以我的好老师为话题的作文题目优秀范文
四个月辅食-
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以我的好老师为话题的作文题目优秀范文
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以我的好老师
为话题的作文题目优秀范文篇
1
:
我的
好老师
老师像园丁,
老师像母亲。
这话说的一点都没错,
郑老师就是一位
对学生像对自己的孩子一样。
她也是我这五年以来印象最深,最难忘的老师。
郑老师是从一年级
就开始教我了,
直到四年级的时候,
爸爸妈妈要去绍兴柯
桥做生意,所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材,齐耳短发,脸扑
扑的,一双明亮的眼睛透着慈祥。她那时有个女儿,年龄还很小,没上小学,所
以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。
郑老师家离的非常远、
而且不通公交车,
上班全是步行。
因为我那时住在她家,
所以我每天和她一起去学校。
还有她的女
儿,
她都领着或是抱着她,不管风雨冰雪,一定就是四年从不迟到。这四年,郑
老师对班里的
同学都倾注了她满腔热情,
大家的进步都渗透着她的郑老师是从一
年级就开始就教我了,
直到四年级的时候,
爸爸妈妈要去绍兴
柯桥做生意,
所辛
苦,这些都不用说了。
记得我刚入学时,常常会哭鼻
子,但是每次都是郑老师安慰我,鼓励我、我
最后才没哭。
刚入
学时,
我连名字都不会写,
每次都要郑老师握着我的手慢慢写<
/p>
好“某某某”。
最后我还是把“某某某”写得歪歪扭扭的。
郑老师高兴极了,
好
像自己有了成就。
而且我一年级的时候特别胆小,
不过经过这“自我介绍”的游
动,使我的胆子变大了。老师按学号轮下去,而我偏偏是
2
号,轮到我自我介绍
时,脸红得像猴子的屁股一样,声音比蚊子还轻,大家根
本听不到一点声音,但
是郑老师并不笑话我,而且还鼓励我,最后,我终于把声音放出来
了。在我印象
最深的是三年间的冬天,天气格外寒冷。一天早自习课,同学们按时到了学
校,
可是每次来得早早的郑老师却还没到。
同学们正在叽叽喳喳
地议论着,
这时,
校
长来了,他告诉我
们,他告诉我们,今天郑老师发烧,不能来给你们上课,希望
大家好好自习。大家听后,
便认真自习起来,上课铃刚响过,郑老师一镇风似的
跑进教室,她脸色很苍白,但精神很
好,她还是把一节课完完整整地给上了。
郑老师,你这四年对我的那些深情的话语,让我终生难忘
!
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以我的好老师为话题的作文题目优秀范文篇
2
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我的好老师
她是我心目
中是最负责任的老师,还是最严厉的又最温柔的老师,她就是我的
班主任
----
齐艳芳齐老师。
齐老师既是我们的语文老师,又是
我们的班主任。在我心中她是最公正的。
她对每名同学都平等对待,不因为他
(
她
)
学习好,做错事就
不批评
;
他
(
她
)
调皮
捣蛋,做对事依然不去表扬。
谁做对了就表扬谁,谁做错了就批评谁。
有一次,
李晓明拿了刘哲的语文书。
李晓明是我们班学习非常好的同学,
刘
哲在班上经常爱捣乱,
喜欢搞点小恶作剧。
李晓明这次就偷偷的
把刘哲的语文书
拿走了,准备和刘哲开个小玩笑。上语文课了,刘哲一直在找语文书,急
的像热
锅上的蚂蚁,就急切地问我看到他的语文书了吗
?
我和刘哲是同桌,我们俩经常
一起使用语文书看书学习。
后来,
我们班一个不怎么“听话”的同学彭辉勇敢的
向齐老师当众揭发了这件事情,
齐老师当着大家的面批评了李晓明,
并让他给刘
哲道歉,归还了语文书
;
同时表扬了彭辉同学,肯定了他的正义作为,号召大家
学习。
还有一次,
那时我上一年级时,
学校组织同学们打疫苗,
我和班上的几个
同
学害怕疼不敢打针,
齐老师就用温柔的语气对我们说“不用害
怕,
打针其实没有
什么的,
打针时你们
多想一想最开心的事,
勇敢一点就不疼了。
”其实我也很害
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怕,
马上轮到我打针了,
我听了齐老师的话
心中暗想:
我一定要试一试老师的办
法。
当时我想了一件非常可笑的事情,
还没想完针就打完了,
一点
也没有感到疼,
老师的办法可真管用。
教师节到了,
我亲手做了一个笔筒,
放了几只自己折的玫瑰花,
里面还有
一
张漂亮的卡片,上面写道“齐老师,我爱您!”我把它放到老师的手里,说“齐
老师
!
教师节快乐!”齐老师甜甜地笑了,<
/p>
摸了摸我的头,
我胸中的暖意慢慢涌上
心
头,我开心极了。
齐老师,谢谢您培育我长大,是您教会了我
许多知识,还
让我懂得了许多做人的道理,我爱您老师
!
以我的好老师为话题的作文题目优
秀范文篇
3
:我的好老师
有人说:
“老师是灵魂的工程师”,
没错
!
老师在我们心中永远是那么高大。她的语言娓
娓动听、循循善诱,令人佩服不已。
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题记
2
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在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物。啊,我看
见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容
----
曾晨老师。
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记得我刚刚上小学一年级时,
我什么也不懂,
又十分内向,
不敢和其他小朋
友玩耍。曾老师似乎看透了我的
心事。下课后便开始接近我,并且去了解我。渐
渐地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏
p>
;
似乎变了一个人,学习成绩也挺优秀。只
是偶尔背两句名言佳句,也背得支离破碎
;
而且写作文时常常心
不在焉,甚至写
一半就草草结尾。这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里。没过几
日,曾
老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的抽屉。偶<
/p>
然,我发现了这本书,便仔细地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深
深地把我吸引住了。
不知什么时候,
曾老师迈着轻
盈的步伐跨入教室来到我身边,
告诉我:
“有人曾把书当作进步
的阶梯去不断地提高自我,
也有人曾把书当作自
己的伙伴,去不
断地交友,扩展知识面
......
。老师也希望你能多多看书
,把书
当作食物,去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后,我爱上了<
/p>
书,提高了作文水平,提高了创作水平,我心中充满了对启蒙老师的感激之情。
谢谢您,曾老师,您曾是我人生路上的引航员
!
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,
纺出
我对老师的感激,
纺出我对老师的思念,
纺出
< br>......
。千言万语,都难以表达
!
曾老师
-
---
一个多么伟大的字眼
!
您为了我
们默默奉献,不求一点儿报酬,
我只能用李白的三分诗情,
齐白
的三分画意,
来描绘我的好老师,
来描绘老师那
可亲的笑容
!
在我心头永远闪亮的星星
----
曾老师。
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以我的好老师为话题的作文题目
优秀范文篇
4
:我的好老师
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老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和
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热,
您的品格和精神就是
----
不停地燃烧
!
老师,
我
们生活的引路人
;
老师,
我们
学习的领航员
!
我的班主任姓薛,
她有对清秀的大眼睛,
短短的削发显得她格外
干净
、利落,椭圆形的脸使得她更加和蔼可亲。
她是个尊重学生的老师。记得有一次,我犯了错误,被老师叫
去办公室。我
的脸红得像个熟透的苹果一样,
羞得无地自容,<
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恨不得找给地缝钻进去,
心里想:
“我可
是个班长啊,
办公室里那么多老师,
怎么看待我?”可是,
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“师令”如山,
我只好硬着头发慢吞吞地走进了老师办公室。
果然不出所料,
办公室里座无虚席,
3