关于责任的议论文
出伏-
【篇一：责任】
对于责任，通常可以理解成做好分内的事。当意识到责任时，便会有股
动力，自发地鞭
策自己，不断前进，奋力上游。不过，责任亦是十分沉重，带给人们沉沉的
担子，因为很
多责任与生俱来，从婴孩呱呱落地到年老终去，避无可避。英国王子曾表示：
这个世界有
许多你可能不喜欢，但你不得不做的事，这就是责任的含义。由此便可看出人们
对责任深
深的无奈。
假如人可以不负责任，
那
麽人生会变得自由得多。
就以学生为例，
假如
< br>不负责任，学生可以不完成功课，尽情享受假期；可以通宵玩乐，然后把课室当睡房，把老
师的教导当最好的催眠曲；甚至可以视校规与无物，每日迟到早退，穿自己喜欢的衣服，剪
自己喜爱的发型。这样的校园生活仿佛是那麽地惬意！但是，安逸之后又能得到什麽？得到
的只不过是一时的享受，
稍瞬即逝，
想捉住，
却是徒劳无功。
学时不学，
是对自己、
对父母、
对社会的不负责任。
于自己，花费时间返校，但不认真听课，上课等下课，任由时间毫无意<
/p>
义地流过，
不对自己宝贵光阴负责任。
于
父母，
费心劳力在外打拼，
只是望子女能安居乐业，
但不想子女竟不负责任，只重玩乐嬉戏，荒废学业，无视父母的辛苦劳动，所有盼望尽是落
空。于社会不负责任，并不是夸大其词，社会提供十二年免费教育，希望学子能学有所成，
将来带动社会上游，
但却总有人冷眼旁观，
不
为所动，
浪费社会提供的一切。
当被
冠上学生
之名时，便须负起努力读书的责任。无可否认，责任带来的压力，使人感到退却
，但后退只
会让人一无所得，更是会连累周围的一切为此承担损失，这真的值得吗？反观
尽责的人，却
是从中得到颇丰的收获。
美国心理博士访问一百位杰出人士后，
发现其中六成人从事的并不
是最喜欢的工作，那麽，为何他们仍可以取得杰出成就？其中一位受访者这样回答：因为在
< br>这个位置上，这里有我应尽的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是必须面对的，
没有理由草草应付，
所以必须尽心尽力，
尽职尽责，<
/p>
这不仅是对工作负责，
也是对自己负责。
有责任感可以创造奇迹。
由此便可看出，勇于承担责任的人，
便会获得奇迹，取得成功。事
实上，凡事尽责的人，处事时，便懂得三思而行；获得时，
会明白所得一切来之不易，应当
珍惜；失误时，亦晓得反省己过，勇于承担，尽力改善。
因此，他们更能获得别人的信任和
支持，
从而吸引更多的指导和
机会，
为自己铺出通往成功的捷径。
人生苦短，
谁都不希望成
为失败者。
既
然责任是踏上成功的捷径，
又何乐而不为？其实要成为一个尽责的人并不困难，
只要热爱你所做的每一件事便就会明白如何尽责。虽然现在的工作和身份未必是自己最喜欢
的，但只要学懂培养内心的热情，慢慢的将逃避转变为一种发自内心的热爱，令自己真正地
投入及肩负起责任，才可使工作压力减轻，在没有强迫，抗拒，压制中，生活会随之变得快<
/p>
乐，
充实和完整。
最后送上梁启超的一句话：
人生须知负责任的苦处，
才能知
道尽责任的乐
趣。希望大家能成为一个尽责的人，尽情享受尽责的乐趣，令人生过得更加
充实。
【篇二：
重于泰山的责任】
什么是责任？英国的查尔斯曾告诉你：
这个世界上有许多你不得不去做的
事，这就是责任！
（引用式开头，直接进入话题。此类文章常见
的开头形式之一。
）
责任是一
种庄重的态度；
责任是个人走向成功的一面镜子；
责任更是一个人忠于职守的见证！
（排比铺
陈，层层深入说
明什么是责任。过渡，引出下文。
）
责任是一种庄重的态度。
（中心句。
）我
国青年小提琴制作大师郑荃，在素有提琴制作王国之称的意大利荣获小提琴制作金奖。在国
外进修的四年间，他曾多次在国际提琴制作比赛中获奖，但他一直没有忘记自己代表的是中
< br>国。在那次国际比赛中，大会组织者要求在郑荃的作品上标着郑荃意大利字样。郑荃发现后
立即找到组织者，要求将意大利改为中国。他还对主办人说：我虽然一个人参赛，但我代表
中华人民共和国，如果你们不改正，我就立即退出比赛。大会主办人员只好照办了。他用自
己的行动维护了祖国荣誉和民族尊严。民族的责任感重于泰山，这难道不值得我们歌诵吗？
（注意老师给你加的话语，使文章段落内容首尾呼应。
）
责任是个人走向成功的一面镜子。
（中心句。
）
1920
年一个十一岁的美国男孩踢足球时
不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他
索赔
12.5
美元。
在当时来说，
这可是一笔不小的数目。
男孩向父亲认了错，
父亲让他对自己
的过失
负责。
男孩为难的说：
我哪有那么多的钱陪人家？父亲拿出
12.5
美元说：
这钱可以借
给你，但一年后要还我。从此男孩开始了艰苦的打工生活，终于挣够了钱还给了父亲。这个
男孩就是日后成为美国总统的罗纳德
?
里根。
他在回忆这件事时说：
通过自己的劳动来承担过
失，使我懂得了什么叫责任。勇于承担责任，难道不是一个人优秀品质的体现吗？（请你注
< br>意这种首尾呼应的形式，使文章段落内容不但清晰而且完整。
）
< br>
用自己的劳动来承担责任，
自己的心里会有一种踏实的
感觉！这件事如果发生在中国，想必会有很多中国的爸爸妈妈一
定会把钱赔给对方以此来
解决这件事情。
因此中国的青少年大多数不懂得用劳动来承担过失，
用自己的行动去履行责任。我们这个社会之所以有很多令人意想不到的事情的发生，就是相
< br>当一部分聪明的中国人用聪明的办法去做事，而忽略了责任的深刻内涵，它是对一个人一个
集体乃至一个国家民族信仰的支撑，失去了它会失去一切，甚至导致群体的自相残害乃至毁
灭！
（议论有力，
要有自己鲜明而又独到的观点，<
/p>
这样才能发人深省引人注目！
）
责任是一个
人忠于职守的见证。
（中心句。<
/p>
）十月革命胜利后人民委员会设在斯莫尔尼宫。有一天，在宫
门前
站岗的是新战士洛班诺夫，到斯莫尔尼宫来开会和办事的人很多。有：工人、士兵、农
民
还有学生。新战士都认真地检查了他们的通行证。人民委员会主席列宁来了，他一边走一
边思考问题。同志，您的通行证。洛班诺夫挡住了他。通行证？我这就拿！列宁急忙把手伸
进衣兜里。洛班诺夫接过证件一看，原来他就是列宁同志。他非常不安举手行礼说：列宁同
志！小伙子紧张的有些脸红。列宁拉住这位新战士的手高兴地说：你做得很对，小伙子！你
< br>对工作很负责，
谢谢！
当今社
会，
人们都看淡了责任这个不可看淡的名词。
如果每一个人都<
/p>
把责任看得像泰山一样重要，那么我们必须树立起来的强烈的责任意识，就会让我们每一个
人勇敢地挑起自己的明天，担负起祖国的未来！
（感召式结尾，
鼓舞人心，升华主题！
）
【篇
三：
我们的责任】
太阳的责任是照耀大地，
大海的责任是容纳百川，
大地的责任是
养活动植
物
&&
而我们的责任呢？我们
的责任又是什么呢
（）
？
因为我们没经历世道的苍凉，
因而我们
没有像鲁迅
那样忧国忧民的责任；因为我们没有踏入社会，因而我们没有养家糊口的责任；
因为我们
没有足够的力量，
因而我们没有保家卫国的责任
&&
那我们的责任究竟是什么呢？
在
去学校的路旁，我看见了一株蒲公英在将种子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，
原来我们的责任并不是做一番惊人的大事，
它就在我们身边，
那就是孝敬父母。
经过小学时，
我听到了朗朗的读书声：我爱祖国，我爱人民
&&
我突然明
白了，原来我们的责任是爱祖国，
爱人民。这，就够了。
在学校里，我听到了一句话：我的书背完了，你背完了吗？我突然明
白了，原来我们的责任是那么的重大：刻苦学习，为以后的建设祖国铺出一条闪着光辉的道
路。
原来我们的责任是那么的贴近生活，
< br>渗透在我们生活的每一个细节。
同学们，
你们做到
了吗？那么，让我们一起完成我们的责任，让责任在我们的心中成长为一颗大树，让它结出
甜甜的果实
&&
在你努力完成你的责任的同
时，你会体验到巨大的快乐和成就感。不信，你就
尽力去做吧！
【篇四：我们的责任】
也许，我们在
过多地感叹梅的坚韧、太阳的灿烂、牡
丹的艳丽、云的浪漫、月的皎洁的时候，总忘了花
有花的责任，云有云的责任，月有月的责
任，
万事万物都有自己
的责任！
当然我们也有着我们的责任！
作为
21
世纪的青少年，
在学校
中，刻
苦学习是我们的责任；在家里，孝敬父母，尊敬长辈是我们的责任；在社会上，遵纪
守法
是我们的责任。除了这些，我们的责任还有很多很多。
是什么
让霍去病发出匈奴未灭，
何以为家的呐喊？是什么让陆游发出位卑未敢忘忧国的慨叹？又
是什么让顾炎武发出天下兴
亡，匹夫有责的呼唤？
是责任，是对国家的责任。
作为中华
儿女，炎黄子孙。祖国的繁荣
昌盛是我们每一个中国人的责任。
而我们对自己的国家的责任又体现在那里呢？
古罗马雄辩
家西塞罗曾经说过：我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。因此有了为中<
/p>
华之崛起而读书这句影响几代中国人的话。今天，中国已经在老一辈革命者的努力下实现了
崛起。
眼下，
我们需要的是中国繁荣富
强。
这样为中华之富强而读书成为了我们责任。
但是
在今天，却有许多青少年沉溺于那虚拟的网络世界中，无法自拔。他们把
祖国的兴亡抛置脑
后，把中国的屈辱史忘却了，他们不知道这是一种毁灭，一种自我毁灭
。现在的青少年是未