔子提倡的是什么呢?
(
1
分)
2
、孔子强调“君子之德风,小人之德草”的作用,但是他又叫他自己的学
生对求“鸣鼓而攻
之可也!
”
,
这样做不是自相矛盾的吗?对此请谈谈你的看法呢?(
4
分)
参考答案:
1
、以德治国(
1
分)
2
、
(
2
)孔
子为政的根本思想应该是以德治国,并且这种以
德治国的思想有很多是值得肯定的,比如
说教育熏陶(
1
分,要肯定孔子的思想)
;但是道德
的作用并不是无上的,有时特殊的环境和特殊的人要有不同的对待方式。<
/p>
(
1
分)冉有的这些
话让孔子觉得他是那种屡教不改的人,
所以孔子认为冉有再也不用用那种道德去感化
的方法,
而应当去声讨他。
(
1
分)表述通顺、完整
(1
分
< br>)(
共
4
分
)
二、克己复礼
(
1
)阅读《论语》中的一段文字,回答下面的问
题。
(
4
分)
齐景公问政于孔子。孔子对曰:
“君君,臣臣,父父,子子。<
/p>
”公曰:
“善哉!信如君不君,臣
不臣,
父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”
(
《克己复礼》
p>
)
有子曰:
“其
为人也孝弟,
而好犯上者,
鲜矣;
不好
犯上,
而好作乱者,
未之有也。
君子务
本,
本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!
”
1
、
齐景公说“虽有粟,吾得而食诸”
,你认为齐景公真正理解孔子的话了吗?(
2
分)
2
、为什么说“孝弟也者,其为仁之本与”?(
2
分)
参考答案:
1
.齐景公的结论只关心生活中的“吾”
,只关
心“吾食之”
,并且是一个反问句,
与孔子君臣父子天伦人伦关
系的理解实在有天壤之别。
2
.因为
我们的生命是父母给的,没有父母就没有我们,他们给了我们人间第一爱。因此,一
个人
连父母都不爱,都不孝敬,就失去了对这个世界的爱的根本了。乌鸟尚知反哺,更何况
人
呢?
(
2
)阅读《论语》选段,回答文后试题。
(4
分
)
颜渊问仁。子曰:
“克己
复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉
?
”
颜渊日:
“请问其目。
”子日:<
/p>
“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
”
1
.宋代理学家将孔子的“克己复礼”
阐述为“明天理,灭人欲”
。你认为“克己复礼”与“明
< br>天理,灭人欲”思想是否相同
?
请说明理由。
参考答案:
[
点出观点
]
不相同。
[
解释含义
]
“克已复礼”是指约束自
己,遵守、践行社会的礼节仪式、规章制度。
“明天理,
灭人欲
”是指要保存天理,必须泯灭人欲。
(1
分
)
[
辨析差异
]
定代理学家将“克己一理解为“灭入欲”是扩大了“克已”的内容。从“非礼勿
视”等语的解说中我们可以看出,孔子的“克己”仅仅是约束自己连反礼仪、制度的行为,
并不是完全泯灭人性的欲望。
同样,
宋代理学家将
“复礼”
理解为
“明天理”
,
也是拔高了
“复
礼”的高度。另外
,
“克已”
“复礼”之间的关系也并不是“明天理”灭人欲”之
间存在的完
全对立的关系。
(2
分
p>
)
[
总结
]
p>
因此,我认为,
“克己复礼”与“明天理,灭人欲”的思想是有本质
不同的。
(1
分,
亮出观点和总结只要
出现其一,即给
1
分
)
(
3
)阅读
下面的文字,然后回答问题。
(
4
分)
(
《克己复礼》
《沂水春风》
)
子路曰:
“卫君待
子而为政,子将奚先?”孔子曰:
“必也正名乎!
”子路曰:<
/p>
“有是哉,子之
迂也!奚其正?”子曰:
“野哉,由也!君子于其所不知,盖阙如也。……”
(
13.3
)
子路率尔而对曰:
“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三
年,
可使有勇,且知方也。
”夫子哂之。
(
11.26
)
1
、
这两段文字都写了子路极富个性的语言和孔子对他的态度。
你从子路的言语中可以看出他
是一个怎样的人?(
2
分)
2
、
为什么
孔子对子路所言持否定态度?(
2
分)
参考答案:
1
.率真(直率)
、不谦逊。
(答“胸无城府”
、
“粗野”不给分。
)
2
p>
.因为孔子非常主张为人要谦虚礼让,讲究礼节。
四、知其不可而为之
(
1
)阅读《论语》中的一段文字,回答后面的问题。
(
4
分)
子
路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:
“子见夫子乎?”丈人曰:
< br>“四体不勤,五谷不
分,孰为夫子?”植其杖而芸。
子路拱而立。
止子路宿,杀鸡为黍而食之。见其二子焉。
< br>明日,子路行,以告。子曰:
“隐者也。
”使子路反见之
。至,则行矣。子路曰:
“不仕无义。
长幼之节,不可废也;君
臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其
义也。道之不行,已知
之矣。
”
1
.
“长幼之节”在文中指什么?“君臣之义”指什么?(
2<
/p>
分)
2
.子路
所说的“道”的含义是什么?子路认为“道之不行”的原因是什么?(
2
分)
参考答案:
1
.
“长幼之节”指老人让自己的两个儿子出来拜见子路;
“君臣之义”指有才能的
人应出仕辅佐君王。
2
.
“道”指儒家的政治主张,如施行仁义,
恢复周礼等。
“道之不行”的原因是有才能应该出
仕以推行自己
的道义,如今,有才能的人却只想保持自己的高洁,而不愿意出仕辅佐君王来
推行道义。
(2)
阅读《论语》中的一段文字,然后回答问题。
(
4
分)
子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:
“子见夫子乎?”丈人曰:
“四体不勤,五谷不
分,孰为夫子?”植其杖而芸。
(
18
、
7
)……
子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:
“有心哉,击磬乎!
”既而曰:
“鄙哉,硁硁乎!莫
己知也,斯己而已矣。
深则厉,浅则揭。
”子曰:
“果哉!末之难矣。
”
(
14
、
< br>39
)
丈人与荷蒉者的言论表达了他们对孔子的看法。
(
1
)丈人与荷蓧者都不赞同孔子哪一种处世态度?
(
1
分)
(
2
)丈人与荷蓧者在批评孔子时,他们的态度和角度有什么不同
?(
3
分)
参考答案:
(
1
)知其不可而为之。<
/p>
(
1
分)
(
p>
2
)丈人以不屑的态度批评孔子不务实,荷蒉者规
< br>劝孔子要学会变通。
(3
分
)
(
3
)阅读
《论语》中的一段文字,然后回答问题。
(
4
< br>分)
子路从而后,遇丈人,以杖荷莜。子路问曰:
p>
“子见夫子乎。丈人曰:四体不勤,五谷不分,