整理鲁滨孙漂流记练习题及答案
爱情好无奈-
文件编号：
95
-<
/p>
10
-
DE
-<
/p>
F5
-
45
2015
年六年级语文期末练习
整理表
姓
名
:
职业工种
:
申请级别
:
受理机构
:
填报日期
:
A4
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内容可编辑
第
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2015
年六年级语文期末练习
班级
姓名
得分
1.
根据拼音写词语
（
10
分）
r
ó
ng
qi
à
l
à
zh
ú
h
ū
n
y
ō
ng
n
á
n
k
ā
n
n
üè
d
à
i
( ) (
) ( ) ( ) ( )
xu
à
n
r
ǎ
n
f
ù
y
ù
xi
ū
s
è
ch
ō
ng
p
è
i
ji
è
ji
à
n
( ) (
) ( ) ( ( )
2.
用“——”画出加点字的正确读
音
（
4
分）
屋
脊
（
j
ǐ
）
<
/p>
手腕
（
w
à
n
）
蒙
古
(m
ě
ng
)
瞭
望
(li
< br>à
o )
．
．
．
．
刁难
(n
à
n)
薄
雾<
/p>
(b
ó
)
呼号
(h
á
o
)
青苔
(t
á
i
)
．
．
．
．
3.
根据情境填词句
（
2+2+3+4
＝
11
分）
1.
人类文
学宝库中，
最耐人寻味的是汉语言文字，
有些词语中两个字的顺
序颠倒意
思全不相同，如（
）、
（
）；而有的词语两个字颠倒顺序仍不改
变意思，如（
）、（
）。
2.
汉
字的读音也很神奇，你看“买卖”这个词语，当它读（
m
ǎ
i m
à
i
）时，
我们可
以这样说话：
（
）；当它读（
m
ǎ
i mai
）时，又可以这样说话：（
）。
3.
汉
语言文字内涵丰富，意蕴悠长。当我们来到桂林阳朔，很自然便会想起一名
俗语
:
（
）；当我们观看戏曲表演，看到演员（
<
/p>
），有板
有眼的演出，
听到他们
（
）
的唱腔，
便想用
（
）
、
（
）
来形容当时逼真的情景。
4.
汉语言文化博大精深，我们要博览群书，读《西游记》，我们可以领
略到孙悟
空的神奇本领；
读
《鲁滨逊漂
流记》
我们可以
（
）
；
读
《
》
我们可以
（
）
……我们不能只抱着书本不放，
要广
泛阅读课外书，
就像鲁迅先生说的那样（
）。
四、根据课文内容填空
1.
每一个舞姿都
（
）
，
每一个舞姿都
（
）
< br>,
每
一
个
舞
姿
都
是
（
）
，
每
一
个
舞
姿
都
使
人
（
），使人叹为观止。
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2.
在天底下，（
），而并不茫茫，四面都有小丘，（
），（
），
羊群一会儿上了小丘，
一会儿又下来，
（
）
。
3.
无论何时，无论何地，只要忆及那（
< br>）的剪纸声，我的心境与梦境就立刻
变得（
）。这句话表达了（
）。
4.
由
“必须和社会现实接触，”我想起了一句名言：
5.
《闻官军收河南河北》一诗中，杜甫因（
< br>
）而喜，而《示儿》中陆游因
（
）而伤心。不一样心情表达的却是一样的感情，那就是（
）。
6.
哈尔威船长一生都要求自己
，
履行
。
面对死亡，
他又
一次运用了
。
7.
《最
后的姿势》是写的大地震中的一个老师
________
（谁）
。他用自己宝贵的生
命诠释了爱与责任的师德灵魂，人们赞颂他：
，
。
y
ó
u
y
ǜ
xi
à
n
m
ù
q
ī
ng
mi
è
b
ō
li
zh
ē
ng
zh
á
f
á
n
zh
í
( ) (
) ( ) ( ) ( ) ( )
2
、把成语补充完整。（
2
分）
颠（
）流离
惊心动（
）
争先（
）后
（
）牵梦绕
3
、照样子，写词语（
4
分）
⑴、演讲——讲演
⑵、有关京剧的成语
⑶、与“深思熟虑”结构相同
4
、在下面的括号内填上有关风的词。（
3
分）
（
1
）（
）知劲草
，路遥知马力
。
（
2
）（
）吹，林涛吼，峡谷震荡。
（
3
）天高云淡，（
）送爽，北雁南归。
5
、选择题，将相应要求的序号填入括号内。（
3
分）
（
1
）下面
字音全正确的一组是（
）
A
尴尬
（
g<
/p>
à）
藐
视<
/p>
(mi
ǎ
o)
摔跤
(ji
ā
o)
刁难
< br>(n
á
n)
．
．
．
．
B
袒露
(l
ò
u)
富裕
(y
ù
)
跋涉
(s
è
)
择
菜
(zh
á
i)
< br>．
．
．
．
C
别墅
(sh
ù
)
哺
乳
(b
ǔ
)
觅
食
(m
ì
)
渲染
(r
ǎ
< br>n)
．
．
．
< br>．
D
襟
带
(j
ī
n)
羞涩
(sh
è
)
迂
回
(y
ū
)
畏怯
(qi
è
)
．
．
．
．
（
2
）下面字形全正确的一组是（
）
A
摧毁
朗涌
羞辱
卑微
B
抑制
虐杀
博击
勘测
C
高梁
战栗
陌生
衰老
D
乘机
庄稼
沼泽
诚恳
(3)
下面句子表述正确的一项是（
）
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A
《牛郎
织女》《孟姜女》《白蛇传》《天仙配》被称为我国四大民间故事。
< br>B
在《青海高原一株柳》一文中，作者写家乡灞河柳是为了衬托青海高原这株柳树
令人望而生畏的生命力。
C
老舍、
巴金、
钱学森都是我国现代著名作家，<
/p>
为我国文学事业作出了巨大的贡献。
D
麋鹿被称为“四不像”是因为“角似鹿、面似牛、蹄似马、尾似驴”。
< br>
6
、按要求写句子。（
6
分）
⑴照例子，把下面句子写具体，写生动。
秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开。
春天
⑵照例子，写一个比喻句。
那依依的
垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
那伟岸的白杨树，
⑶、把下面的句子改成陈述句。
如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
⑷、修改下面的句子。（使用修改符号）
学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
作文时一定要尽量避免不出现错别字。
小明不但经常看书，而且作文很好。
通过这本书，使我很感动。
⑸、关联词练习。
（
）他热情地为同学们服务，（
）受到同学们的好评。
⑹、
小明在学习上有时会出现骄傲情绪，
请你用一句名言来劝他虚心、
勤奋地学习。
三、
根据课文内容填空。（
16
分）
1
、近阶段，我们又从课本上认识了
不卑不亢、谦逊朴实
的林肯、为
我国两弹一星事业作出巨大贡献的
钱学森
以及
珍惜时间、无私奉献
的巴金，巴金告诉孩子们生命的意义在于奉献而不在于享受。
。
2
、陆
游在《冬夜读书示子聿》中告诫自己的儿子读书一定与实践相结合“
，
。
”
他
还
在
临
终
前
嘱
咐
儿
子
< br>“
，
。”
3
东北有三宝：
貂皮
。
4
、<
/p>
那些小丘的线条是那么柔美，
就像只用
，
不用
的中国画那
样，到处
，轻轻流入云际。
5
这株柳树没有
，也没有
，而是
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，以
，终于造成了高原上的一方壮丽的
风景。
<
/p>
四、口语交际。
(3
分
< br>)
由你当电视台主编，你最想开设的电视栏目是《
》
开设
的理由：
。
五、阅读短文，回答问题。（
22
分）
《詹天佑
》片断
（
10
分）
詹天佑不怕
(
)
，
也不怕
(
)
，
(
毅然
)
接受了任务，
马上开始勘测线
路。哪
里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过
勘测，进行<
/p>
周密
计算。詹天佑经常（勉励）工作人员说：
“我们的工作首先要
精密
，
不能有
一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常
< br>狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑
始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，
计算。
为了寻找一条合适的线路，
他常常请教当地的农民。
遇到困难，
他总是想：
这
是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，
惹外国人讥笑，
会使中国的工程师失掉信心。
1
、划去括号里用得不正确的词语。
1
分
2
、在文中的横线上填上恰当的关联词。
1
分
3
、用一句话概括这段话的内容。
1
分
4
、找出文中的两组近义词。（
2
分）
5
、辨析一下文中加粗黑体字“周密”与“精密”的区别。（<
/p>
2
分）
1.
画“
”句子在全文结构上起到
承上启下
的作用
，从画
“
”
句子可以看出詹天佑
严谨认真
的工作态度和
一丝不苟
< br>的工作作风。（
3
分）
7
、文中描写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在
“修好”之前
加上“一定”，表现了他
修建铁路的决心之大
。（
2
分）
（二）过马路（
12
）
①周末下午我带着妻子女儿回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己
( )
，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：
“你们回来，妈给你们煮饭，不
是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去
吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你
去，你说买啥妈就买啥。”
②到菜市场要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车
往，像流水一样连续不断
( )
的
人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双脚显得很
不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家
长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听
她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自
然絮絮叨叨，别人不愿意听，女
儿们还能不听？
③穿过马路，就是菜市。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出左手，
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向我伸来……
④一刹那间，我的心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀！
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。
学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送到过马路才
< br>折身回去上班。过马路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵
着手走到马路对面。
⑥二十年过去了，昔日的小手已长成一双
男子汉的大手，昔日的泥石路已经变
成柏油路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，
可是她牵手的动作依然如此娴
熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发
一样一一掠散，但永远
也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上，另一
只
手轻轻握住她的手，对她说
小时候
每逢过马路都是你牵我
今天过马路
让
我牵你吧
母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像
一个渔民提着沉
甸甸的渔网……
1.
第①自然段中“
年近花甲”的意思是
。（
1
分）
2.
将①②自然段中划横线句子的意思换上一个恰当的成语写在
括号内。（
2
分）
< br>3.
在第⑦段的空白处打上正确的标点符号。（
2
分）
4
将波浪线的
句子改成带“？”的句子，意思不变。（
1
分）
5.
联系上下文，边读边体验写出自己对句子的感悟
。（
2
分）
第⑦段中写母亲眼里闪过惊喜是因为
第④段中“我的心灵震颤起来
”的原因是
．．
．．．．．．
6.
第⑥段写二十年后许多都发生了变化，
唯独
“母亲牵扯手的动作依然如此娴熟”
这是
采用
的写法来突出
。（
2
分）
7.
文章最后连用两个比喻句，
生动形
象地表露了母亲当时的感受。
请你展开联想，
根据语境补出一句
。（
2
分）
母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔
民
提
着
沉
甸
甸
的
渔
网
< br>，
像
，
像
。
六、习作。（
30
分）
每一个生命都是精彩的
。
我们每一个人都有自己的长处，
都有许多闪
< br>光点，都有让自己骄傲的经历……请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于
400<
/p>
字的
作文，注意语句通顺，有真情实感。
六年级语文学习能力测验题
一、积累与运用。
1
．看拼音，写词语。（
10
分）
偏僻
mi
ǎ
n
l
ì
p
á
i
hu
á
i
pi
ā
n
p
ì
zhu
à
n
xi
ě
h
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n
ɡ
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xi
ū
s
è
du
à
n
zh
ù
qu
á
n
h
é
n
ɡ
zh
ǎ
o
z
é
y
ù
zh
à
o
2
．在正确的读音或词语下画横线。
（
5
分）
（
1
）从台湾归来的伯伯说着一口地道（
d
ì
d
ɑ
o
）的家乡话，这让我想到了“乡音无改鬓毛
衰”。
（
2
）网站的人气很
旺，（截至
）
7
< br>月底，累计点击已达
50
万人次。
（
3
）哪里要架桥，哪里要把陡
坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，周密）计算。
（
4
）（寒风
）凛冽，飘起了鹅毛大雪，不一会儿，整个大地就（
白雪）皑皑的。
3
．按要求写四字词语。（
6
分）
（
1
）京剧演员精彩的表演，你
想到了
______________________________
等词语。
（
2
）
表
示
变
化
快
的
：
< br>
_____________________________
日
新
月
异
< br>
瞬
息
万
变
_________________________
__________
4
．按要求写句子。（
10
分）
（
1
）根据“原来”的不同用法造句。（
2
分）
①表示解释说明。
_________________________________________________
_
②表示一开始的意思。
_______________
______________________________
（
2
）写一句有关读书的名言。（
1
< br>分）
_____________________
_______________________________________
（
3
）用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。（
1
分）
命运给予它的是九十九条死亡之路。
它在一线希望之中成就了一片绿阴。
_________________________________________________
____________
（
4
）<
/p>
今年暑假，
我和父母游玩了杭州。
面对如
诗如画的风景，
我不由得发出感慨：
“
________
，
下有苏杭。”我还能写一句关于自然风光的
俗语：
_______________________________
（
2
分）
（
5
）花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，
留下片片荫凉；
__________
从秋走过，留
下
__________
；
__________
，
__________
……啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留
下些什么？（
2
分）
（
6
）请用一句话概括下面的新闻内容。（
2
分）
5
月
1
日—
10
月
31
日，上海世界博览会成功举行，创造了
多项纪录：
246
个国家和国际
组织参
展，逾
7308
万人次的境内外游客参观，单日最大客流达
103.28
万人。上海世博会围绕
“城市
，让生活更美好”主题，展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念、
探
讨城乡互动发展，传播“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念，被誉为“成功、精彩、难
忘的世界性盛会”。
_________________
___________________________________________
5
．根据要求填空。
(20
分
)
（
1
）这种境界，既
____________
，又
，既愿
__________
，又想坐下
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_______________
___________
。
（
2
）陆游是一位杰出的爱国诗人，他在《冬夜读书示子聿》中，告诉儿
子
“
，
______________________
”的求学之道。
（
3
）
巴
金
爷
爷
是
一
位
世
纪
老
人
，
我
们
这
学
期
学
到
了<
/p>
他
写
的
一
篇
文
章
是
《
》。你还知道他写的作品有
:
。
（至少写一篇）
< br>（
4
）我国是个统一的多民族国家，中国在古代被称为<
/p>
________
。“五十六个星座，五十
六枝花”，我知道的这些“花”有：
________________
（
2.5
分）
（
5
）从那时候起，我总是
______
姥姥剪兔子和老牛——
______
的兔子，
______
的兔子，
________
的兔子；
________
的老牛，
________
的老牛……
兔子总是在
_______
，老牛总是在
_______
。从这些文字中，我们能感受到
______
__
。（
5
分）
（
6
）
“空气是那么
________
，
天空
是那么
________
，
使我总想<
/p>
________
，
表示我
________
。
”
从这
句体会出草原天的特点是
________________________
。（
3
分）
（
7
）“我思索，我追求，我终于明白生命
的意义在于
_______
，而不在于
_______
。”这段
话
出
自
课
文
_______
_________
，
作
者
是
个
________________
的
人
。
我
还
知
道
他
< br>的
作
品
：
________________________________________
（
4
分）
（
8
）通过本学期的学习，
我获得
了许多启迪：从
______________
明白人是可以向
命运挑战
的，
从
__________
懂得能屈能伸才堪称大丈夫，
从
___
_______
知晓伟大并非由出身决定……
（填
课文题目）（
1.5
分）
6
．
你平时一定读过不少书，你最喜欢
的是哪一本？请你用简洁的语言介绍一下，
相信大家
会喜欢的。
（
3
分）
__________________________________________________
____________________________
___________
_______________________________
二、
阅读与理解。（
16
分）
________________
1852
年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几
页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十
分欣赏，
钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知
作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。
屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他
对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自
己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引
起了很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作
家屠格涅夫逢人也都称赞你。
他说：
‘这位青年人如果能继续写下去，
他的前
途一定不可限量！
’
”
作者收到姑母的
信后欣喜若狂，他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家
的妄念。由
于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，
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于是一发而不可收地写了下去，最
终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是
列夫
•
托尔斯泰。
社会生活中，每一个
人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣
赏与被欣赏是一种互
动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念；被
欣赏者必产生自
尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，< p>
文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧，风格又这样独特的小偷，做
任何一行都会有成就的吧！”
林清玄不曾想
到，他
20
年前无心写下的这几句话，竟影响到了
一个青年的一生。
如今，
当年的小偷已经是台湾几家
羊肉店的大老板了！
在一次邂逅中
这位老
板诚挚地对林清玄说
林先生写的那篇文稿
打破了我生活的盲点
我想
为什么除了做小偷
我
没有想到做正当的事呢
从此，他脱胎换骨，重新做人。
培
根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛
山
荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种
信赖与祝福。
1
．
“信”
的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列
词语中的“
信”应选哪个解释呢？请把最恰当的解释的序号填在括号里。（
2
分）
姑母写信（
）
信笔涂鸦（
）找到了自信（
）
言而有信（
）
2
．联
系上下文，写出下列词语的意思。
（
3
分）
初出茅庐：
_______________________
_________________________
脱胎换骨：
______________________________________________
__
钟爱有加：
____________________
____________________________
3
．给短文加一个题目，写在开头的横线上。（
2
分）
4
．给文中划横线的部分加上标点。（<
/p>
2
分）
5<
/p>
．联系上下文，写出你对第
2
自然段中画
波浪线的话的理解。（
3
分）
_________________________________________
_____________________________________
__
______________________________________________
6
、
文中写了
___
_____
和
________
这两件
事，
告诉我们欣赏是
________________
，
我们在生
活中要
_
_______________
。（
4
分）
三、习作。（
30
分）
读了上面的短文，你一定有很多感想吧
！你欣赏什么？老师、同学、父母、路人、
景物、一句话……你被人欣赏过吗？因为什么
？一件事、一句话、一个微笑……请
围绕“欣赏”这个主题，写一篇内容具体、感情真实
的习作，适当注意心理描写。
题目自拟，
450
字左右。
小学六年级语文试卷
一、基础知识
及其运用。（共
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分）
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1.
看拼
音写词语，要求书写正确，规范，美观。
（
5+2=7
分）
j
ǐ
li
á
ng
y
ò
u
y
ù
zh
à
n
l
ì
b
ǔ
y
ù
j
ù
p
à
y
ì
zh
ì
（
脊梁
犹豫
战栗
哺育
惧怕
抑制）（
）（
）（
）
（
）
（
）
你
认
为
这
些
字
中
写
的
最
美
观
的
字
< br>是
，
理
由
是
。
2.
根据
下面的音、义组词。
（
4
分）
①
qi
ǎ
o
（
）
①表
示
“气息中止”
（
）
绝
悄
②
qi
< br>ā
o
（
）
<
/p>
②表示
“独一无二”
（
< br>
）
<
/p>
3.
在下面的横线上填上合适的四字词语
(
如果是成语，那就更好
)
。
（
4
分）
一年一度的冬季三项比赛又开始了！
操场真是
热闹非凡
。
你看！
在同学们的
欢呼中，五⑵班的刘畅同学上场了，只见他
一副
胸有成竹
的样子，经过激烈
的比拼，刘畅同学果然脱颖而出（不负众望）
，夺得跳绳组的冠军，五⑵班同学个
个
欢呼雀跃
！
4.
在下
边的句子中，该填上什么风呢？想一想，再写下来。
（
3
分）
⑴作为教师，教育学生应该有（
）化雨般的耐心。
⑵冬天到了，（
）凛冽，吹在脸上还真有点疼。
⑶霎时间，乌云密布，电闪雷鸣，一场（
）骤雨即将来临。
⒌按要求写句子。
（
2+2+2=6
分）
⑴这碗鱼汤没有加佐料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
用关联词把两句话合成一句话：
⑵仿写句子。天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。
< br>
大
。
⑶近阶段，我区轰轰烈烈地开展了创建国家级卫生城市。
这是有语病的句子，请改正
6.
依课内外内容填空。
（
32
分）
⑴“
，
。”
这是南宋爱国诗
人
陆
游
临
终
前
给
儿
子
的
叮
嘱
；<
/p>
“
，
。”
这是一向沉郁
海
，
，
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内敛的大诗人杜甫，在听到唐朝军
队收复失地消息后手舞足蹈的狂态。（填诗句）
⑵
“
民
族
英
雄
郑
成
功
、
的伟大功业，
是我
< br>们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是
。请你把
这
句
话
换
个
说
法
，
使
表
达
的
语
气<
/p>
更
强
烈：
。
⑶“
一生都要求自己
，
做人之道。面
对死亡，他又一次运用了成为
。”本文的作者被称为
“
______
__________
”，他的代表作有
等。
⑷“那些小丘的线条是那么
，就像只用
，不用
的中国画那样，
到处
，
轻轻
。
”
请写一句描写草原的诗句：
。
⑸《詹天佑》一文写了詹天佑一生中最主要事迹——
，作
者选取了此事迹中三件典型事件来写，分别
是
、
、
。
⑹读书千古事，开卷十年功。其实
读书做学问何止十年之功呀！陆游在《冬夜
读书示子聿》一诗中就这样告诫他的儿子
“
，
。”当然<
/p>
读书不仅仅是指读纸质的书，还包括读“生活”这部大书，鲁迅就说过类似这样的
话：
；只学不用仍然不行，《古今贤文》中写
到：
，
。
二、阅读理解。
< br>（
6+2+2=10
分
/7+4
+2+4+4+3=24
分，计
34
分
）
㈠
此刻，钱学森埋藏在心底很久的
愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己
的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露
了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚
解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学
研究，只怕有困难。”钱学森诚
恳地说：
“我们日夜盼望着的，
就是祖国能够从黑暗走向光明，
这一天终于来到了。
祖国现在是很穷，
但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。
我们应当回去的。
”
⒈仿照例子写词语。
⑴到来——来到：
——
、
——
、
—
—
。
⑵儿女——女儿：
——
、
——
、
—
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—
。
⒉文中破折号的作用是：
。
3.
文
中画线句子告诉我们，国家的兴亡需要我们每个人的努力与付出。这让我
们自然想到了这
样一句名言（顾炎
武）：
。
㈡一只惊天动地的虫子
去年春节
，我在佛龛（
k
ā
n
< br>）前烧香，被一只虫子给深深地
（振
震）
撼了。
它比蚂蚁还要小，
通体的黑色，
形似乌龟，
< br>有很多
（细密
细致）
的触角，
背
(
b
è
i
b
ē
i)
上有个锅盖形状的黑壳，漆
黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿
竖着走，好像这地板是它的舞台，
它在上面跳着多姿多
（采
彩）
的舞。
当它快行进到佛龛的时候，它忽然停住脚步，似
（
s
ì
sh
ì）
乎被奇异的
香气吸引，
朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛
龛爬，
它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一
上
去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉<
/p>
转
(zhu
ǎ
n
zhu
à
n)
身子离开。
然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它
在
地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而
去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登
!
它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不
（惧
俱）
疼痛，依然为它
的目标而奋斗着。
有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地
板上打滚，好久也翻不过
身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出
一根手指，轻轻地帮它翻过身来
，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤
怒，因为它被推到新地方后，是一路疾
行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻
觉，
我分明听见了万
马奔腾的声音，
听见了嘹亮的号角，
我看见了一个伟大的战士，
一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。
几天之后，我在佛龛下的角落里发
现了一只死去的虫子。它的触角残破不堪，
但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。在单调
而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色
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