七年级上作文题目 (精选范文)
鞍山景点-
七年级上作文题目
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧，惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告诉你，我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛
《世上只有——》
．
《我——故我在》
．
《永远的——》
《——，
我
恨你》
《——，做我自己》
《——的风波》
《我和——的距离》
《——着并快乐着》
《给自己找个——
》
《永远说——》
《那一次，我——》
《——不同情眼泪》
《带上——上路》
《我与——面对面》
《——是一盏明灯》
《那段——的日子》
《
一个——的心灵独白》
《——，
让我欢喜让我忧》
《爱
上——》
《欣赏——》
《我眼里的——》
《那—那—那—》
《想起——》
《———的遐想》
《第一
次——》
< br>《给心情涂上——》
《人生路上——多》
《——，我的最
爱》
《——的故事》
《——是一
种养分
》
《那年，我——》
《和——赛跑》
《
我——，我——》
《有——才有远方》
《——在，梦
就在》
《还有多少——可以重来》
《明天，我——
》
《我的——我做主》
《——，是这样炼成的》
《不想——》
《将——进行到底》
《人生没有——》<
/p>
《——是一瞬间的事》
《有一种——叫成功》
《——伴我少年行》
《带上——上路》
《——是一首歌》<
/p>
《——是一种美丽的痛》
《——的回忆》
《有——陪伴的日子》
《——，
没有什么不可以》
《与——一起走过》
《——，
让我欢喜让我忧》
《拒绝——》
《让——为——着色》
《我—
—故我在》
《——，妙不可言》
《读懂——》
< br>《我总是
——》
《——一族的幸福生活》
《——拍卖会》
《——永不下岗》
《那次，我与——擦
肩而过》
《——在我胸》
84.
《——是一
种牵挂》
《——带给我的快乐》
《——也是一种享受》
《—
—让我如此美丽》
《——，其实你不懂我的
心》
《最近比较——》
《将——进行到底》
《——，
我的最爱》
《下辈子我做——》
< br>《谁都可以——》
《——是金》
《拿什么拯救你，我的—
—》
《怎
一个“—”字了得》
《——拍
卖会》
《留些诚信给自己取暖》
、
《敬
畏——》
《——不需要理由》
101.
我难忘的
假如我能
我想对
_____
说
我的梦想
生活需
要教养是一种
111
112
113
114
115
生活教给你
我劝我家的
喜事就是这么简单
、初中，一首难忘的歌
走进初一
、与你在一起
、课间花絮
、我的心事我知道
、打开窗子好心情
116
、
“猪头”班标趣事
117
、写给
xx
的信
118
、期待秋天
119
、故事发生在我们小组
120
、我与伙伴
121
、青春作伴好飞翔
分类作文题目
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
1
、①
-------
，我永远忘不了
你
②榜样
③良师
2
、①有家真好
（家是什么？是难
舍的亲情，
是温馨的集体，
是亲爱的祖国。
在这里，
父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍
；在这里，洋溢
着哝哝的师生之情、伙伴之情）
3
、①爱使我
-----------
（成长、战胜困难与挫折、走向成功
------
生活中充满了各种各样的
爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）
4
、①幸福
（人人都在渴望幸
福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又
很具体；幸福有时很遥远，有时又近在
咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受
是幸福
--
----
一句祝福的话语是幸福，
一个理解的眼神是幸福
-------
幸福是心灵的感觉，
幸
福是生命的体验
----
）
< br>
5
、①朋友
6
、①分手时，我想说声谢谢你
②分手时，我想说声对不起
（文题中的你可以
是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三
年的老师。
说
声谢谢是因为你获得了真情与帮助，
说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。
）
二、自我、成长、个性、美德
1
、
①我自豪，
我是
-------
的人
②其实，
我真的很棒
③为自己竖
起大拇指
（
“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用
来表示
有决心、有信心、有志气）
2
、①我终于战胜了
--------
（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、
粗心
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请结合你的实际选择一个方面，把题目补
充完整作文。
）②我也衔过一枚青橄榄
3
、
当我面对
------
的时候
（荣誉、
成功、
挫
折、
鼓励、
某种目光
-----
）
4
、掌声
（生活中，人人需
要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人
以再创造的活力；面对困难和考验，掌
声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应
该说，掌声就是一种鼓励，也是一种
尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓
掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可
写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）
5
、①我长大了
②成长（成长伴随
着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰
富多彩。人是这样，世界上万事莫不这
样。关于成长，你一定还有好多话要说
-----
）
6
“我”
三、写心声、苦闷、压力
1
、①从来没有这
样
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（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那<
/p>
一天我好
---------
（难过、<
/p>
快乐、
遗憾、
后悔）
③
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的泪水
（高兴、<
/p>
激动、
幸福、
骄傲、
伤心、后悔、思念）
2
、
①我渴望
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（渴望表示急切的盼望，<
/p>
所以内容肯定是积极的、
未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，
渴望友谊、平等、成功
------
②渴望得到
-----
（
世上谁没有追求？谁没有渴望得
到的事物？也许有
人渴望得到理解、爱护、温暖
----
也许有人渴望得到一本好书、一台电脑
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）
③我最需要理解
3
、
--------
，我想对你说
4
、①在挫折面前
②成功的喜悦
③我也衔过一枚青橄榄
（
“许多日子以来，
我嘴里衔着一枚青橄榄，
酸酸的、<
/p>
涩涩的，
而此时