0~3岁宝宝的数学逻辑思维的游戏培养方法
cathy什么意思-
0~3
岁宝宝的数学逻辑思维的游戏培养法
数学是
研究世界空间形式和数量关系的科学,儿童数学概念的发展是要
经历一个复杂的过程,但
千万不要以为数学是上学之后的事情哦,专家告诉
我们,婴幼儿期是人类数学能力开始发
展的重要时期,在宝宝
0-3
岁年龄段,
就应该引导和启发他们接近数学、喜欢数学、学习数学了,因为儿童思维能
力的发展正
是从这样一些基本的
“
细胞
”
开始的。
幼儿数学所涵盖层面简单地可概括为数、
量、图形空间和逻辑关系
四个方面。数
< br>主要是对数字的理解,如能数数、计数
;
量
主要是对多
与少的理解,如能比较一杯水与半杯水
哪个多
;
图形空间
< br>包括对几何图
形的认识和空间感,如能识别圆形、三角形,能辨别前后左右等
p>
;
逻辑
关系
p>
主要是推理能力,如能根据物体的颜色、形状等特点进行分类,
能比
较大小、高矮、远近等。
说到这里,妈妈一定犯愁了:如何让小
baby
在生活中快乐轻松地
学数学,觉得数学好玩呢
?
如何将数学学习设计成一件件宝贵而诱人的
礼物,让小
baby
乐于获取呢
?
哈哈,小菜在
这里教您一招,那就是:游
戏
!
和你的
宝宝玩各种数学游戏,让他们在游戏中玩乐,在游戏中学习,
在游戏中得到数学能力的培
养。
下
面这些游戏,
可都是对培养宝宝的数学能力的
“
科学配方
”
哦
!
既简
单又很有效。看了之后,不妨和宝宝试试吧。
适合年龄:
0-1
岁
< br>
刚出生的婴儿分不清自身
与客体,慢慢地,就有了这种区分能力,
活动的东西已经能引起他们的注意。
这个年龄段的婴儿尤其喜欢颜色鲜
艳的、
能发出响
声的物品,
妈妈可以在生活中对婴儿多
“
灌输
”
一些数字。
妈妈还可以把数字
唱给宝宝听,培养宝宝的数感。
数字谣,唱一唱
(
培养数感
)
妈妈可以将
1-9
< br>用自己熟悉的曲调唱给宝宝听,并且边唱边拍手,这样既
能吸引宝宝的注意力,又
能培养宝宝的节奏感。
宝宝稍大些,大人可以唱一些有内容的数字儿歌,这里推荐一
首好听易
学的数字歌谣
(
曲调任意,只
要表现出欢快的节奏就可以
)
:
1
像铅笔
细又长,
2
像小鸭水上漂,
3
像耳朵
听声音,
4
像小旗迎风摇,
5
像衣钩
挂衣帽,
6
像豆芽咧嘴笑,
7
像镰刀
割青草,
8
像麻花拧一道,
9
像勺子
能盛饭,
0
像鸡蛋做蛋糕。
唱的时候大人可以利用一些图片、
实物、手势或动作,让孩子感受到歌
谣对应的内容。虽然不满
1
岁的宝宝还不能跟着你唱,但他
(
她<
/p>
)
对这些数字歌
谣可感兴趣了。
等他
(
她
)
大些,
你再唱这首歌,
你会发现他
(
她
)
很快就学会了,
或许还会做出几个可爱的动作呢
!
母婴提示:在唱数字的时候,语速尽量缓慢,吐字要清晰。
<
/p>
摸一摸,抓一抓
(
感知物体属性
)
大人可准备<
/p>
1
支香蕉、
1
个
苹果,拿着香蕉和苹果先后在小孩眼前晃动,
并说出物品的名称:
“
香蕉。
”“
苹果。
”
反复几次后,让孩子接触这些物品,
感知物体的个别
性,并给他
(
她
)
描述:
“
香蕉,长长的,黄黄的。
”“
苹果,圆