浅谈数独对少年儿童逻辑训练的作用
鸡鸣狗盗的故事-
浅谈数独对少年儿童逻辑训练的作用
本人最近
几年来一直非常关注少年儿童的逻辑训练，
特别是能够让
他们在
游戏当中获得这种训练的方法。
数独便是这样一种训练少年儿童
逻辑思维的理想游戏，
它又称作
“
N<
/p>
宫格爬格游戏”
---
其中的
N
对应于
N
阶数独。也即
N
阶数独就是
NxN
< br>个格子上依照一定规则的填空，这里
的规则很简单：每行每列每宫的
N
个格子里的文字或图像（一般情况下
为阿拉伯数字
）
互不重复。
例如，
以下便是四、
六、
九阶数独题的举例：
0
0
1
0
0 0
0
4
3
0
0 0
0
2
0
3
0 0
0
5
0
0
0
6
0
0 0
2
0 0
2
0
5
0
0
4
0
2
0 0
1
0 0
0
3
0
0 0
0
0 0 0
0 0
6
0
1 8
4 5
9
3
0
0
2
0
4
0 0 0
1
0
4
0 0
0
0
3
0
0
3
0
9 5
0
0
6
0
9
0 0
4
0
6
0 0
7
0
6
0
0
8 7
0
9
0
0
4
0
0 0 0
9
0
5
0 0
0
7
0
5
0 0
3
6 7 5
8
9
0
2
0 0
其中的“
0
”代表空格。此外，还有<
/p>
12
、
16
、<
/p>
20
、
25
、<
/p>
30
和
36
阶<
/p>
数独，而这当中的
20
阶数独还可用来训
练中国儿童对于五言绝句的欣
赏与背诵，例如李白的名篇
《静夜思（改动版）》：“床前明月光，
疑是地上霜。举头望嫦吴，
低首思故乡。”目前本人已经发明了所有这
些（包括十二生肖）数独的趣味游戏玩具，且
价格便宜，使用方便、安
全。
数独对少年儿童逻辑训练的作用主要体现在以下几个方面：（
1
）
逻辑推理能力，使之从小便懂得一
步一个脚印地做事才不会或少跌跟
头；（
2
）全方位思考问题能力，这对杜绝片面看问题和偏激情绪很有
帮助；（
3
）耐心攻关能力，以便长大后可以应付各种人生和事业上的
艰难险阻。总之，数独游戏是少年儿童的逻辑性、领导力、攻坚心的最
理想的训
练手段。
古老数字游戏数独
:
未来受欢迎的小学校本课程
近来，全国小学校园里兴起一个新热潮，叫做
“红领巾快乐数
独”
活动，
很
多家长和学生都开始接触并喜欢上数独这个活动，
报纸、
杂志、
网络以及各地电视台等媒体也纷纷在报道、
讨论有关“红领巾
快
乐数
独”
的事情。许多校长和老师反
映，数独是最贴近素质教育，
也是最受学生、老师和家长欢迎的一门校本课程。
全国“红领巾快乐数独”活动简介
全国
“红领巾快乐数独”
活动是由中国青少年事
业发展中心主办，
全国少先队冬夏令营活动中心及全国红领巾快乐营校外教育活动推
广办公室承办，
是全国最大规模的一次少先队员数独普及活动，
将有
百万少年儿童参加，是少先队推进素质教育进程的又一次有益的
尝
试。
最新动态：
据了解，自活动开展以来
，全国已有北京、天津、深圳、南京、
济南、沈阳、哈尔滨、长春、太原、呼和浩特、郑
州、唐山等三十多
个城市，
三十余万少先队员参与到此项活动中
来，
很多学校对数独非
常感兴趣，
正在
积极组织教师培训，
准备尽快将数独做为校本课程引
进学校。<
/p>
目前，
北京市石景山区第二实验小学、
八角北路小学、
六一小学、
金顶街二小
等三十余所中小学已将数独作为校本课程引进学校，
并开
展了丰
富多彩的数独活动。
唐山市路南区燕京小学也制定了完善的数
独活动方案，并开展了
形式多样的数独活动，既有全校性的活动，也有班级性的校本课程
，
同时还组织了数独兴趣小组及丰富多彩的数独竞赛。
沈阳市皇姑区泰山路小学是沈阳市第一个引进数独的学校，他们
组织了
有趣的室外少先队数独比赛活动，在野外空地上画好九宫格，
小朋友各自胸前带上一个数
字，
去找到自己所代表的数字在九宫格中
的位置。
济南市历城实验小学校长、少先队大队辅导员、全校
28
位数学
老师及两千余学生参与到数独培训中来，
对数独这门校本课程表示出
浓厚的兴趣，计划列入下一学年度的校本课当
中。
„„
唐山市路南区燕京小学的邝安丽校长在其向《辅
导员》杂志的
投稿中写道：
“新修订的《小学数学大
纲》非常重视小学生数学兴趣
的培养，提出‘使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学
的信心。
使他们体会到
数学就在身边
，感受到数学的趣味和作用，对数学产
生亲切感’。因此，在数学教学的基础上，我校把
数独活动引入校园
中，努力开发学生的智力，锻炼多维的思维
能力和逻辑推理方法，
让学生借助趣味数学游戏领略数学美，<
/p>
同时，
让他们在学习中积极探
索，在探索
中不断体验到成功的乐趣和美感。”
日前，数独在全国掀起了
一股热潮，很多校长、老师在接触过数
独之后，都认为数独一定是未来最受欢迎的校本课
程之一。