最新大班花式篮球教师教学随笔

绝世美人儿
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2021年02月08日 07:40
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2021年2月8日发(作者:张华敏)



大班花式篮球教师教学随笔




导语:球类游戏中的花样拍球是深受中班幼儿喜爱的 体育


活动项目。


下面是随笔网小编整理的


《大班花式篮球教师教学随


笔》


,欢迎阅读。




大班花式篮球教师教学随笔

< br>【第一篇】



幼儿园大班篮球课教





一、教学目标



1


、能调动身体控制球进行多种小游戏。



2


、能与同伴合作共同玩球。




二、基本部分



1


、谈话:你喜欢什么样的运动,幼儿自由发言今天我们 来看


一段球操表演。




播放录像,幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运


动员怎样用身 体控制住小小的、会滚动的球。



2


我们的活动室里有许多球,


我们去找一找、


玩一玩好不好,


每个幼儿拿一个球,请幼儿自由模仿,满足幼儿的模仿欲望。




鼓励幼儿自由探索各种“搬家 ”地方法,如用两手心托球、


用手背托球、闯关游戏,给获胜队颁发奖牌。




三、结束部分




做放松活动,离开活动室。



[


活动延伸


]



利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。





大班花式篮球教师教学随笔< /p>


【第二篇】



中班体育花样拍球教





《幼儿园 教育指导纲要》鼓励教师组织幼儿开展多种有趣的


体育活动,鼓励幼儿在走、跑、跳、钻 、爬、攀等各种体育活动


中,


发展幼儿动作的灵活性与协调性。


球类游戏中的花样拍球是


深受中班幼儿喜爱的体育活动项目。< /p>


笔者近年来对中班花样拍球


促进幼儿肢体协调能力进行了有效的研 究。




游戏是人类生活、生存的 基本生活方式,更是中班幼儿展现


生命存在与活力的舞台。


著名 儿童教育家陈鹤琴先生认为:


“游


戏是儿童的天然本能。”




花样拍球是中班幼儿独立自主性的 活动,


幼儿自主设计编定,


其自主性得到最大化的发挥。


作为教师,


不必过多干涉和影响中


班幼儿的花 样拍球游戏。


现代幼儿心理学研究认为


4


岁左右是幼


儿游戏蓬勃发展的时期,在此时期幼儿不但爱玩,而且也会玩;

< p>
他们已经能够理解和遵守游戏规则,


能够自主组织游戏,

< br>自主确


定游戏主题。比如,在自由活动时,中班幼儿可以自主决定和谁

< p>
一起玩花样拍球游戏,在哪里玩,如何玩等等。




活动目标:



1



通过玩球,


让幼儿发现玩球的各种方法,

< p>
体会玩球的快乐。



2


、培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。




活动准备:



1


、每个幼儿一个皮球。




2


、录音机,磁带。呼啦圈, 小棒,饮料瓶,积木板,羽毛球


拍,保龄球,平衡木等。活动过程:



一:准备活动:



1


、幼儿随教师自由入活动场地。



2


、幼儿听音乐《健康歌》做热身运动。




二:基本部分:玩球



1


、拿球




让球围绕幼儿身体及脚各转一圈,以激发幼儿玩球的兴趣。



2


、拍球




以不同方法拍球:




一只手拍球,双手拍球,快拍和慢拍等,让幼儿体会快拍 与


慢拍的不同。




教师在幼儿已经学会基本的拍皮球技能后,启发幼儿在以会


的基础上,变换花 样拍球,并请有创意的幼儿示范,鼓励幼儿大


胆想象。如:用手背拍球,背手拍球,转圈 拍球,胯下拍球,两


个小朋友互相交换拍球等。



3


、巩固游戏




为了更好的达到教学目标。做两个游戏加以巩固。




运西瓜




在活动中教师和幼儿一起将皮球当做西瓜,


并想出各种办法,


将“大西瓜”运到目的地。




自由选材游戏





教师提供丰富的材料,幼儿自 由选择各种材料玩球,充分发


挥幼儿的想象力,创造力。




三、小结




听音乐活动一下,教师与幼儿一起总结玩球的感觉。将自 己


的问题拿出来和大家一起讨论,


找到解决问题的办法,


或者把自


己认为好的方法告诉大家。




大班花式篮球教师教学随笔


【第 三篇】



篮球特色课程工作总





时光飞逝转眼间又过了一学期,望着 渐渐成长的孩子们,从


他们身上让我感受到一种自豪感。


一个学 期的篮球特色课程,



我们二幼全体人的共同努力下又取得了很 好的成绩。


孩子们的篮


球技能、运动能力等各方面进步很大。在 这里,我也该整理一下


我的思绪,


总结这学期好的经验,


以便以后更好地提高自己的篮


球教学和各项工作水平。




一、全园花式篮球教学工作



< /p>


本人在本学期中,积极参加各项业务、政治学习,坚持把理


论同实 际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想


引导幼儿,做好教育教学工作。




本学期中,认真进行以篮球为 中心的体育教学活动,全面提


升了幼儿身体体能,


发展幼儿各方 面素质。


做到了全园幼儿人人


都对篮球产生浓厚的兴趣爱好,< /p>


中小班幼儿人人学会拍篮球,



班能以篮 球为载体进行多种游戏。




< /p>


本学期在园委会的指导下,通过全体教师的共同努力,我园


花式篮 球表演视频大赛入围全国


20


强,参加全省幼儿韵律操大


赛我园斩获一等奖,与陈主任共同编排的《舞动篮球》篮球舞蹈


在庆元 旦活动中也送到了观众的普遍好评。




二、其他工作完成情况




全面贯彻落实了幼儿园安排的各项任务,认真圆满完成日常


工作。




认真做好全园的早操、升旗仪式工 作;准时组织全园幼儿进


行早操活动,努力做到全园幼儿充满活力、动作整齐。认真细致


的管理好幼儿学籍、教师信息档案工作,及时上报信息数据。认


真圆满的完成了幼儿园交办的其他临时性工作和任务。




为不断提升个人业务水平,本人还申报了县级小课题研究和


参与 了市级规划课题研究。


这两个课题目前还在实施阶段,


我相


信在园领导的指导下和课题成员共同努力下,


这两个课题一定会


按期圆满完成结题。




三、努力的方向




进一步加强理论学习,树立科学的教育观、儿童观,不断提


高自己的理论水平 。


不断加强教学方法的探讨,


努力探索出具有

< br>个人特色的教学方法,


灵活运用到实践工作中去。


韩愈告 诫后生


学子“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,而我把这里的

< br>“业”看成是我幼儿教师这份职业,


在以后的工作中,


我 定当奋


发努力,开拓创新,用心去爱、去滋润孩子幼小的心灵,使他们

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