青春期心理健康教育主题班会
天的孩子叫什么-
青春期心理健康教育主题班会
——如何看待初中生早恋？
班会目的：
1
、学会正确对待青春期对异性的好感；
2
、通过活动，帮助学生认识
早恋
的含义及其“利”与弊
，
3
、引导学生把爱慕化为纯洁的友
谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异
性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过
青春期。
班会重点：
掌握预防早恋的策略，建立正确的人生观。
班会形式：
播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵准备：
1
、搜索相关的资料，制作课件、视频
2
、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书
3
、会场布置、准备奖品、排练
【教学过程】
一、
创设情境
，
主持人引题：由播放
“
学生因早恋引发跳楼成功营救的视频
”
导入。
早恋是
一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响，时刻敲响早恋的警钟，
防微
杜渐，避免产生意想不到的事件。
“
远离早恋，拒绝早恋
”
主题班会现在开始。
1
、早恋的危害性
展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论归纳早
恋的危害性
（
1
）感情冲动
“
越轨
”
导致怀孕，无奈选择堕胎
（
2
）为对方购买礼物去抢劫，走上违法犯罪道路
（
3
）争夺异性朋友，争
风吃醋，斗殴伤害他人生命健康
学生发言
荒废学业，损害健康，违法
犯罪，自残自杀，葬送前途，家破人亡，
扭曲人格
（设计目的：通过因早恋引
发的负面案例讨论分析，让学生知道早恋的危害性；他山之石，
可以攻玉，希望早恋者赶
快悬崖勒马，亡羊补牢）
2
、预防早恋的策略
学生展示课前准备好预防早恋的成功案例，小组讨论归纳预防早恋的策略
学生发言
把精力放在学习上，
与异性同学正常交往，
与异性同学真诚友爱，
抛弃对异性同学私心杂念，
学会拒绝异性同学的示爱，出现困惑寻找老师父母帮助指导<
/p>
（设计目的：
通过展示和讨论预防早恋
的成功案例，
使学生掌握预防早恋的策略，
敲响遏制
早恋的警钟，防微杜渐，避免意想不到的悲剧发生）
3
、什么是爱情
——
播放电影《泰
坦尼克号》片段。（小组讨论）
爱情其实就是一种生活。与你
爱的人相视一笑，默默牵手走过，无须言语不用承诺。
爱情其实就是一种责任。
爱情其实就是一种缘分。
爱情其实就
是一种人生。相儒以沫，不离不弃，挽着你的手，风雨一起经受。
（设计目的：通过活动，
让学生知道从盘古开天地，三皇五帝到如今，
爱情一直是人类传唱
不衰、
古老而又新鲜的话题，我
们都是无法回避的；用自己的生命保护了自己所爱的人，用
生命诠释着爱的真谛
,
爱情是两颗心共同经受生活的甘苦，患难与共、同舟共济。）
4
、如何对待异性交往（小组讨论）
学会和异性正确相处；学会提高自身的素养；学会包容和关心。
（设计意图：
学会与异性正常交往，
能够更好的认识自己，
享受美妙年华中我们所经历的一
切美好）
5
、
“
远离早恋，拒绝早恋
”
倡议书签名活动
（大家在黑板上签名，拍照片存档纪念）
（设计目的：
倡导男女同学间文明正常交往，
大家都是同一
屋檐下的兄弟姐妹，
应该坦诚相
待，互助友爱）
6
、学校领导、班主任、教师代表发言（寄语、感言
）
（设计意图：通过不同层次的寄语或感言，起到总结班会的
作用，
起到思想引领的作用，进
一步增强学生是非的评判技巧）
7
、班会结束，集体朗诵美国作家肖
伯纳名言
“
如果你有
—
个苹果，
我有一个苹果，
彼
此交换，
我们仍只有一个苹果；
如果你有一种思想；
我有一种思想，彼此交换，我每个人就有了两种思想。
”
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（设计意图：通过朗诵，让学生感悟到人际交往的伟大，真正做到知行统一的效
果）
七、布置作业：
要求同学撰写一篇以交往为题材的文章
案例一
Xxx
，一个九年级的女生，在过
15
岁生日时，邀请了十几位同学
作客。文艺委还唱了一
首
Xxx
最爱听
的歌来助兴。
X
望着文艺委，听着他娓婉动听的歌声，联想到文
艺委平时对
她的热情和主动帮助，
突然有一种从来没有过的特殊
感受。
从那儿以后，
她一看到文艺委便
不知所措，她想见他，又怕见他。并且，她认为文艺委也处处久留心自己。王
X
在咨询电
话中说：
“
我
能感受到他常常注视着我，比如上体育课我跑步时，下课我与别人讲话时等，
他都在看着
我。他既然对我好，为什么不向我表白呢？他是不是不好意思开口呢？
”