(完整)初中数学“最值问题”_集锦
山根断-
最值问题” 集锦
•
平面几何中的最值问题
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
01
•
几何的定值与最值
⋯
⋯
⋯<
/p>
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
07
•
最短路线问题
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
p>
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
14
•
对称问题
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
18
•
巧作“对称点”妙解最值题
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
22
•
数学最值题的常用解法
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
26
•
求最值问题
< br>⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
29
•
有理数的一题多解
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
34
•
4
道经典题
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
p>
⋯
⋯
⋯
37
•
平面几何中的最值问题
在平面几何中,我们常常遇到各种求最大值和最小值的问题,有时它和不等式联系在
一起,统称
最值问题.如果把最值问题和生活中的经
济问题联系起来,可以达到最经济、
最节约和最高效率.下<
/p>
面介绍几个简例.
在平面几何问题中,
当某几何元素在给定条件变动时,求某几何量(如线段的长度、
图形的面
积、角的度数)的最大值或最小值问题,称为最值问题。
最值问题的解决方法通常有两种:
(
1
)
应用几何性质:
①
三角形的三边关系:两边之和大于
第三边,两边之差小于第三边;
②
两点间线段最短;
③
连结直线外一点和直线上各点的所有线段中,垂线段最短;
④
定圆中的所有弦中,直径最长。
⑵运用代数证法:
①
运用配方法求二次三项式的最值;
②
运用一元二次方程根的判别式。
在直线
L
上取一点
P
,使
PA+PB
最小。
分析:在直线
L
上任取一点
P
'
,连结
A P
'
,
BP
'
,
1
p>
在△
ABP
'
中<
/p>
AP
'
+BP
'>
AB
,如果
AP
'
+BP
'
=
AB,
则
P
'
必在线段
AB
上,而线段
AB
与直线
L
无
交点,所以这种思路错误。
取点
A
关于直线
L
的对称点
A
'
,则
AP
'
=
AP
,
在△
A
'
BP
中
A
'
p>
P
'
+B
'
P
'>
A
'
B,
当
P
'
移到
A
'B
与直线
L
的交点处
P
点时
A
'
P
'
+B<
/p>
'
P
'
=
A
'
B
,所以这时
PA+PB
最小。
1
已知
AB
是半圆的直径,如果这个半圆是一块铁皮,
ABDC
是内接半圆的梯形,试问
R
.由于
AB
∥
CD
,必
分析
本例是求半圆
AB
< br>的内接梯形的最大周长,可设半圆半径为
有
AC=BD
.若设
CD=2y
,
AC=x
,那么只须求梯形
ABDC
的半周长
< br>u=x+y+R
的
2
2
2
最大值即可.
解
作
p>
DE
⊥
AB
于
p>
E
,则
x
=BD
=AB
·<
/p>
BE
=
2R
·
(R-y)
=
2R
< br>-2Ry
,
所以
所以求
u
的最大值,只须求
-x
+2Rx+2R
最大值即可.
-x
2
+2Rx+2R
2
=3R
2
-(x-R)
2
≤
3R
2<
/p>
,
上式只有当
x=R
时取等号,这时有
2
2
所以
和
120
°.
2y=R=x
.
所以把半圆三等分,便可得到梯形两个顶点
C
,
D
,
这时,梯形的底角恰为
60
°
2 .
如图
3
-
92
是半圆与矩形结合而成的窗户,如果窗户的周长为
最大面积,使得窗户透光最好?
8
米
(m)
,怎样才能得出
分析与解
设
x
表示半圆半径,
y
表示矩形边长
AD
,则必有
2x+2y+
π
x=8
,
2
若窗户的最大面积为
S
,则
把①代入②有
即当窗户周长一定时,窗户下部矩形宽恰为半径时,窗户面积
最大.
3.
已知
P
点是半圆上一个动点,试问
P
在什么位置时,
< br>PA+PB
最大
(
图
3
-
93
)
?
分析与解
因
为
P
点是半圆上的动点,当
P
近于
A
或
B
时,显然
PA+PB
渐小,在极限
状况
(
P
与
A
重合时
)
等于
AB
.因此,猜想
P
在半圆弧中点时,
PA+PB
取最大值.
设
P
为半圆弧中点,连
PB
,
PA
,延长
AP
到
C
,使
PC=PA
,连
CB
,则
CB
是切线.
为了证
PA+PB
< br>最大,我们在半圆弧上另取一点
P
′,连
P
′
A
,
P
p>
′
B
,延长
AP
′到
C
′,
使
P
′
p>
C
′
=BP
′,连
C
′
B
p>
,
CC
′,则∠
P
′
C
′<
/p>
B=
∠
P
′
p>
BC=
∠
PCB=45
°,
所以
A
,
B
,
C
′,
C
四点共圆,所以∠
CC
′
A=
∠
CBA=90
°,
所以在△
ACC
′中,
AC
>
AC
′,
即
PA+PB
>
P
′
A+P
′
B
.
4
如图
3
-
94
,在直角△
< br>ABC
中,
AD
是斜边上的高,
M
,
N
p>
分别是△
ABD
,△
ACD
的内心,直
线
MN
交
AB
,
AC
于
K<
/p>
,
L
.求证:
S
△
ABC
≥
2S
△
AKL
.
3
证
连结
<
/p>
AM
,
BM
,<
/p>
DM
,
AN
,<
/p>
DN
,
CN<
/p>
.
因为在△
ABC
中,∠
A=90
°,
AD
⊥
BC
于
D
,
所以
∠
A
BD=
∠
DAC
,∠
ADB=
∠
ADC=90
°.
因为
M<
/p>
,
N
分别是△
ABD
和△
ACD
的内心,所以
∠
1=
∠<
/p>
2=45
°,∠
3=
∠
4
△
ADN
∽
△
BDM
,
所以
又因为∠
MDN=9
°
0 =
< br>∠
ADB
,所以
△
MDN
∽
△
BDA
,
所以
∠
BA
D=
∠
MND
.
由于∠
BAD=
∠
LCD
,所以
∠
MND
∠
=
LCD
,
所以
D
,<
/p>
C
,
L
,
N
四点共圆,所以
∠
ALK=
∠
NDC=4
°
5
.
同理,∠
AKL=
∠
1=45
°,所以
AK=AL
.因为
△
AKM
≌
△
ADM
,
所以
AK=AD=A
.
L
而
而
从而
所以
S
<
/p>
△
ABC
≥
S<
/p>
△
AKL
.
5.
如图
3
-
95
.已知在正三角形
ABC
内
(
包括边上
)
有两点
p>
P
,
Q
.求证:<
/p>
PQ
≤
AB<
/p>
.
证
设过
P
,
Q
的直线与
AB
,
AC
分别交于
P
1
,
Q
1
,连结
P
1
C
,显然
,
PQ
≤
P
1
Q
1
p>
.
因为∠
AQ
1
P
1
+
p>
∠
P
1
Q
1
C=180
°,
所以∠
AQ
1
P
1
和∠
P
1
Q
1
C
中
至少有一个直角或钝角.
若∠
AQ
1
P
1
≥
p>
90
°,则
PQ
≤
P
1
Q
p>
1
≤
AP
1
≤
AB
;
若∠
P
1
Q
1
C
≥
90<
/p>
°,则
PQ
≤
P
1
Q
1<
/p>
≤
P
1
C
.
同理,∠
AP
1
C
和∠
BP
1
C
中也
至少有一个直角或钝角,不妨设∠
BP
1
C
≥
90
°,
则
P
1
C
≤
BC=AB
.
对于
P
,<
/p>
Q
两点的其他位置也可作类似的讨论,因此,
PQ
≤
AB
.
4
6.
设△
ABC
是边长为
6
的正三角形,过顶点
A
引直线
l
,顶点
B
,
C
到
l
的距离设为
d
1
,
d
2
,求
<
/p>
d
1
+d
2
p>
的最大值
(1992
年上海初中赛题
)
.
=AB
,连
B
′
C
,则过顶点
A
的直线
l
或者与
BC
相交,或者与
< br>B
′
C
相交.以下分两种情况讨
论.
(1)
若
l
与
BC
相交于
D
,则
所以
只有当
l
⊥
BC
时
,取等号.
(2)
若
l
′与
B<
/p>
′
C
相交于
D
′,则
所以
上式只有
l
′⊥
B
′
C
时,等号成立.
7.
如图
3
-<
/p>
97
.已知直角△
AOB
中,直角顶点
O
在单位圆心上,斜边与单位圆相切,延长
AO
,
BO
分别与单位圆交于
C
,
D
.试求四边形
ABCD
面积的最小值.
解
设⊙
O
与
AB
相切于
E
,有
OE=1
,从而
即
AB
≥
2
.
当
AO=BO
时,
AB
有最小值
2
.从而
5
所以,当
AO=OB
时,四边形
ABCD
面积的最小值为
几何的定值与最值
6
•
p>
几何中的定值问题,是指变动的图形中某些几何元素的几何量保持不变,或几何元素
间的某些几
何性质或位置关系不变的一类问题
,解几何定值问题的基本方法是:分清问题
的定量及变量,运用特
殊位置、
极端位置,直接计算等方法,
先探求出定值,
再给出证明.
几何中的最值问题是指
在一定的条件下,求平面几何图形中某个确定的量
(
如线段长
度、角度
大小、图形面积
)
等的最大值或最小值,求几何最值问题的基本方法有:
1
.特殊位置与极端位置法;
2
.几何定理
(
公理
)
法;
3
.数形结合法等.
注:几何中的定值与最值近年广泛出现于中考竞赛中,由冷点变为热点.这
是由
于这
类问题具有很强的探索性
(
目标不明确
)
,解题时需要运用动态思维、数形
结合、特殊与
一
般相结合、
逻辑推理与合情想象相结合等思想方法.
【例题就解】
【例
1
】
如图,已知
AB=10
,
P
是线段
AB
上任意一点,在
AB
的同侧分别以
AP
和
PB
为边作
等边△
APC
和等边△
BPD
,则
CD
长度的最小值为
思路点拨
如图,作
CC
′⊥
AB
于
C<
/p>
,
DD
′⊥
AB
于
D
′,
DQ
⊥
CC
′,
CD
2
=DQ
2
+CQ
2
,
DQ=
1
AB
一常数,当
CQ
越小,
CD
越小,
本
例也可设
AP=
x
,则
PB=
10 x
,从代数角度探求
CD
的最小值.
注:从特殊位置与极端位置的研究中易得到启示,常能找到解题突破口,特殊位置与
极端位置是
指:
(
1
)
中点处、垂直位置关系等;
(
2
)
端点处、临界位置等.
【例
2
】
如图,圆的半径等于正三角形
ABC
的高,此圆在沿底边
AB
滚动,切点为
T
,
圆交
⌒
AC
、
BC
于
<
/p>
M
、
N
,则对于
所有可能的圆的位置而言
,
MTN
为的度数(
)
A
.从
30
°到
60
°变动
B
.从
60
°到
90
°变动
D
.保持
60
°不变
思路点拨
先考虑当圆心在正三角形的顶点
C
时,
其弧的度数,
< br>再证明一般情形,从而作出判断.
注:几何定值与最值
问题,一般都是
置于动态背景下,
动
与静是相对的,我们可以研究问题中的变量,考虑
当变
化的元素运动到特定的位置,使图形变化为特殊图形时,
研究的
量取得定值与最值.
【例
3
】
如图,已知平行四边形
ABCD
p>
,
AB=
a
,
BC=
b
(
a
>
b
)
,
P
为
AB
边上的一动点,
直线
DP
交
CB
的延长线于
Q
,求
AP+BQ
的最小值.
思路点拨
设
AP=
x
,把
AP
、
BQ
分别用
x
的代数式表示,
运用不等式
a
2
b
2
2ab
(
当
a
b
时取
且仅当
等号
)
来求最小值.
C
.保持
30
°不变
例
4
】
如图,已知等边△
ABC
内接于圆,在劣弧
AB
上取异于
A
、
的点
M
,设直线
7
AC
与
BM
相交于
K
,直线
CB
与
AM
相交于点
N
,证明:线段
AK
和
BN
的乘积与
M
点的选择无
关.
思路点拨
即要证
AK
·
BN
是一个定值,在图形中△
ABC
的边长
是一个定值,说明
AK
·
BN
与
AB
有关,从图知
AB
为
△
ABM
与△
ANB
的公共边,作一个大胆的猜想,
AK
·
BN=AB
,
从而我们的证明目标更
加明确.
注:只要探求出定值,那么解题目标明确,定值问题就转化为
【例
5
】
已知△
XYZ
是直角边长为
1
的等腰直角三角形
(
∠
Z=90
°
)
,它的三个顶点
分别在
等腰
Rt
△
ABC(
∠
C=90
°
)
的三边上,求△
ABC
直角边长的最大可能值.
思路点拨
顶点
Z
在斜边上或直角边
CA(
或
CB)
上,当顶点<
/p>
Z
在斜边
AB
上时,取
xy
的
中
点,
通过几何不等关系求出直角边的最大值,
当顶点
Z
在
(AC
或
CB)
上时,设
CX=
x
,
CZ=
y
,
建立
x
,
y
p>
的关系式,运用代数的方法求直角边的最大值.
2
注:数形结合法解几何最值问题,
即适当地选取变量,
建立几何元素间的函数、
方程、
不等式等关系,再运用相应的
代数知识方法求解.常见的解题途径是:
(1)
利用一元二次方程必定有解的代数模型,运用判别式求几何最值;
(2)
构造二次函数求几何最值.
学力训练
1
.如图,正方形
ABCD
的边长为
< br>1
,点
P
为边
< br>
BC
上任意一点
(
可与
B
点或
C<
/p>
点重合
)
,
分别过
B
、
C
、
D
作射线
AP
的垂线,垂足分别是
B
′、
C<
/p>
′、
D
′,则
BB
′
+CC
′
+DD
′的最
大值为
,最小值
为
.
2
.如图,∠
AOB=45
°,角内有一点
P
,
PO=10
,在
角的两边上有两点
Q
,
R(
均不同于
点
O)
,
则△
PQR
的周长的最小值为
.
3
.如图,两点
A
、
B
在直线
MN
外的同侧,
A
到
MN
的距离
AC=8
,
B
到
MN
的距离
BD=5
,
CD=4
,
P
在直线
MN
上运动,则
PA PB
的最大值等于
.
4
.如图
,
A
点是半圆上一个三等分点,
⊙
O
的半径为
1
,则
AP+BP
的最小值为
( )
A
.
1
B
.
2
C
2
B
点是弧
AN
的中点,
P
点是直
径
MN
上一动点,
2
5
.如图,圆柱的轴截面
ABCD
是边长为
4
的正方形,动点
P
从
A
点出发,沿看圆柱的
侧面移动到
BC
的中点
S
的最短距离是
( )
A
.
2 1
2
B
.
2 1 4
2
C
.
4 1
2
D
.
6
.如图、已知矩形
ABCD
,
R
,
P
户分别是
DC
、
BC
上的点,
E
,
F
分别是
AP
、
RP
的中点,
8
当
P
在
BC
上从
B
向
C
移动而
R
不动时,那么下列结论成立的是
( )
A
.线段
EF
的长逐渐增大
B
.线段
EF
的长逐渐减小
C
.线段
E
F
的长不
改变
D
.线段
EF
的长不能确定
7
.如图,点
C
是线段
AB
上的任意一点
(C
点不与
A
、
B
点重合
)
,分别以
< br>AC
、
BC
为边
在直线
AB
的同侧作等边三角形
ACD
和等边三角形
BCE
,
AE
与
CD
相交于点
M
,
交
BD
与
CE
相
于点
N
.
(1)
求证:
MN
∥
AB
;
(2)
若
AB
的长为
l0cm
,当点
C
在线段
AB
上移动时,是否存在这样的一点
C
,使线段
MN
的长度最长
?
若存在,请确定
C
点的位置并求出
MN
的长;若不存在,请说明理
由.
< br>
(2002
年云南省中考题
8
.如图,定长的弦
ST
在一个以
AB
为直径的半圆上滑动,
M
是
ST
的中点,
p>
P
是
S
对
AB
作垂线的垂足,求证:不管
ST
滑到什么位置,∠
SPM
p>
是一定角.
9
.已知△
ABC
是⊙
O
的内接三角形,
p>
BT
为⊙
O
的切线
,
B
为切点,
P
为直线
AB
上一点,
过点
P
作
BC
的平行线交直线
BT
于点
E
,交直线
AC
于点
F
.
(1)
当点
P
在线段
AB
上时
(
如图
)
,求证:
PA
·
PB=PE
·
PF
;
(2)
当点
P
为线段
BA
延长线上一点时,第
(1)
题的结论还成立吗
?
如果成立,请证明,
如果
不成立,请说明理由
10
.如图,已知;边长为
4
的正方形截去一角成为五边形
ABCDE
,其中
< br>AF=2
,
BF=l
,
在
AB
上的一点
P
,使矩形
PNDM
有最大面积,则矩形
PNDM
的面积最大值是
( )
A
.
8
B
.
12 C
25
2
D
.
14
9
11<
/p>
.如图,
AB
是半圆的直径,
线段
CA
上
AB
于点
A
,线段
DB
上
AB
于点
B
,
AB=2
;
AC=1
,
BD=3
,
P
是半圆上的一个动点,则封闭图形
ACPDB
的最大面积是
(
)
A
.
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B
.
1 2
C
.
3 2
D
.
3
2
12
.如图,在△
ABC
中,
BC=5
,
p>
AC=12
,
AB=13
< br>,在边
AB
、
AC
上分别取点
D
、
E
,使线
段
DE
将△
ABC
分成面积相等的两部分,试求这样线段的最小长度.
13
.如图,
ABCD
是一个边长为
1
的正方形,
U
、
V
分别是
AB
、
CD
上的点,
AV
与
DU
相
交于
点
P
,
BV
与
CU
相交于点
Q
.求四边形
PUQV
面积的最大值.
14
.利用两个相同的喷水器,修建一个矩形花坛,使花坛全部都能喷到水
.已知每个
喷水器的喷
水区域是半径为
l0
米的圆,问如何设计
(
求出两喷水器之间的距离和矩形的长、
宽
)
,才能使
矩形花坛的面积最大
?
15
.某
住宅小区,为美化环境,提高居民生活质量,要建一个八边形居民广场
(
平面
图如图所示
)
.其中,正方形
MNPQ
与四个相同矩形
(
图中阴影部分
)
的面积的和为
800
平方
米.
(
1
)
设矩形的边
AB=
x
(
米
)
,
AM=
y
(
米
)
,用含
x
的代数式表示
y
为
.
(
2
)
现计划在正方形区域上建雕塑和花坛,平均每平方米造价为
2100
元;在四个相同
的矩
形区域上铺设花岗岩地坪,平均每平方米造价为
105
元;在四个三角形区域上铺设草
坪,平均每平方
米造价为
40
元.
①
设该工程的总造价为
S
(
元
)
,求
S
关于工的函数关系式.
②
若该工程的银行贷款为
235000
元,仅靠银行贷款能否完成该工程的建设任务
?
若
能,请列出设计方案;若不能,请说明理由.
③
若该工程在银行贷款的基础上,又增加资金
73000
元,问能否完成该工程的建设
任务
?
若<
/p>
能,请列出所有可能的设计方案;若不能,请说明理由.
(
镇江市中考题
)
16
.某
房地产公司拥有一块“缺角矩形”荒地
ABCD
,
E
边长和方向如图,欲在这块地
上建一
座
地基为长方形东西走向的公寓,请划出这块地基,并求地基的最大面积
(
精确到
2
1m
)
.
10
参考答案
11
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1
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C
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1
•
最短路线问
题
通常最短路线问题是以
“平面内连结两点的线中,
直线段最短”为原则引申出来的.
人
们在
生产
、生活实践中,常常遇到带有某种限制条件的最近路线即最短路线问题.
在本讲所举的例中,如果研究问题的限制条件允许已知的两点在同一平面内,那么所
< br>
求的最短路
线是线段;如果它们位于凸多面体的不同平
面上,而允许走的路程限于凸多面
体表面,那么所求的最
p>
短路线是折线段;如果它们位于圆柱和圆锥面上,那么所求的最短
路线是曲线段;但允许上述哪种情
况,它们都有一个共同点:当
研究曲面仅限于可展开为
平面的曲面时,例如圆柱面、圆锥面
和棱柱面
等,将它们展开在一个平面上,两点间的最
短路线则是连结两点的直线段.
这里
还想指出的是,我们常遇到的球面是不能展成一个平面的.例如,在地球(近似
看成圆球)
上
A
、
B
二点之间的最短路线如何求呢
?我们用过
A
、
B
两点及地球球心
O
的平
面截
地球,在地球表
面留下的截痕为圆周(称大圆),在这个大圆周上
做研究,以后中学会详讲.
在求
最短路线时,一般我们先用“对称”的方法化成两点之间的最短距离问题,而两
点之间直线
段最短,从而找到所需的最短路线.像这样将一个问题转变
为一个和它等价的
问题,再设法解决,是
数学中一种常用的重要思想方法.
例
1
如下图,侦察员骑马从
A
地出发,去
B
地取情报.在去
B
地之前需要先饮一次马,
请你在图中
标
出
来
p>
.
t
A
、
B
两点之间不
超过半个圆周的弧线就是所求的
A
、
B
两点间的最短路线,航海上叫短程线.关于这个问
题本讲不
解:要选择最节省时间的路线就是要选择最短路线.
作点
A
关于河岸的对称点
A
′,即作
AA
′垂直于河岸,
与河岸交于点
C
,且使
AC=A
′
C
,
连接
A
′
B
交河岸于一点
P
,这时
P
点就是饮马的最好位置,连接
PA
,此时
PA
+
PB
就是侦察员应
选择的最短路线.
证明:设河岸上还有异于
P
点的另一点
P
′,连接
P
′
A
,
P<
/p>
′
B
,
P
′
A
′.
∵
P
′
A+P
′
B
=
P
′
A
′
< br>+P
′
B
>
A
′
B=PA
′
< br>+PB=PA+P
,
B
而这里不等式
P
′
A
′+
P
′
B
>
A
′
B
成立的理由是连接两点的折线段大
于直线段,
所以
PA+PB
是最短路线.
此例利用对称性把折线
APB
化成了易求的另一条最短路线即直线段
A
′
B
,所以这种方
法也叫
做化直法,其他还有旋转法、翻折法等.看下面例题.
例
2
如图一只壁虎要从一面墙壁
α
上
p>
A
点,爬到邻近的另一面墙壁
以沿许多路径
到达,但哪一条是最近的路线呢?
上的
B
点捕蛾,
16
< br>
β
它可
解:我们假想把含
B
点的墙
β
顺时针旋转
90
°(如下页右图),使它和含
A
点的墙
α
处在
同一平面上,此时
β
转过来的位
置记为
β′,
B
点的位置记为
B
′,则
A
、
B
′之间最
短路线应
该是线段
AB
′,设这条线段与墙棱线交于一点
P
,那么,折线
4PB
就是从
A
点沿
着两扇墙面走到
B
点的最短路线.
证明:在墙棱上任取异于
P
点的
P
′点,若沿折线
AP
′
B
走,也就是沿在墙转
90
°后
的路
线
AP
′
B
′走都比直线段
APB
′长,所以折线
APB
是壁虎捕蛾的最短路线.
p>
由此例可以推广到一般性的结论:想求相邻两个平面上的两点之间的最短路线时,可
以把不同
平面转成同一平面,此时,把处在同
一平面上的两点连起来,所得到的线段还原
到原始的两相邻平
面
上,这条线段所构成的折线,就是所求的最短路线.
例
3
长方体
ABCD
—
A
′
B
′
C
′<
/p>
D
′中,
AB=4
,
A
′
A=2
′,
AD=1
,有一只小虫从顶点
D
′
出发,
沿长方体表面爬到
B
点,问这只小虫怎样爬距离最短?(见图(
1
))
解:因为小虫是在长方体的表面上爬行的,所以必需把含
D
′、
B
两点的两个相邻的
面“展开”在同一平面上,在这个“展开”后的平面上
D
′
B
间的最短路线就是连结这两
点的直线段,这样,从
D
′点出发,到
B
点共有六条路线供选择.
①
从
p>
D
′点出发,经过上底面然后进入前侧面到达
B
点,将这两个面摊开在一个平面
上(上
页图(
2
)),这时在这个平面上
D
′、
B
间的最短路线距离就是连接
D
′、
B
两点
的直线段,它是
直角三角形
ABD
′的斜边,根据勾股定理,
<
/p>
D
′
B
2
=D
′
A
2
+AB
2
=
(
1+2
)
2
+
4
2
=25
,∴
D
′
B=5
.
②
容易知道,从
D
′出发经过后侧面再进入下底面到达
B
点的最短距离也是
5
.
③
从
p>
D
′点出发,经过左侧面,然后进入前侧面到达
B
点.将这两个面摊开在同一平
面上,
2
2
2
同理求
得在这个平面上
D
′、
B
两点间的最短路线(上页图(
3
)),有:
D
′
B
=
2
+
(
1+4
)
=29
.
④
容易知道,从
D
′出发经过后侧面再进入右侧面到达
B
点的最短距离的平方也是
29
.
⑤
从
p>
D
′点出发,经过左侧面,然后进入下底面到达
B
点,将这两个平面摊开在同一
平面上,同理可求得在这个平面上
D
′、
B<
/p>
两点间的最短路线(见
图),
17
D
′
B
p>
2
=
(
2+4
p>
)
2
+1
2
=37
.
⑥
容易知道,从
D
′出发经过上侧面再进入右侧面到达
B
点的最短距离的平方也是
37
.
比较六条路线,显然情形①、②中的路线最短,所以小虫从
D
′点出发,经过上底面
然后进入前侧面到达
B
点(上页图(
2
)),或者经过后侧面然后进入下底面到达
B
点的
路线是最
短路线,它的长度是
5
个单位长度.
利用例
2
、例
3
中求相邻两个平面上两点间最短距离的旋转、翻折的方法,可以解决
一些类似
的问题,例如求六棱柱两个不相邻的侧面上
p>
A
和
B
两点之间的最短路线问题(下
左图),同样可以把
A
、
B
两点所在平面及与这两个平面都相邻的平面展开成同一个平面
(下右
图),连接
A
、
B
成线段
AP1P2B
,
P1
、
P2
是线段
AB
与两条侧棱线的交点,则折线
AP1P2B
就是
AB
间的最短路线.
圆柱表面的最短路线是一条曲线,“展开”后也是直线,这条
曲线称为螺旋线.因为
它具有最短
的
性质,所以在生产和生活中有着很广泛的应用.如:螺钉上的螺纹,螺旋输
粉机的螺旋道,旋风除
尘器的导灰槽,枪膛里的螺纹等都是螺旋线,看下面
例题.
例
4
景泰蓝厂的工人师傅要给一个圆柱型的制品嵌金线,
如下左图,如果将金线的起
点固定在
A
点,绕一周之后终点为
B
点,问沿什么线路嵌金线才能使金线的用量最少?
解:将上左图中圆柱面沿母线
AB<
/p>
剪开,展开成平面图形如上页右图(把图中的长方
形卷成上页
左图中的圆柱面时,
p>
A
′、
B
′分别与
A
、
B
重合),连接
AB
′,再将上页右图
还原成上页左图的形
状,
则
AB
′在圆柱面上形成的曲线就是连接
AB
且绕一周的最短线路.
圆锥表面的最短路线也是一条曲线,展开后也是直线.请看下面例题.
例
5
有一圆锥如下图,
A
、
B
在同一母线上,
< br>B
为
AO
的中点,试求以
A
为起点,以
B
为终点
且绕圆锥侧面一周的最短路线.
解:将圆锥面沿母线
AO
剪开,展开如上右图(把右图中的扇形卷成上图中的圆锥面
时,
A
′、
18
B
′分别与
A
、
B
重合)
,在扇形中连
AB
′,则将扇形还原成圆锥之后,
AB
′所
成的曲线为所求.
例
6
如下图,在圆柱形的桶外,有一只蚂蚁要从桶外的
A
点爬到桶内的
B
点去寻找
食物,已
知
A
点沿母线到桶口
C
点的距离是
12
厘米,
B
点沿母线到桶口
D
点的距离是
8
厘米,而
C
、
D
两
点
之间的(桶口)弧长是
15
厘米.如果蚂蚁爬行的是最短路线,应该怎
么走?路程总长是多少?
B
点在里面,不
便于作图,设想将
BD
延长到
F
,使
DF
=
BD
,即以直线
CD
为对称轴,作出点
B
的对称点
F
,
用
F
代替
B
,即可找出最短路线了.
分析
我们首先想到将桶的圆柱面展开成矩形平面图(下图),由于
解:将圆柱面展成平面图形(上图),延长
BD
到
F
,使
DF=BD
,即作点
B
关于直线
CD
的对称
点
F
,连结
AF
,交桶口沿线
CD
于
O
.
因为桶口沿线
CD
是
B
、
F
的对称轴,所以
< br>
OB
=
OF
< br>,而
A
、
F
之间的最短线路是直线段
AF
,又
A
F=AO
+
OF
,那么
A
、
B
之间的最短距离就是
AO
+
OB
,故蚂蚁应该在桶外爬到
< br>
O
点
后,转向桶内
B
点爬去.
延长
AC
到
E
,使
CE=DF
,易知△
AEF
是直角三角形,
AF
是斜边,
EF=CD
,根据勾股定
理,
2
2
2
2
2
2
< br>AF
=
(
AC+CE
)
+EF
=(
12
+
8
)
+
15<
/p>
=
625=25
,解得
< br>
AF=25
.
即蚂蚁爬行的最短路程是
25
厘米.
例
7 A
、
B
两个村子,中间隔了一条小河(如下图),现在要在小河上
架一座小木
桥,使它垂
直于河岸.请
你在河的两岸选择合适的架桥地点,使
A
、
B
两个村子之间路程
最短.
分析
因为桥垂直于河岸,所以最短路
线必然是条折线,直接找出这条折线很困难,
于是想到要
p>
把折线化为直线.由于桥的长度相当于河宽,而河宽是定值,所以桥长是定
< br>
值.因此,从
A
点作河岸
的垂线,并在垂线上取
p>
AC
等于河宽,就相当于把河宽预先扣除,
找出
B
、
C
两点
之间的最短路线,
问题就可以解决.
解:如上图,过
A
点作河岸的垂线,在垂线上截取
AC
的长为河宽,连结
BC
交河岸于
D
点,作
DE
垂直于河岸,交对岸于
E
点,
D
、
E
两点就是使两村行程最短的架桥地
点.即
两村的最短路程是
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