教学反思包括教学前反思
玛丽莲梦兔
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2021年02月08日 05:56
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教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思。
教学前反思的内容包含反思确定内
容、
阶段及具体实施方法
对学生的需要和满足这些需要的具体目
标，
以及达到这些目标所
需要的动机、
教学模式和教学策略。
还要对对本学科、
本册教材、
本单元、
本课时进行教学计划时列出反思的关键项目。
如：
第一、
需要教给学生那些关键概念、结论和事实；第二
、教学重点难点
的确定是否准确；
第三、
教学内容的深度和范围对学生是否适度；
第四、所设计的活动那些有助于达到教学目标
；第五、教学内容
的呈现方式是否符合学生的年龄和心理特征；
第六、
那些学生需
要特别关注；第七、那些条件会影响课的效果
……
教学中反思是教师在教学过程中，
对不可预料情况发生进行
的反
思以及教师在和学生互动作用中，根据学生的学习效果反
馈，对教学计划进行的调整。不
可预料情况发生时，教师要善于
抓住有利于教学计划实施的因素，
因势利导，
不可让学生牵着鼻
子走。
根据学生反馈对教学计划的修改和调整要适当，
不可大修
大改。
教学
中反思要求教师全身心地投入到教学活动中，
调动各种
感官捕捉
反馈信息，快速、灵活地做出调整和反应。教学中反思
教师可运用录音和录象技术，
与观察手段一起为以后的教学后反
思提供信息。教学后反思围绕教学
内容、教学过程、教学策略进
行。具体为：