八年级作文题目精选5篇
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八年级作文题目精选
5
篇
不积跬步无以至千里,
作文对学生的
语文成绩影响还是很大
的,
所以我们要在平时就多读多看多写多
加积累。
下面给大家带
来一些关于八年级的作文题目精选
5
篇,希望对你有所帮助。
八年级作文题目精选
5
篇
1
作文题目:
精彩纷呈的体育节、趣味横生的研学、大快朵颐的品鉴会、<
/p>
载歌载舞的艺术节
……
自开学以来,我校
开展了一系列丰富多彩
的活动,在活动中我们得运动之乐,赏山水之趣,寻文化之根,<
/p>
尝食物之鲜,品艺术之美
……
最重要的是
享青春之快乐,感生活
之美好,悟成长之收获。请以
“
成长
”
为话题,自拟题目写一篇不
少于
700
字的记叙文。
做自己的风暴
“
一条大河波浪宽
< br>,
风吹稻花香两岸
……
要这样跳
,
你们的手要
直。
”
我们班正在为艺术节紧张地准备着。舞蹈老师示范的时候,
每个人都将视线死死地盯在老师柔美的身姿上。
我并不知道其他
人在想什么,但我在想:这是我难得上台跳舞的机会,我要跳得
很精彩。
可是梦想是多么丰满,
现实就有多么
骨感。
在多次练习完前
面的集体舞后,
老师就选了五六个女生和班主任张老师一起跳主
舞,这中间自然没有我。老师草草地教完
伴舞的动作,就去抠主
舞的动作了。
因为动作简单,
作为伴舞的我们练完就坐在地上看
她们练习,
我听
着老师对她们细心地指导、
看着她们华丽的舞姿,
心里酸酸的,
想:
“
为什么我不能去跳主跳呢
?
p>
老师为什么只关注
她们
?”
一刹那,嫉妒如同风暴一般,在心中掀起了万丈波澜,将
我在大海上正在行驶的
方舟湮没。
我知道这是不对的,
但被蒙住
了双眼的我看不清手中的罗盘,我找不到前行的方向
;
被捂住
了
耳朵的我听不到明天天气的预报,
我不知道明天是否还会有温
暖
的阳光。
回家后,我向母亲吐诉自己的心声,她和我讲了很多,但我<
/p>
只记得一句:
“
一个节目,缺了谁都不行
,你要学会做自己的主
角。
”
我心中嘀
咕道:什么叫做自己的主角啊
?
你只有在节目中跳
主舞才是最好的啊
!
第二天排练,
一次休息中,
我看那五六
个跳主舞的女生练习,
突然听到身边传来一阵啜泣。
我扭过头去
,
是我们班的一个女生。
正在休息的人慌忙围过去,
我听到她抽抽噎噎地说着自己的难受
之处:
“
p>
我也学过跳舞,可我从头到尾都站在最后一排
……”
我不
知道当时怎么了,张口就来了句:
“
你跳到自己很满意就行了,
做自己的主角啊,管别人干什么
< br>!”
我也愣住了,这不是昨天妈妈
和我说的吗
?
我还很不解,
怎么会说出来呢
?
这时
我又看到了一边
正在练舞的女生,
突然释然了:
人家可以当主舞自然也是有实力
啊,我应该做自己的主角。
时间在一次次的动作磨练、
男女生互相配合的磨合以及老师
声声教诲中到达了艺术节的车站
。
上台前几秒钟,
我瞳孔缩得很
小,肾
上腺素猛然飙升。当帷幕缓缓拉开的那一刻,我的小心脏
紧张得都快停止了。奇妙的是,
随着音乐的响起,我慢慢放松了
下来,脑海中萦绕着母亲的话:
“
做自己的主角。
”
下台后,回想着自己的表现,只想
大叫一声:
“
完美
!”
最终,
我们班获得了
“
特等奖
”
的殊荣。回家后,我和母亲一起欣赏了我
们班的舞蹈视频,母亲赞不绝口,那整齐划一的动作、完美的张
力、
百分百的动作完成度,
真是实至名归的特等奖。
我看着
视频,
就懂了母亲前面那句话:这个节目缺谁都不行。
八年级的这一支舞,在我心中它是
风暴,它是舞蹈风暴,象
征着我们班级的团结和凝聚力以及舞蹈实力,班级是一个集体,
在任何一个集体活动中,
不管是缺谁都不行。
< br>但更重要的是它是
我成长的风暴,
它曾掀起我心中嫉妒的
风暴,
它让我从幼稚向成
熟又迈开了一步,它让我知道:在难免
产生妒忌时,必须用它去
刺激自己的努力而不阻挠对方的努力。
同时,
我们不用在意在他
人眼中我们是什么,我们就是自己的主
角。
八
年级作文题目精选
5
篇
2
时间在不知不觉中已经走向了四月。
草长莺飞,
但外面行人
行色匆匆,无人顾暇这盎然的春意。
p>
轻轻放下手
中的书卷,浅尝辄止
;
停下了奋进的笔尖,稍作
休憩。一个人默默走到窗边,望向窗外,望着归巢的戏鸟,飞向
近夜的天空,逐
渐消失于远处的楼宇。叹了口气,无可奈何。玻
璃窗上,只余留下了一团发晕的雾水。<
/p>
随着天色
逐渐昏暗,渐渐入夜了。上了一整天的课,我感到
有些疲倦。脑子里突然想到了一个词:
焚膏继晷。不禁苦笑,这
也许就是大多数同学的写照吧。
虽是疫
情期间,
但停课不停学的
号召已经深入人心,每个人都在铆足劲
的学习,谁也不想落后。
伸个懒腰,悄声离开房间,余光突然扫到了书桌。小妹正正
襟端坐在桌
前,埋着头,一手握笔,一手攥着橡皮,在纸上勾勒
着图画。偶然不流畅的几笔,便用橡
皮轻轻地擦擦,用嘴轻轻呼
气,将其吹向一旁,再小心地聚拢在一堆,好是认真。
从窗户往外看
,
街灯慢慢地亮了起来。
也照亮了厨房里母亲
< br>的背影,她也开始了忙碌。和往常一样,先是把择好的菜,按次
序放入盆里。然后
慢慢拧开水龙头,自来水缓缓地流出来,她把
手伸了过去。呀
!
太烫了。母亲眉毛微蹙,急速地伸回了手,把
阀门迅速拧到另一
边,用冷水冲冲,再在围裙上翻覆地蹭蹭。
之后又
作没事状,从洗碗槽边移出砧板,推上灶台,把盆里
洗净的菜和一旁的五花肉,一件一件
地放上去。抽出刀,把刀尖
对准每一段菜节,游刃有余地忙活起来。等到完事了,他便顺
手
从门上取下一件衣服,
那是属于她的
“
工作服
”——
尽管多有油污。
妈怕炒菜时的油烟进入客厅,
总会又顺手关上门。
而后只能隐隐
约约听见,几声噼里啪啦的炝油声。做饭对于她来说,就像我们
吃饭一样,成为了日常。
“
吃饭啦
!
”
一声吆喝,
全家人立马聚拢,
拉拉家
常,
个自的一
天又即将结束。
我好像许久没有如此留意过我的家
人了,母亲,父亲,妹
妹
……
一举一动
,陌生且熟悉。我想,我应该庆幸,庆幸自己能
在疫情期间放下追逐梦想的繁忙脚步,留
意到身边的细碎美好。
窗外,夕阳西下戏鸟归巢,屋内,灯火通明温馨美好。
八年级作文题目精选
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篇
3
半命题作文
“
把梦想托付给
——”
导写及佳作赏
析
【真题展示】
生活中有很多的梦想。
有的人梦想一
步登天会嫦娥,
有的人
梦想升官发财捡个金蟾蜍,
有的人梦想一口吃成个胖子,
有的人
梦想事业丰收工
作顺利
……
亲爱的同学,
你的梦想是什
么呢
?
怎样
让美梦成真呢
?
请以
“
把梦
想托付给
”
为题目,写一篇作文。
要求:
(
1)
先补充完整题目
;(2)
体裁不限
(
诗歌除外
);(3)
不少于
600
字。
(20XX
年重庆市江津区八年级期末考试题,
40
分
)
【思路点拨】
一、认真审题,抓住重点。
这是一道半命题作文,
题面由导入语
+
题目
+<
/p>
要求组成。
从导
入语来看,首先提示了有
什么样的梦想,然后是怎样实现梦想,
因此题目
“
把梦想托付给
”
是侧重于怎样去实现梦想这一层面的
。
因此,既要写出梦想,更要写出这个梦想所托付给的对象。也就
是题目的重点落在所补充的词语上。
审题误区是,
有的同学把侧重点放在
了写自己有什么样的梦
想,而忽视了这个梦想该如何去实现,通过
“
托付
”
在什么样的平
台上去实现梦想。
二、选择角度,补出新题。
要善于选择角度,补出新题。如,
“
把梦想托付给未来
”
,侧
重于写在未来的日子里如何去实现梦想
;“
把梦想托
付给加油
”
,
侧
重于写如何努力、拼搏、加油去实现梦想
;“
把梦想托付给飞
翔
”
,
侧重于从浪漫遐想的角度入手<
/p>
;“
把梦想托付给当下
”
,
侧重于从现
在做起,
从我做
起,
脚踏实地
;“
把梦想托付给汗水<
/p>
”
,
突出了实现
的途径
;
等等。这些都是可取的。