五年级数学上册数学好玩设计秋游方案教案北师大版完美版
超级巨声4-
数学好玩：设计秋游方案
课
题
上课时间
教
学
分
析
数学好玩：设计秋游方案
领导签批
课时
2
本节课属于综合实践活动课，
主要内容是根据所学知识，
设计秋游方案积累活动经验，
逐步提
高学生综
合实践能力。教科书创设了某小学要组织学生到故宫和北海公园参观的情境，通过学生对
话的形式，提出讨论的问题，呈现了本节课的活动任务：请帮助他们设计一个合理的秋游方案。教
材中分了四个部分，分别是“设计方案”
“动手实验”
“交流反思”和“自我评价”
，目的是引导学生
完成任务。
知识与技能：
通过“设计秋游方案”的活动，积累数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。
在收
集数据、设计方案、交流等活动中，学会合理地评价活动的过程和设计方案等，发展学生自我
反思的能力。
过程与方法：
经历设计活动方案的过程，提高收集数据与处理数据的能力。
情感态度与价值观：
培养学生的合作意识，体验数学与生活的密切联系。
教
重点：
合理设计秋游方案，培养学生综合应用
数学的能力。
学
具
每组<
/p>
1
张
A4
纸
教
学
目
标
重
难
点
板
书
（一）设计方案：
准备工作
设计秋游方案
（三）交流反思
展示方案，分析合理与否
反思数学知识的应用
完善设计方案
（四）自我评价
个案补充
（二）动手实验
人数、
包车、
门票、
查找资料，收集数据
设
游玩项目、价格、
计
小组合作，
设计秋游方案
总
的
费
用
及
安
全
教学过程
第一课时：
课时目标：
讨论设计，收集数据，完成秋游方案。
一、导
课前播放歌曲《郊游》
，会唱的同学一起唱。
< br>
谈话：
同学们，
现在已经是秋天了，
在这么好的天气里，
你最想干些什么呢？
1
那我们一起去秋游好吗？让我们先设计一个合理的秋游方案
吧。
板书课题：
设
计秋游方案
二、学
（一）设计方案。
（
1
）思考
1
：
为了顺利秋游，在秋游前我们都要了解哪些相关的信息呢？
学生自由谈谈。
（板书：人
数、包车、门票、游玩项目、价格、总的费用及安
全问题等）
（
2
）思考
2
：
如果让你们以小组合作的方式设计活动方案，你们小组如何分
工？
①
小
组讨论，
谁负责哪一种工作。
如：
谁来
搜集景点的门票费用，
谁去调查
坐车费用，谁负责安全问题等等
。
（注：有条件的学校在微机室上查找，或者课件给学生情境
资源）
②
记录分工
,
小组长把准备工作责任人、分开形成书面记录。
（二）动手实验。
（
1
）活动一：小组交流收集到的数据。
< br>
①
各任务负责的同学汇报，整理收集的数据。
②
讨论哪些地方还不够详细，查漏补缺。
（
2
）活动二：根据收集到的数据，设计秋游方案。
小组长设计方案，其他同学参谋，提出更合理的建议。
（注意：设计方案时最好在
A4
纸或手抄报纸上，这样
方便交流）
方案的主要内容一般有：
标题：
①
游览的景点：
。门票价格：
。
②
参加人数：
。租车方式：
.
③
出发时间：
，返回时间：
。
④
路上所需时间：
。浏览时间：
。
⑤
查找资料，画出旅游路线示意图。
2