1.

认知目标：

能区 分、说出篮球高运球低运球的动作要领

;

场

< br>篮球场

1

块

,

< br>篮球

31

个

.

目标

2.

技 能目标：

能完成篮球以肩为轴的高运球、以肘为轴低运球拍按球的运球动作

;

地

小垫子

31

块

.

器

3.

情感目标：

培养遵守规则、团结协作、吃苦耐劳的品质

< br>.

材

重点

重点

;

手心空出

,

指根接触球

.

难点

难点

;

以肩肘为轴的高低运球

.

教学

原地高运球低运球练习—行进间 变速高低运球练习—行进间绕障碍物运球练习—

10

分钟体能练 习

流程

课的

时间

结构

准

备

部

分

1

3

3

3

次

数

4

*

8

160

次

60

次

12

圈

140

140

140

140

秒

学习内容

1.

课堂常规

⑴

体委整队、报告

< br>人数、

师生问好。

⑵安排见习生，宣布

目标、内容。

2.

每人一球，展示自

己的运球，自己会什

么运球都表演出来。

3.

球操滚、绕

8

字。

静态拉伸，坐位体前

屈、横 叉侧压腿。

1.

高低运球

教法

1.

师生问好。

教师宣布上课。

安排

见习生

宣布课的内容与任

务

2.

教师提示学生运

球、

体验运球与拍球

的区别。

3.

教师通过口令领

学生练习头顶拨球、

地面

8

字 、

跨立

8

字、

各一分钟。

学法

< br>1.

体育委员整队，

报

告人数。

学生听教师讲解。

2.< /p>

注意观察，

原地运

球，

< br>绕垫子左右手运

球，避免碰撞。

3.

学生在教师的带

领下进行球操的练

和静态拉伸。

1.

学生在篮球的两

侧，围成半圆，自己

< br>找合适的角度观察

教师的讲解示范。

2.

一人 一球，

体验运

球，

分散拉开一定的

距离练习。

3.

体验速度变换中

的高低运球，

加速高

运球，减速低运球。

4.

运球中注意高低

运球技术的合理运

用。

在比赛情景中完

成练习。

5.

体能练习。

集体练习

练习

2

分

20

秒换下

一个练习。

组织与队形

1.

组织：成四列横队

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

◎

2.

组织 ：在篮球场地进行运球。

运球完原地进行球操、拉伸练

习。

3.

组织：在一个篮球场散开练习

操和拉伸。

组织：学生一人一球，在篮球场

地同时进行练习。

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

基

本

部

分

3

4

4

4

10

1.

教师对篮球讲解