数词技巧和方法外研版及练习题
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【初中英语】数词技巧和方法外研版及练习题
一、初中英语数词
1
.
In our class
of the students girls.
A. third fifths; is
B. third fifth; are C. three fifth;
is D. three fifths; are
【答案】
D
【解析】
【分析】句意:我们班五分之三的学生是女生。分数表达方式:分子要
用基数
词,分母要用序数词,当分子超过一时,分母后要加
s<
/p>
。五分之三的正确表达是
three
f
ifths
;带有分数的短语作主语时,谓语动词由分数后面的名词形式来决定,
students
是复
数形式,谓语动词要用
are
,故选
D
。
【点评】考查分数的基本构成
。注意其作主语时谓语动词形式的选择。
2
.
Did you know
that the earth is home to ______ animals?
A. million
B. millions
C. million of
D. millions of
【答案】
D
【解析】
【分析】句意:
你知道地球是几百万动物的家园吗?
millions of<
/p>
,固定搭配,几百
万的;数词
+mill
ion
,表示具体的
……
百万,此时<
/p>
million
是单数形式;空前没有具体数词,
因此用
millions of
,
故选
D
。
【点评】考查数词,注意
millions
of
的用法。
3
.
______ of the
students in our school are boys.
A. Two three
B. Second three
C. Two thirds
D. Two third
【答案】
C
【解析】
【分析】句意:
我们学校的学生中有三分之二是男生。分数词是分子是基数词,
分母是序数
词,分子大于一,分母加
s
,因此二分之一是
< br>two thirds
,
故选
C
。
【点评
】考查分数,注意
分子是基数词,分母是序数词,分子大于一,分母加
< br>s
的用法。
4
.
—
How
old is your daughter?
—
______. We had a special
party for her ______ birthday
yesterday.
A. Nine; nine
B. Nine; ninth
C. Ninth; ninth
D. Ninth; nine
【答案】
B
【解析】
【分析】句意:
——
你的女儿多大了
?
——
九岁,昨天我们给她过了一个特殊的
九岁的生日聚会。第一空说明年龄,应使
用基数词,第二空说明的是第几个生日,使用序
数词,故答案是
B
。
【点评】考查数词,注意基数词和序数词的用法。
5
.
—
p>
What day is the ______ day of the week?
—
It's
Friday.
A. fifth
B. five C.
six D.
sixth
【答案】
D
【解析
】
【分析】句意:
——
一周的第六天是
星期几?
——
星期五。
A.
第五;
B.
五;
C.
p>
六;
D.
第六。星期五是一周的第六天,因
此使用
sixth
,故答案是
B
。
【点评】考查序数词,追序数词在具体语境中的运用。
6
.
My
family lives on ________________ floor of the
building.
A.
twelve B. the twelfth
C. twelfth D. the
twelve
【答案】
B
【解析】
【分析】句意:我家住在这
栋楼的第
20
层。表示第几层,用
th
e+
序数词
+floor
,
固定搭配,
twelve
,
12
,基数词;
twelfth
,第
12
,序数词,故选
B
。
【点评】考查序数词用
法,注意平时识记
the+
序数词
+f
loor
。
7
.
Every year,
________ books are given away to the poor children
in the countryside.
A. thousand
B. thousands of C.
thousand of
【答案】
B
【解析】
【分析】句意:每
年上千本书被捐给农村的贫困孩子们。
thousand
和
p>
of
连用时要
用复数,
thousands
of
,成千上万的,固定短语,故选
B
。
【点评】此题考查数词用法。注意固定短语
thousands
of
。
8
.
—
___is the
population of China, Jack?
—
Let me think for a moment,
it is about___.
A. How many;
1,400 million
B. What; 1,400 million
C. What; 140 million
D. How many; 140 million
【答案】
B
【解析】
【分析】句意:
——
中国的人口是多少,杰克?
——
让我想想,大约是
14
亿。提
问人口用
wha
t
,根据常识可知,实际情况是中国有
1,400 mill
ion
,人口,故选
B
。
【点评】考查特殊疑问词,注意
what
提问人口的用法。
9
.
—
Hi,
Ted! How was your trip to Mount Huangshan last
month?
—
Fantastic! I am expecting
to go there for a _____ time.
A. one
B. first C. two
D. second
【答案】
D
【解析】
【分析】句意:
——
你好,泰德!上个月去黄色的旅行怎么样呢?
——
好极了!
我盼望这能再去一次。
o
ne
一;
first
第一;
two
二;
second
第二,根据
Hi,
Ted!
How
was
your trip
to Mount Huangshan last month?
< br>可知去过一次,不是第一次去,想再去一次,
second
又一次,故选
D
。
【点评】考查数词用法。注意序数词表示再一,又一的用法。
10
.
Please pass me
___book on the right.
A. four B.
fourth C. the four
D. the fourth
【答案】
D
【解析】
【分析】句意:请递给我右边的第四本书。句中
book
是单数
,
four
后面用可数名
词复数,排除
A
、
C
,
p>
所以用序数词
fourth
,
序数词前常常加
the
,故选
D
。
【点评】考查序数词用法,注意序数词后面加
the
。
11
.
—
How handy
books are there on the
shelf
?
—
Well. I think there are
books.
A. two hundred and
forty-six B. two hundreds and forty
C. two hundred fourteen
【答案】
A
【解析】
【分析】句意:
——
书架上有多少本书?
——
嗯,我认为有
246
本书。表示数量
246
时,百位
与十位之间要用
and
连接,且
hun
dred
被具体数字修饰时,用单数形式。故
答案选
A
。
【点评】考查数学词表达,注意平时识记几百几十几的表达。
12
.
should not be allowed to drive.
A. Sixteen-year-old
B. Sixteen years old
C. Sixteen-year-olds
D. Sixteen year olds
【答案】
C
【解析】
【分析】句意:
16
岁的青少年不允许开车。
sixteen-year-
olds
:
十六岁的孩子(青
少年),是名词性短语;
sixteen-year-
old
:通常只做形容词用,十六岁的;
sixteen
years
old
:十六岁。结合句
意,故答案为
C
。
【点评】考查数词和名词的用法。注意识记名词
sixteen-year-olds
。
13
.
_______, when
Marx was already _______, he found it was
important to study the situation
in
Russia, so he began to learn Russian.
A. In 1870s, in his fifties
B. In 1870s, in fifties
C.
In the 1870s, in fifties
D. In the 1870s, in his fifties
【答案】
D
【解析】
【分析】句意:在十九世纪七十年代,马克思已经五十岁了,他觉得研
究俄国的
形势很重要,便开始学习俄语。
in the
1870s
十九世纪七十年代;
in one's fifti
es
在某人五十
多岁时;故选
D
。
【点评】考查
时代的表达方式和固定短语。掌握时代的表达方式。
14
.
_________ of
the teachers are women in our school.
A. Two third
B. Two threes C. Two
thirds D. Two
【答案】
C
【解析】
【分析】句意:在我们学校三分之二的老师是女老师。表达分数时,分
子用基数
词,分母用序数词,分子大于
1
时,分母用复数。三分二,二是分子,所以用基数词
two
,
三是分母,所以用序数词
third
,分子二大于一,所以分母
third
用复数
thirds
,所以
三分之二用
two thirds
p>
,故选
C
。
【点评】考查分数表达,注意平时识记其表达规则。
15
.
It's 10:15. We
can say a _______ past ten.
A. quarter
B. half C. pound
D. kilo
【答案】
A
【解析】
【分析】句意:
现在是
10:15
。我们可以说十点过一刻。
p>
A.
一刻钟;
B.
一半;
C.
英镑;
D.
公斤。根据英语的表达习惯可知,十点十五分也可以说成是十点一刻,故
选
A
。
【点评】
考查名词辨析。注意理解单词意思,理解句意。
16
.
How to read
85, 626 in English
?
A. eighty-five thousands,
six hundreds and twenty-six
B. eighty-five thousand, six hundred
and twenty-six
C. fifty-
eight thousand, six hundred and twenty-
six
D. eighty-five
thousands, six hundred and twenty-six
【答案】
B
【解析】
【分析】句意:用英语怎样读
85,
626
?英语数学词的读法是:从右往左每三个数
字是一组,用逗号隔开,从右往左第一个逗号读
hundred
,百位和十
位间用
and
连接,所
以读作
eighty-five
thousand, six hundred and twenty-six
,故选
B
。
【点评】考查数学词的读法,注意平时识记其读法规则。
17
.
Last week,
five ____ students took part in the sports meeting
in our school
A.
thousands
B.
hundred
C. hundreds
of
D. thousands
of
【答案】
B
【解析】
【分析】句意:上周,我们
学校
5
百名学生参加了运动会。根据句子前面有
five
,可知
hundred
后面不加
s
,
hundreds
of
和
thousands of
前面
不用数词修饰,故选
B
。
【点评】考查数词辨析,注意
hun
dred
的用法。
18
.
_________ of
the world's books and newspaper are written in
English.
A.
Three quarter B. Three of quarters
C. Third fourths D. Three
fourths
【答案】
D
【解析】
【分析】句意:世界上四分
之三的书报是用英语写的。英文中分数的表示方法,
分子用基数词分母用序数词,分子大
于一,分母应加
s
。应该是
three fourths
,故选
D
。
【点评】考查英文中分数的写法。
19
.
Ten years ago
the population of our village was that of
theirs.
A. as
twice large as
B. twice as
large as
C. twice as much as
D. as twice much as
【答案】
B
【解析】
【分析】句意:十年前,我们村子的人口是他们的两倍。根据句意可知,这里考
查的是表
示倍数的句型,
twice
在这里的意思是两倍,
twice
as…as
,表示是
< br>……
的两倍,并
且修饰人口众多时用形容词
large
或
big
,因此
是
twice as large as
,故选
B
。
【点评】考查倍数的表达方式。
20
.
of the
land in that district covered with trees and
grass.
A. Two
fifths; is B. Two fifth; are
C. Two fifth; is D. Two fifths;
are
【答案】
A
【解析】
【分析】句意:在那片区域
五分之二的土地被树和草覆盖着。分数由基数词和序
数词构成,分子用基数词,分母用序
数词,分子大于
1
时,分母用复数,所以五分之二的
表达为
two
fifths
。且
land
作为集体名词是不可数名词,谓语应用单数形式,所以用
is
,故
选
A
。
【点评】考查分数的表达和
be
动词用法。注意分数的表达,分数由基数词和序数词构成,
分子用基数词,分母用序数词,分子大于
1
时,分母用复数
。
21
.
Mr. King
bought his son a new bike as a gift for his
birthday.
A.
nine B. ninth
C. the ninth D. the
nine
【答案】
B
【解析】
【分析】句意:
Mr.
p>
King
给他儿子买了一辆新自行车作为他第九个生日的礼物。
p>
第九,应用序数词
ninth
,且前面有物
主代词
his
修饰,所以不能加定冠词
the
,故选
B
。
【点评】考查序数词。注意序数词的用法。
22
.
There are 300
students in Grade Nine. About of the
students were born in 2002.
A. four five
B. four fifths
C. fourth five
D. fourth fifths
【答案】
B
【解析】
【分析】句意:九年级有
300
名学生。大约五分之四的学生出生于
2002
年。分
数的表示方法:分子要用基数词;分母要用序数词,当分子大于
1
时,分母要用复数。故
选
B
。
【点评】考查分数的表示方法。注意基数词和序数词的构成。
23
.
—<
/p>
Our school is going to hold the
Cultural Festival?
—
Yes. And each of us can
take part in activities.
A. Third; third
B. Three; third
C. Third; three
D. Three; three
【答案】
C
【解析】
【分析】句意:
——
我们的学校打算举办第三届文化节吗?
——
是的。我们每个
p>
人能参加三个活动。根据语境可知第三届文化节,是第三次,要用序数词
the
third
,三个
活动,
表示数量;要用基数词
three
,修饰可数名词复数,故选<
/p>
C
。
【点评】考查数词辨析,牢记基数词和序数词的不同意义和用法。