陈忠实《第一次投稿》阅读练习及答案

温柔似野鬼°
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2021年02月07日 20:10
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无尽的平安夜-

2021年2月7日发(作者:夜深不宁静)


(三)


现代文阅读(


20


分)



第一次投稿



陈忠实




1


)新来了一位语文老师,姓车,刚刚从师范学院毕业。第一次作文课,他让我们自拟


题目,想写什么就写什么。这是我以前从未遇过的新鲜事。我喜欢文学,却讨厌作文。诸如< /p>


《我的家庭》


《寒假(或暑假)里有意义的一件事》这类题目,从 小学作到中学,我是越作


越烦了,越作越找不出“有意义的事”了。新来的车老师让我们 想写什么就写什么,我有兴


趣了,来劲了,就把过去写在小本上的两首诗翻出来,修改一 番,抄到作文本上。我第一次


感受到了作文的乐趣,而不再是活受罪。

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2



我萌生了企盼,


企盼尽快发回作文本来,


我自以为那两首诗是 杰出的,


会震一下的。


我的作文从来没有受过老师的表扬,


更没有被当作范文在全班宣读的机会。


我企盼有这样的


一次机会,而且感到机会正朝我走来。




3


)车老师抱着厚厚一摞作文本走上讲台,我的心无端地慌跳起来。然而


45


分钟过去,


要宣读的范文都宣读过 了,甚至连某个同学作文里一两句生动的句子也被摘引出来表扬了,


可终究没有提及我的 那两首诗,


我的心里寂寒起来。


离下课只剩下几分钟时,


作文本发到我


的手中。


我迫不及待地翻看了车 老师用红墨水写下的评语,


倒有不少好话。


而末尾却悬下一


句:“以后要自己独立写作。”




4


)我愈想愈觉得不是味儿,愈不是味儿愈不能忍受。况且,车老师没 有给我的作文打


分!我觉得受了屈辱。好容易挨到下课,我拿着作文本赶到车老师的办公 室。




5


) 他偏过头问:“什么事?”




6


)我把作文本摊开放在桌子上,指着评语末尾的那句话:“这‘要自己独立写作’我


不明白,请您解释一下。”




7


)“那意思很明白,就是要自己独立写作。”




8


)“那……这诗不是我写的?是抄别人 的?”




9


)“我没有这样说。”



(10)


“可你的评语这样写了!”





11


) 他冷峻地瞅着我。冷峻的眼里有自以为是的得意,也有对我的轻蔑和嘲弄,更混含


着被冒 犯了的愠怒。他喷出一口烟,终于下定决心说:“也可以这么看。”





12


) 我急了:“凭什么说我抄别人的?”




13


)他冷静地说:“不需要凭证。”

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(14)


我气得说不出话……



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15


)他悠悠地抽着烟:“我不要凭证 就可以这样说。你不可能写出这样的诗……”



< p>


16



于是,


我突然想到我的粗布衣裤的丑笨,


想到我和那些上不起伙的乡村学生围蹲 在


开水龙头旁时的窝囊…


…就凭这些瞧不起我吗?就凭这些判断 我不能写出两首诗来吗?我


失控了,一把从作文本上撕下那两首诗,再撕下他用红色墨水 写下的评语,一转身,不



而别。





17


) 打这以后,


在车老师的语文课上,我对于他的提问从不举手,


他 也不点我的名要我


回答问题,在校园里或校外碰见时,我就远远


地避开。




18


)又一次作文课,又一次自选作文。我写下一篇小说,名曰《桃园风波》,这是 我平


生写下的第一篇小说,


取材于我们村子里果园入社时发生的 一些事。


随之又是作文评讲,



老师仍 然没有提到我的作文,


于好于劣都不曾提及,


我心底里的火又死 灰复燃。


作文本发下


来,我揭到末尾的评语栏,连篇的好话竟然 写满了两页作文纸,最后的得分栏里,


有一个神


采飞扬的“


5


”字,在“


5


” 字的右上方,又加了一个“


+


”,这就是说

,比满分还要满了。





19


)既然有如此好的评语和


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5+


”的高分,


为什么在评讲时不提我一句呢?他 大约意识


到小视“乡下人”的难堪了,我这样猜想,心里也就膨胀了愉悦和报复,这下该 有凭证证明


前头那场说不清的冤案了吧?



20


)僵局继续着。




21


)入冬后的第一场大雪是在夜间降落的, 校园里一片白。我们班清扫西边的篮球场,


我正扫着雪,


有人拍 我的肩膀,


一扬头,


是车老师。


他笑着 说:


“跟我到语文教研室去一下。



我 心里疑虑重重,又有什么麻烦了?




22


)走出篮球场,车老师的一只胳膊搭到我肩上了,我的心猛地一震,慌得手足无措。


那只胳膊从我的右肩绕过脖颈,


就搂住我的左肩。


这样一个超级亲昵友好的举动,


顿然冰释


了我心头的 疑虑,却使我更加局促不安。




23



走进教研室的门,


车老师从他的抽屉 里取出我的作文本,告诉我,市里要搞中学生


作文比赛,本校已评选出两篇来,一篇是议 论文,另一篇就是我的作文《堤》了。



24


)啊!真是大喜过望,我不知该说什么了。





25


) “我已经把错别字


改正了,有些句子也修改了。”车老师说,“你看看,修改得


合适不合适?”


说着又搂住我的肩头,


搂得离他 更近了,


指着被他修改过的字句一一征询我


的意见。我连忙点头 ,说修改得都很合适。其实,我连一句也没听清楚。




26


)他又说:“我想把这篇作品投给《延河》。你知道吗,《延河》 杂志?我看你的字

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