假如我是老师优秀作文(5篇)
金球制-
假如我是老师优秀作文(
5
篇)
如果我是老师作文
1
假如我是老师,我将带着阳光般的
微笑,手捧崭新的课本,走进
明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的学
生,那该
有多么幸福呀!
假如我是老师,
< br>我要散发我全部的热情,
每天都以一张笑脸面对
我的学生
,努力成为他们的朋友,倾心相交的知己。课余,我们一起
打球、聊天、逛街,甚至我可
以带他们去我的宿舍,亲自为他们下厨
——为朋友做饭,
是件非
常开心的事。
十七八岁的青少年有着强烈的
好奇心,他们想了解
老师,更希望被老师理解。我不想戴着“老师”
这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生
,我和他们之间是平等的。
我愿意他们分享我的喜悦,
分担我的
忧愁;
我也愿意聆听他们心中的
秘密。我希望,于他们而言,我
是透明的;他们于我而言更是晶莹透
亮的。
或许有人会问:
p>
这么做,
难道不会影响他们的学习吗?我坚信:
不会!将心比心,
我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来
课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?
假如我
是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循
循诱导,激发学生思维,将我所
学的知识毫无保留地传授给他们。并
且,我会向他们学习,学习他们身上闪光的东西,提
高业务水平,真
正做到教学相长。
假如我是老师,
< br>我不会对我的学生有任何偏私之心。
即便是最差
的学生,
也会有他闪光的一面。公开课、比武课,对于一个老师个人
前途而言,非常重要,但对于
学生学习积极性而言,更为重要。我会
让我所教的每个班,
都有
展示的机会,
我不想让他们觉得自己不如别
人。对他们,对自己
,我都会有足够的信心,再加上共同的努力,一
切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝
试过,怎么知道成败如何?
即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。
假如我是老师,我就要保证自己能够永远进步,不落后于时代,
不落后于社
会,永远站在思想、科技的前沿,这样,才能为学生做出
榜样,用自己的力量去影响学生
,不墨守成规,努力学习。
假如我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但
我
会努力向这个标准靠近。
这些只是我现在的想象,
也是我的梦想。
我会用我的勤奋学习来
去掉
p>
“假如”
这两个字,
成为一位名副其实的老
师,
完成我心中的梦。
如果我是老师作文
1
假如我是老师,
我一定会尽力地教好
我所教的班级,
坚守自己的
岗位,履行自己的职责,不打骂学生
,做一个优秀品质的老师。
我要管理好班级的纪律,
对那些调皮
捣蛋的学生进行谈心,
理解
他们的行为,从而唤醒他们的自学心
和自觉性。讲纪律管好以后,要
说一下班规,然后就在日常学习中,帮助他们养成良好的
习惯,提高
自己的素质修养。告诉他们一些知识,提高他们的学习成绩,将班风
树立好。
再就是,
让学生们养成每天写一篇日
记的习惯,
记录他们每一天
的成长历程,也就是长大以后的回忆
。让他们每天遵守交通秩序,尚
可不能随便说话,即使说话要打报告。
< br>
我要当一个好老师,部队学生们大喊大叫、部队学生们发火、甚
至打学生,给学生树立
一个好榜样。让他们选票当班长、副班长、学
习委员、卫生委员、体育委员、组长……<
/p>
假如我是一名老师,
我会按照我所说的去做,
我一定会让我的学
生们明白:我们中华民族是一个礼仪之邦,我一定会这样做的。
假如我是一名老师,我会将他们培养成人,教他们怎么学习、读
书,不让他
们成为社会的渣子,我会较好他们的。
我真想真想,快点做名老师,我一定会按照我说的去做。
如果我是老师作文
2
老师,多么伟大而又神圣的名称,有人说:
< br>“老师是一根蜡烛,
燃烧了自己,却照亮了别人。
”还有
人把老师比作一位辛勤的园丁,
灌溉着我们这些幼苗。的确,老师是人类灵魂的工程师,
我的理想是
当一名老师,默默无闻,无私奉献。
假如我
是老师,望着台下那些祖国的花朵,我会接触大自然,用
心去感受大自然的真谛,
从而开拓了他们的视野,
丰富了他们的知识,
岂不两全其美?
假如我是老师,
我决不会摆出老师的
架子,
而是在上课时和学生
们共同学习,共同思考,和他们一起
在知识的海洋里邀游。如果某位
同学上课时不认真听讲,做小动作,下课时,我会找他到
办公室来,
压抑住心中的火气,语重心长地和他和他交流,让他认识到错误。
假如我是老师,
我会平等对待每一位学生,
绝不会对差
生报以轻