青春期教育心得体会范文3篇

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2021年02月07日 15:31
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2021年2月7日发(作者:美好生活剧情介绍)


青春期教育心得体会范文


3


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青春期教育心得体会(一)




最近,不断有家长诉苦:孩子顶撞他、不服从管教,他为此多次


动手打了孩子,可至今仍没什么效果,怎么办?



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听了家长无助的声音,我也陷入了深思,也许此时,经历过儿子


青 春期叛逆的我最能了解他的苦恼,


我尽我所能帮他发现教育的问题,

想一些办法帮他解决,送走他后,我想了很多:




我想,家长应该明确两点:一是孩子为什么不服从家长管教;二


是怎样管教孩子才有效。




第一点,孩子不服管必有其原因,家长应搞清原因,特别应摸透


孩子的心理,然后才能正 确施教。要倾听孩子说话。家长往往习惯于


自己说话,让孩子听话。家庭应该是孩子说心 里话的地方,家长要注


意把说话的机会留给孩子,特别是内向的孩子,家长更要予以重视 ,


鼓励孩子多说话。


家长不能因工作忙忽略与孩子的思想交流。


特别是


父亲要跟孩子作有益的思想交流,


在餐桌上的话题往往比较轻松,



孩子说话家长倾听时是最美 好温馨的时光。




第二点, 是教育的方法问题。宽容与约束都重要。对孩子宽容好


还是严格好,

并没有一致的意见,


现实中家庭教育失败的教训往往过


分宽 或过分严。


家长要明白这样的道理,


孩子的快乐性格不会是在训


斥声中养成,


家长的适时表扬比其他物质奖励更能帮助孩子养成 好品
















































——文章来源网络整理,仅供参考




~ 1 ~



性,

表扬孩子与约束孩子的不良行为不构成矛盾,


奠定孩子愉悦的幸

福人生基础从鼓励与表扬开始。




随着年龄的增长,孩子逐渐变得独立,求知欲更强了。周末,家


长可带孩子参 加展览会之类的活动,让他见见大场面,开开眼界;能


独自处理的事情我们都放手让他去 做,


如制定合理的学习、


生活计划;


如 果做错了什么事,


父母不一定要直接指出,


可以让他自己将那些 不


对的行为和同龄孩子对照,


让孩子自己去领会到什么是对,< /p>


什么是错。




教育青春期的孩子确实令人头疼,


但只要方法得当,


依 然能取得


良好的效果。




青春期教育心得体会(二)




今天,


听了邵老师讲解的关于处在青春期孩子的教育问题及一些


处理方法和建议,使我深有感触,受益匪浅,让我增长了教育孩子的

认识,学到了不少教育孩子的好方法。




听完老师的讲解,


方知自己平时在教育孩子的问题上存在许多误


区,


甚至有错误的管理方式,


导致了孩子在学 习上和生活中形成了一


些不好的习惯,


使孩子自己的特长和爱好 得不到有效发挥。


家长一味


地要求孩子努力学习,


其它的事情都不用孩子去做,


忽略了孩子的心


理成长 和孩子在生活上社会上的适应能力,


只要孩子好好学习,


各门< /p>


功课能考出高分,考出好成绩。


“学习至上,成绩至上”是家长对 孩


子制定的唯一目标,


于是家长就包揽了孩子的一切后勤保障工 作。



果孩子想干点力所能及的家务活时,

就怕耽误孩子的学习时间,


影响


孩子的学习成绩。


要是孩子考出了好成绩,


那家里就是阳光灿烂的日
















































——文章来源网络整理,仅供参考




~ 2 ~



子;要是孩子考差了,那家里就是阴沉沉的日子。为了孩子能够在各


方面都取得优异的 成绩,


家长们舍得花很多的钱让孩子参加各种各样


的特长班、提 高班,同时也给孩子带来了巨大的压力和比上学还累、


还忙的周末。



处在青春期的孩子有自己的独特思想,


对事物有自己的看法;



果孩子的看法和家长 的看法不同,


发表了自己的意见,


家长就觉得孩


子不听话,如果再和家长顶嘴,就觉得孩子的逆反心理强烈,其实这


都是孩子处 在青春期这个阶段的一些正常表现。


家长应该有一个正确


的认识 态度,进行积极的引导,信任孩子,他们需要家长、老师和同


学们的认可和关爱,更需要 我们大家的友谊。




平时我 们要多关爱孩子,


鼓励他们树立自信心,


和孩子建立良好


的关系,不能事事都干涉,


那样必然会引起孩子的不满,如果使用高< /p>


压手段、


家长作风来管理孩子,


将会引起 孩子更大的不满和强烈的反


抗心理。


简单粗暴的方法来管理孩子 是行不通的。


我们要给孩子平等


的发言权,尊重孩子的人格,耐 心倾听孩子的心声,走进孩子的内心


世界,


以便对症下药解决孩 子自己处理不好的问题;


不对孩子随意加


以指责,


胡乱批评孩子;


在管理孩子上家长要做出,


向好的方 面发展,


起到积极引导作用,


与孩子建立良好的沟通平台,


能让孩子心情愉快,


有利于孩子的心理健康。对待孩子要少一点指责 ,多一点赞赏;主动


寻找值得赞赏孩子的理由,


多看孩子身上的 优点,


当发现孩子的缺点


时,要多一点宽容心,给孩子多一点时 间,只要孩子每次都有一些改


正,能有所进步就可以了,纠正孩子的缺点要切合实际,要 有耐心。
















































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