人教版三年级上册作文题目

玛丽莲梦兔
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2021年02月08日 01:02
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2021年2月8日发(作者:黄山四绝分别是什么)


人教版三年级上册作文题目




一单元



作文要求:在口语交际里,我 们交流了各自的课余生活,这次习作就来写一写自己的课余生


活。可以写课余参加的活动 ,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他


事。写好以后读给爸爸妈 妈听,让他们和我们分享习作的快乐。



二单元



作文要求:我们身边有许多熟 悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的


人的一件事。先想一想打算 写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,在动笔写。写完以后,


可以读给你写的那个人听 ,请他评评写得怎么样。



三单元


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作文要求:选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画


的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。在把习 作


和图画一起贴在教室里,让大家欣赏。



四单元



作文要求:你把观察到的事物 写进日记里了吗?让我们先交流一下各自的日记,听听同学的


意见,再写一则观察日记。 要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的。写好后读给同学听,


看谁在观察中有新的发 现。




五单元



作文要求:在综合性学习活动 中,我们收集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们


还看到、听到了许多许多。 想一想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习


作。写完后,大家交流交 流,选出写得好的,装订成一本习作集。



六单元



作文要求:我们向同学介绍了 自己去过的地方,现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引


人,使别人读了也对这个地 方感兴趣。写同一个地方的同学,可以交流交流,互相取长补短。


如果不想写去过的地方 ,写想去


`


的地方也可以。



七单元



作文要求:我们已经读过不少 童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为


主人公,编一个故事。先想 象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大


家听,看谁编的故事最有 趣。



八单元



作文要求:这次习作不规定内容、范围,请你自由写。可以写各种各样的人或事,可以写自

己喜欢的景或物,


可以写自己的快乐或烦恼


……

< p>
动笔前,


先想一想自己最想告诉别人什么。



的时候,要把想表达的意思写清楚。写完后,把不满意的地方改一改。另外,建议你把这学< /p>


期的习作整理一下,保存好。






1



童话故事


《陶罐和铁罐》


生动地表现了陶罐 的傲慢和铁罐的谦虚,


告诉我们要多发现别人


的长处,正确看待 自己短处的道理。请你从下面两组事物中选择一组,以它们为主人公编一


个童话故事。把 他们会说些什么,做些什么写具体。(


1


)鼻子、眼睛(


2


)红花、绿叶



2


、学习了《我们的民族小学》一课后,你一定也想到了自己的学校,是不是也想民族小学 一


样是一座美丽的学校,


一座令人难以忘怀的学校。

< p>
那么久拿起手中的笔,


尽情地描述一番吧!



3



同学们,


你的 课余生活是否是丰富多彩的,


是否在连球场上一展身手,


在足球 场上龙腾虎


跃,


拿起麦克风高歌一曲,


举起横笛酣畅淋漓地演奏一曲


……


快从其中选择最想告诉大家的 一


件事写一写。



4




父母 的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我


们,直 到永远。这种爱浸润在点点滴滴的小事中,那就从中选取一件最让你感动的是记录下


来吧 。注意把这件事想清楚再动笔。



5




同学 们,


学了


《秋天的雨》


这篇课文后,< /p>


你是否也对四季产生了兴趣?是啊,


春日来临,

< br>冰雪消融,


山花浪漫


……


夏日,


温柔的风吹拂面颊,


吹拂树梢,


吹拂你 流水一样自由的心田


……


秋天是最为灿烂的季节,


悠远的天空湛蓝而碧净,


自然造化中最美丽的景致尽收眼底

< br>……


冬日,


充满诗情画意,


山峦 与树林银装素裹,


瀑布与湖泊冰清玉洁


……

从中选取你最喜爱的一个季节,


介绍给大家吧!注意写出自己的真实感受。



6



< p>
秋天里,你可能与小伙伴去放风筝,捉蛐蛐;可能和同学们在树下捉迷藏;可能

……



这么美好的季节里,一定发生了许多美好的故事吧! 请你选一件事写一写,让大家也来分享


你的快乐吧!



7




同学 们,我们知道许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察,那就做个留心观察、积


极思考 的孩子吧!写一则观察日记,把你的观察和思考记录下来。注意日记的格式哦!



8




我们 身边有许多熟悉的人,如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居


……

他们身上有许


多值得写的事,让我们从中选择一件来写一写吧!


9




同学们,


学习了十二生肖后,


你肯定对小动物产生了兴趣,< /p>


你也有自己喜爱的小动物吧,


搜集于这种小动物有关的图片、成语 、诗歌、故事、工艺品、邮票等,独立或与同学合作一


张有关这种动物的手抄报,参加全 班展评,最后把参加这次活动的过程和感受写成一篇短文


吧,可要把过程写清楚哦!



10


、同学们,你们知道吗,任何一个国 家和民族早期的历史都是由神话和传说构成的,中国


也不例外。在中国古代众多的经典中 ,留下了许多美丽动人的神话和传说,生动地反映了我


们的祖先创造古代文明的足迹。你 一定看过,听过不少的神话和传说,从中选取一则记录下


来吧,注意讲故事写完整,语句 写通顺。



11


、学习了《美丽的小兴 安岭》一课,我们深切的感受到作者对小兴安岭的喜爱之情。其实


我们的家乡也很美,那 就选取家乡的一处美景写一写吧!



12


、船底鱼事一种多么有意思的鱼呀,根据短文的内容,编一个童话故事吧,相信你会写的


很精彩的!


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