高考生物选修三复习考点
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选修
3
现代生物科技专题主要知识点
专题
1
基因工程
概念:
又叫
DNA
重组技术,是指按照人们的愿望,进行严格的设计,
通过体外
DNA
重组和
转基因等技术,
赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型
一
和生物产品
、
基
来源:主要从原核生物分离纯化
因
工
限制性核酸内切酶(限制酶)
作用:识别双链
DNA
中某种特定的核苷酸序列,并
程
使特定部位的磷酸二
酯键断开
(
“分子手术刀”
)
的
工
结果:产生黏性末端或平末端
具
基
来源:大肠杆菌
本
DNA
E
·
coliDNA
连接酶
作用
:只连接黏性末端
连接酶
工
“分子缝合针”
T
4
DNA
连接酶
来源:
T
4
噬菌体
具
作用:可连接两种末端
常用载体:质粒
能在受体细胞中复制并稳定保存
基因进入受体细胞的载体
必备条件
具有一至多个限制酶切点
(
“分子运输车”
< br>)
具有标记基因
其他载体:噬菌体的衍生物、动植物病毒
目的基因:主要指编码蛋白质的结构基因
基因组文库
部分基因文库(
cDNA
文库)
从基文库中获取目的基因
目的基因的获取
方法
利用
PCR
技术扩增目的基因
用化学方法直接人工合成
二
、
基
p>
因
工
程
的
操
作
程
序
基因表达载体
的构建
(核心)
将目
的基
因导
入受
体细
胞
目的基因的
检测与鉴定
目的:
使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,
使目的基因能够表达和发挥作用
(基因工程的核心)
组成:目的基因
+
启动子
+
终止子
+
标记基因
将目的基因导入植物细胞:
农杆菌转化法(双子叶、裸子)
、基因枪法、花粉管通道法
将目的基因导入动物细胞:显微注射法
Ca
2+
含重组
DNA
将目的基因导入微生物细胞:受体细胞
↓
感受态
分子的缓冲液
感受态细胞吸
细胞
收
DNA
分子
检测转基因生物的染色体
DNA
是否插
入了目的基因(
DNA
分子杂交法)
↓
检测目的基因是否转录出了
mRNA
(分子杂交法)
↓
检测目的基因是否翻译成蛋白质(抗原—抗体杂交法)
1
三、
基因
工程
应用
抗虫转基因植物—减轻农药对环境的污染
植物基因工程
抗病转基因植物
抗逆转基因植物
利用转基因改良植物的品质
提高动物生长速度
改善畜产品的品质
动物基因工程
用转基因动物生产药物
用转基因动物作器官移植的供体
基因工程药物的生产
把正常基因导入体内,使该基因表达产物发挥作用
基因治疗
体外基因治疗
方法
体内基因治疗
四
基因工程的实质:
、
蛋
蛋白质工程崛起缘由
基因工程原则上只能生产自然界原有的蛋白质
白
蛋白质工程的目的:生产人类需要的蛋白质
质
工
程
目标:根据需要对蛋白质的结构进行分子设计
的
蛋白质工程的基本原理
原理:
崛
过程:
起
蛋白质工程的进展和前景
五、蛋白质工程与基因工程比较
项目
蛋白质工程
过程
预期蛋白质功能→设计蛋白质结
构→
推测氨基酸序列→推测脱氧核苷酸序
列→合成
DNA
→表达出蛋白质
实质
定向改造或生产人类所需蛋白质
基因工程
获取目的基因→构建表达载
体→导入
受体细胞→目的基因的检测与鉴定
< br>定向地改造生物的遗传性状,以获得人
类所需的生物类型或生物产品(基因的
p>
异体表达)
结果
生产自然界没有的蛋白质
联系
生产自然界中已有的蛋白质
蛋白质工
程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程。因为对现有
蛋白质的改造或制造
新的蛋白质,必须通过基因修饰或基因合成实现
区
别
2
专题
2
细胞工程
基
理论基础:细胞的全能性
本
脱分化
再分化
技
植物组织培养:
离体的高度
愈伤组织
试管苗
植物体
术
常用
分化的组织
技术
过程:植物细胞
A
原生质体
A
植物体细
↑
诱导融合
胞杂交
酶
杂种
杂种
一
、
p>
植
物
细
胞
工
程
应用
↓
细胞
植物体
植物细胞
B
原生质体
B
意义
:克服远缘杂交不亲和的障碍
微型繁殖(
作物脱毒、人工种子、单倍体育种的培育过程均有采用微型繁殖的
植物繁殖
技术
)
新途径
作物脱毒(用茎尖、根尖繁殖无毒的幼苗)
制造人
工种子
(培育得到胚状体、不定芽、顶芽和腋芽,包上人工种皮
)
作物新品种的培育
单倍体育种
突变体的利用
细胞产物的工厂化生产
3
p>
概念:从动物机体中取出相关的组织,将他分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这
些细胞生长和增殖。
细胞
细胞贴壁,
遗传物
动
过程:取材
悬浮液
出现接触抑制
质未变
(
10
代—
50
代)
物
细
无菌、无毒的环境(无菌处理、加抗生素、定期更换培养液)
胞
条件
<
/p>
营养──合成培养基
+
动物血清
培
温度和
pH
(
36.5
±
0.5<
/p>
℃,
7.2
~
7
.4
)
养
气体环境:
95%
空气
+5%CO
2
生物制品的生产
应用
转基因动物的培养
检测有毒物质
医学研究
概念:
体细胞核
核移植
发育
去核卵细胞
重组细胞
胚胎
动物体
(
克隆动物
)
二
、
动
物
细
胞
工
程
体
细
胞
核
移
植
过程:去核卵母细胞
电刺激
胚胎移植
生出
供
体
细
胞
重组细胞
代孕母体子宫
幼体
畜牧业:加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育
保护濒危物种,增大存活量
应用前景
医药:生物反应器、移植性克隆
科研:胚胎发育及衰老的研究、用作疾病模型
存在问题:成功率低、克隆动物的健康问题、克隆动物食品的安全性问题
动物
细胞
融合
概念:两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
原理:生物膜的流动性
方法:聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等
突破有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能
意义
细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育的研究
单
克
隆
抗
体
单克隆抗体的制造
制备:
B
淋巴细胞
杂交瘤细胞
产生特定抗
单克隆抗体
骨髓瘤细胞
融合、筛选
体的细胞群
培养、提取
特点:化学性质专一、特异性强、灵敏度高,并可以大量制备
应用:作为诊断试剂、用于治疗疾病和运载药物
三、植物组织培养与动物细胞培养的比较
4
原理
培
养<
/p>
基
的
物
理
性质
培
养
基
的成分
过程
植物组织培养
细胞的全能性
固体
动物细胞培养
细胞的增殖
液体(合成培养基)
水、矿质元素、
维生素、蔗糖、氨基
酸、琼脂、激素等
葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、
动物血清
等
结果
培养
目的
培育成新的植株或组织
①植株快速繁殖
②脱毒植株的培育
③人工种子
④生产药物、杀虫剂等
取材
其他
条件
四、植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较
植物体细胞杂交
细胞的全能性
动物细胞融合
⑤转基因植物的培育
植物幼嫩的部位或或花药等
培育成细胞系或细胞株
①蛋白质生物制品的生产②皮肤移植材料的培
育
③检测有毒物质
④生理、病理、药理学研究
动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织
均为无菌操作,需要适宜的温度、
pH
、
O
2
等条件
细胞融合
细胞膜的流动性、细胞的全能性
原理
细胞融合
用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁后诱
方法
导原生质体融合
诱导
手段
结果
用途
离心、电刺激、振动、显微操作、
聚乙二醇等诱导
获取杂种植株
克服远缘杂交不亲和的
障碍,扩展杂
交亲本范围,培育新品种
用胰蛋白酶或胶原蛋白酶使细胞分散后,
诱导
细胞融合
与植物体细胞杂交相比,
还可用灭活的病毒
诱
导
获得杂种细胞,以生产细胞产品
制备单克隆抗体、病毒疫苗、干扰素等
五、生物技术与育种
技术
诱变
育种
杂交
育种
单倍体
育种
原理
基因突变
优点
提高生物便宜的频率,使后代变
异性状
较快稳定;可大幅度改良某些性状,缩
短育种进程
基因重组
染色体变异
使位于不同个体的优良性
状集中于一个
个体
周期长,难以克服
远缘杂
交不亲和的障碍
配合、且需细胞工程参与
缺点
盲目性大,需大量处理供
试材料
获得个体均为纯种,明显缩短育种年限
技术复杂,须与杂交育种
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