部编版语文六年级下册古诗词诵读
玛丽莲梦兔
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2021年02月07日 12:43
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孝敬老人的作文-
部编版六年级语文下册
古诗词诵读
“古诗词诵读”的十首诗词，都属于小学生必会古诗词的范围
。这些诗词或表达爱国之
情，或抒发诗人志向，或赞颂山水之美。
选编十首古诗词的目的：
一是使学生受到古典诗词美的熏陶
；
二是要加强古诗词的积累。
经过六年的学习之后，学生应当具备一定的诗歌自学能力和表现能力。师生要以这十首
古诗词的学习为契机，把小学必背古诗词进行整合、拓展，使学生的古诗词知识有较大的提
升。
古诗词是
中国灿烂文化遗产中的瑰宝，
是祖国优秀的文化遗产。
古诗词表
达形式重含蓄，
诗文讲究凝练，充满画意。针对这些特点，小学阶段的古诗词教学在教法
上要根据学生的不
同特点，应用独特的方法，灵活有效地授课，让学生从古诗中开智慧之
泉，养浩然正气，立
奋发之志，为将来的成就奠定基础。因此，在教学时要注意以下几点
：
1
．从诗文入手，感知作者的写作
意图。
2
．深入诗的意境，与诗文产生共鸣。
3
．重视联句和译说的训练。
4
．灵活多变的写作技巧赏析。
5
．体会感情和意境，切莫满堂“灌”。
【知识与技能】
有感情地朗读诗词。背诵诗词。
【过程与方法】
领悟学习诗词的方法
；理解诗词的含义；体会诗人所表达的思想感情。
【情感、态度与价值观】
体会诗人所
表达的思想感情，激发深化对传统文化的喜欢与热爱。
重点
有感情地朗读诗词。背诵诗词。
难点
领悟学习古诗词的方法；理解古
诗词的含义；体会其中蕴含的作者的思想感情。
教师：准备作者和古诗词发展的相关资料。
学生：预习课文。