篮球教学单元的课时计划
我是主人公-
篮球教学单元的课时计划
原地双手胸前传接球
1
、通过练习,让学生在主动参与中巩固和提高原地双手胸前传接球的动作要
领和方法。
2
、使
80%
以上的学生掌握原地双手胸前传接球技术,
50%
左右能将所学技术
运用于教学比赛中。
3
、学练中增强团结协作的意识,学
会在失败中吸取经验和教训,再进一步的
获得成功,以此来激发学生进取心和自信心。<
/p>
传接球时技术动作的掌握
内
容
难点
上下肢协调用力和手对球的控制
能力
负荷
预计
习
目
标
重点
组
织
、
教
法
、
学
法
与
要
求
教
师
活
动
(课前检查上课场地器材
和安全性)
学
生
活
动
队形
:
课的程序
开
始
部
分
2
分钟
课前准备
常规教学
1
、观察并协助体委;
2
、接受体委汇报情况;
3
、
师生问好,
篮球明星
导
要求
:
站队迅速,
< br>达到快、
入并宣布本课内容和教学
静、齐的标准
目标、要求,
4
、
提出安
全问题,
安排见
明白课的内容与要求,
从
习生。
而激发学生学习兴趣
课
堂
导
入
6
分钟
1<
/p>
、
教师说明游戏的规则与
要求并充当游戏
的组织
1
、学生懂得和明白游戏
游戏:
者;
规则并按照规则进行游
“听数抢圈”
2
、讲解、示范,教师带领
戏;
(音乐伴奏,
学生完成练习;
鼓舞学生,
激
3
、<
/p>
观察学生练习情况并及
发学生练习
时用语
言给予提示;
兴趣)
4
、
鼓励学生能够快速的抢
到自己的“圈”。
2
、积极认真投入游戏;
3
、根据所听到的数字进
行并完成练习;
4
、
参与游戏,
p>
积极主动。
小
↓
中