寓言故事教案
别妄想泡我
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2021年02月07日 12:30
最佳经验
本文由作者推荐
危险的斜面-
寓言两则教学设计
听写：寓言
叼走
劝说
后悔
盘缠
教学目标
1
．会认
5
个生字，学写
12
个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊
圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、
劝告、把式、盘缠、硬要”等词语。
2
．朗读课文，能用自己的话讲讲这两则寓言故事。
3
．了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。
教学重点
了解寓言表达上的特点，把
握故事内容，结合生活实际体
会故事蕴含的道理。
教学难点
在学生感受寓言揭示的形象
、
了解寓言主要内容的基础上，
体会寓意。
教具准备
生字卡片、教学挂图、有关教学课件
预习提纲
1
、查找关于寓言的资料。
2
、初读课文，借助工具书解决生字词。
一、谈话激趣揭示课题
师：
同学们你们还知道寓言故事的特点吗？寓言有什么特点？
（通
过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。
）我
们来猜猜这些寓言故
事。
(
出示课件<
/p>
)
，
请孩子说说掩耳盗铃和画蛇添足，<
/p>
出示
《亡羊补牢》
图片
< br>
二、熟字新解，理解课题。
板书：亡羊补牢：理解题目
亡：丢失。亡羊：丢了羊。
补：修
补。牢：羊圈。亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
（说说理解词语的
方法）
课文内容：
课文主要讲，从前有个人养了几只羊，丢了（二次
）
后，他才（
修补羊圈
）
，从此他的羊（再也没丢过
）的故事。
三、交流体会，明了寓意