新人教版六年级下册圆柱的体积例7教案
四娭毑-
圆柱的体积例
7
【教学内容】
解决问题。(教材第
27
页内容)
【教学目标】
利用圆柱的相关知识解决问题。
【重点难点】
求不规则圆柱体的体积。
【教学准备】
多媒体课件、矿泉水瓶。
前面我们已
经学习了圆柱的体积求法,今天我们来学习它的更多应
用。
【情景导入】
我们之前在推导圆柱的体积公式时,
是把它转化成近似的长方体,
< br>找
到这个长方体与圆柱各部分的联系,
由长方体的体积公
式推导出了圆
柱的体积公式。那么不规则圆柱的体积要怎么求呢?
今天老师带来了一个矿泉水瓶,
它的标签没有了,
要怎么通过计算得
出它的容积呢?
【新课讲授】
1.
< br>教学例
7
。
2.
学生读题,明确已知条件及问题。