2020-2021-2021九年级毕业班阶段性训练语文试题
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初三毕业班阶段性训练语文学科试题
本测试题共
8
页,分三部分,共
23
小题,满分
150
分。考试用时
120
分钟。
注意事项:
1
.
2
.
p>
答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓
名;填写准考证号后,再用
2B
铅笔把对应号码的标号涂黑。
选择题的答案请用
2B
铅笔填涂在答题卡上相应位置上;非选择题必须用黑色字迹的
钢笔或签字笔
作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内。不按以上要求作答
的答案无效。
第一部分
积累与运用
(共
30
分)
一、(
6
小题,共
20
分)
1.
下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是
(3
分
)
干
系
/
埋头苦干
.
.
盘桓
.
/
持之以恒
.
(
3
分
)
A.
娉
婷
/
礼聘
.
.
C.
阔绰
号
.<
/p>
/
绰
.
发
怔
/
间不容发
.
p>
.
B.
惦
p>
记
/
掂
量
.
.
D.
调
和
/
调
停
.
.
如坐针毡
不屑置辨
千均之力
如雷惯耳
蜗行
之有效
.
/
行
.
2.
下列词语中,没有错别字的一项是
A.
捷报
B.
苍茫
C.
喷薄
D.
撩逗
形销骨立
意想天开
根深蒂固
自曝自弃
妖娆
阴晦
秘决
作揖
3.
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
(
3
分)
我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到
。一方面,他们躬逢盛世,个性飞扬,
,如孔雀背后
。这才
如孔雀开屏般绚丽多彩
;
另一方面,他们放下身段,态
度谦恭,甚至
的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂,使得
多种看似矛盾对立的东西却
是真实的人生。
A.
卑贱
前倨后恭
浑然天成
浑然天成
B.
卑微
阿谀奉承
浑然一体
浑然一体
(
3
分)
C.
卑微
阿谀奉承
D.
卑贱
前倨后恭
4.
下列句子中,没
有
语病的一项是
.
.
A.
<
/p>
番禺电视台《我爱诗词》节目受到观众广泛好评,这是因为其形式新颖、文化内涵丰富
p>
的缘故。
B.
调研数据显示,家庭环境的全面改善和家庭成员的悉心照顾,可以有效降低老年人跌倒<
/p>
的发生。
C.
上周五我校学生会召开会议,经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席学生代表大会的
人选顺利产生。
D.
近年来,很多老师号召中小学生
开展项目式阅读与写作活动,不少学生养成了探究性深度
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读写的习惯。
5.
依次填入下面文段横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
(3
分
)
。
,
。
。
。因此,我们不但要学会在顺境
中生活、工作,更要学会在逆境
中奋斗、拼搏,在痛苦的时候,也要笑着流泪!
①在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻滚
②有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩
③生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行
④放舟平湖,一帆风顺固然是天下人之心愿
⑤可是,人生俗世间,又岂能事事如意,时时顺风
A.
③④①②⑤
B.
①③②④⑤
C.
③①②④⑤
D.
①④③②⑤
< br>6.
右图是文学名著《儒林外史》,连环画中的一幅,请仔细观
< br>
察,并按要求作答。
(5
分
)
(
1
)
p>
《儒林外史》
中,
王冕是作者极力推崇的儒
林中的理想人物。
右图绘的是王冕辍学给人放牛期间,
把好吃的
拿荷叶包了带给
母亲吃,可见其
(填性格品质)。而书中着力描写的
另一个人物,少年时品性和
王冕一样,后来却日趋堕落,这个
人物是
< br>,他因利益的诱惑,受潘三等人的影响,渐
渐蜕变成为一个卑鄙小人。(
2
分)
(
2
)
由一个人的故事带出另一个人的故事是《儒林外史》讲故事
的基本方式。范进的故事是由
带出来的,而范进的故事又带出了
兄弟俩的故事。(
3
分
)
和
二、(
1
小题,
10
分)
7
.古诗文默写(
10
分)
(
1
)
根据课本,下列古诗文默写正确的两项是
(
4
分)
A.
偶然乘兴,步过东冈,有桃花红,李花白,菜花黄。
B.
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
C.
日星隐曜,商旅不行,山岳潜形,樯倾楫摧。
D.
兔从狗窦入,雉从梁上飞。舂谷持作饭,采葵持作羮。
p>
E.
余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
< br>
F.
列国周齐秦汉楚。赢,都变作了土;输,都变作了
土。
(
2
)
p>
根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(
4
分
)
①
,枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
。(孟子《鱼我所欲也》)
②是故所欲有甚于生者,
③
,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
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④醉能同其乐,
⑤
。(欧阳修《醉翁亭记》)
,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
。(宋濂《送东阳马生序》)
⑥以是人多以书假余,
(
3
)
根据语境,在横线上填入最恰当的古诗名句。(
4
分
)
[
说明:本题有
2
分附加分,加分后第
7
小题不超过
10
分。
]
古代诗人常用诗歌来抒发自己
的爱国情怀。
夏元淳显示自己誓死不屈的抗清决心及强烈
的报国
之志:“毅魄归来日,灵旗空际看”
(夏元淳《别云间》);
韩愈表明自己不辞衰
老,不惜残年,对国事忠心耿耿:①“
,
”(韩愈《左迁
至
< br>蓝
关
示
侄
孙
湘
》
)
;
文天祥表示自己为国家安定宁愿慷慨赴死的民族气节:
②
“
?
”
(文天祥《过零丁洋》)
第二部分
阅读与鉴赏
(
共
60
分
)
三
、(
5
小题
,
20
分
)
阅读下
面的文段
,
完成
8
~
10
题
。
(
10
分
)
秦王使
人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加
惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且
秦灭韩亡魏,而君以
五十
里之地
存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐
< br>雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也
。”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,
亦免冠徒跣
,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;
聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,
休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”
挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!
寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里
之地存者,徒以有先生也。”
(选自《唐睢不辱使命》)
8
.下列句子中,加点词的意义相同
的一组是
(
3
分
)
小
惠
未遍
.
A
.若
士必怒
.
C
.亦免冠徒
跣
.
若
为佣耕
.
徒
以有先生也
.
B
.大王加惠
< br>.
D
.
徒
以
有先生也
.
以
头抢地尔
.
(
3
分)
9.
把“怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣”翻译成现代汉语。(
4
分
)
10.
下列对选文内容的理解和分析
,不
正
确
的一项是
.
.
.
A
.
“安陵君其许寡人”,这种命令式的口吻,既表现了秦王的
强横无理,又表现了他对安
陵君的轻蔑。
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B.
唐雎以布衣之士为榜样,挺剑而起以死相拼,迫使秦王屈服。
C.
本文主要用侧面描写,表现唐雎
维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神
。
D
.
p>
唐雎出使秦国,面对秦王,不卑不亢,他看透了秦王的色厉内荏,只要掌握时机,就能
一举而战胜之。
11.
阅读下面的文段,然后回答问题。(
5
分
)
p>
魏文侯与士大夫坐,问曰:“寡人何如君也?”群臣皆曰:“君,仁君也。”次至翟黄
曰:“君非仁君也。”
曰:“子何以言之?
”对曰:“君伐中山,不以封君之弟而以封君之
长子。臣以此知君之非仁君。”文侯大怒
,而逐翟黄,黄起而出。次至任座,文侯问曰:“寡
人何如君也?”
任座对曰:“君,仁君也。”曰:“子何以言之?”对曰:“臣闻之,其君
仁者,其臣直。向翟黄之言直,臣是以知君仁君也。”文侯曰:“善。”复召翟黄,拜为上
p>
卿。
(选自《吕氏春秋》)
(
1
)
请解释下列加点词的意思。(
2
分
)
①子何以
言之
②向
翟黄之言直
.
.
(
2
)
任座是怎么巧谏魏文侯的?从“复召翟黄”可看出魏文侯是
一个什么样的君王?(
3
分)
p>
12
.阅读下面这首古诗,然后回答问题。(
5
分
)
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无
留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(
1
)
p>
诗句“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘了一幅什么样的画面?(
2
分)
(
2
)
p>
“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了将士们怎样的感情?请简要分析。(
3
分)
四、(
10
小题,
40
分)
(一)阅读下面文章,完成
13-17
题。(
18
分)
红外测温枪是怎么测温的
温度测量有
接触式和非接触式两种,水银柱体温计就是最简单的接触式测温工具,
它是利用水银热胀冷缩的原理制成的。还有一些其他的接触式测温仪器,使用热电偶、
< br>热敏电阻和半导体温度传感器等器件。疫情期间小区门口使用的红外测温枪是非接触式的,
主要为了避免接触人体造成病毒感染。
为什么叫红外
测温?红外就是红外线,自然界所有的物体,无时无刻不在向外发出辐
射能量,这些能量
以电磁波的形式存在。平时所说的热量,或者热源,其实可以理解为电磁
波的发射源。<
/p>
电磁波根据波长的不同,
分成多个种类,
人眼能看到的光线波
长范围是
320nm-760nm
。
与
手机类似,人体也是向外发射电磁波的,体温不同发射的波长、强度也不相同。所以可以
通过测量这些电磁波,来检测人体的温度。
红外线的波长是
760nm-1mm
,红外测温枪接收到人体辐射出的红外线,通过波长、