《小巷深处》公开课教案
幸福的答案-
《小巷深处》教案
教学目标：
1
、知识与技能
：
学习通过人物的外貌、神态描写表现人物性格
的方法，学会把人放到事
件中写，并通过写事来表现人物的性格特点
2
、过程与方法
：
了解人物思想变化的过程，学习按照情感发展变化安排文章结构的方法
3
、情感态度与价值观
：
< br>激发学生理解爱、感悟爱，体会父母与子女之间的情感，增强对
亲情的理解
教学重点：
掌握通过人物的外貌、语言、动
作、心理刻画人物的方法
教学难点：
感受深沉、无私的母爱，体会孝顺父母的情感
教时安排：
第一课时
教学过程：
一、导入新课
1
、用材料引出母爱的话题
2
、母爱是伟大的、无私的，在危急关头，母亲惟一的念头就是保护孩子
。其实母爱不仅仅表
现在生死离别之时，在我们生活中母亲为儿女做的种种琐事无不蕴含
着母爱。这节课就让我
们一起走进小巷深处，去感受那一份深深的母爱。
（板书课题）
二、正音字义
1
、检查预习，读准加点字的音。
瘦
瘪
biě
炫
耀
xu
à
n
黝
黑
yǒu
执
着
菜
hūn
．
．
．<
/p>
．
zhuó
荤
．
揶揄
yã yú
哽咽
ɡěnɡ
yâ
蹒跚
．．
．．
．．
pán shā
n
憧憬<
/p>
．．
chōnɡ
jǐnɡ
2
、解析下列词语
①
炫耀：夸耀。
②
执著：这里是坚持不懈的意思。
③
揶揄：嘲笑。
④哽咽：哭时不能痛快地出声。
⑤蹒跚：这是指艰难而缓慢地、摇摇晃晃地行走。
⑥憧憬：向往。
三、整体感知
※根据“自学导题”<
/p>
，以讨论方式自学课文。
1
、本文通过哪些具体的事件表现盲母亲对“我”的爱？
①
用自己微薄的收入收养我
②
拿出所有的积蓄为我换住所
③
改变了我以往泼辣的性格
④终年辛勤劳作、苦心经营
⑤把“我
”调养成“千金小姐”
，为“我”的优异成绩而骄傲
⑥母亲为了“我”
,
抑制感情。
⑦进城给“我”送生活费和营养品
2
、这些琐事是按照什么顺序来组织文章的，
从这些琐
事中我们可以看出文中的母亲是一个怎
样的人？
⑴按照时间顺序来组织文章的
⑵母亲是一个善良淳朴、任劳任怨、辛勤劳作的人
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