幼儿园大班投球教案
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大班投球教案
【篇一：
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大班投球教案】
1
、尝试对准目标投篮，提高目测力和手臂力量。
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2
、对篮球感兴趣，并体验篮球运动带来的快乐。
教学准备：
六个篮球架、
人手一个篮球、模拟篮球场地、黑板记分牌、奖牌、毛巾、
茶水等。
教学过程：
一、热身运动
1
、教师演示篮球技巧引起幼儿的兴趣。
教师：
今天老师带来了一个我的好朋
友。你们大伙想认识一下吗？教师拿出篮
球：
这就是我的好朋友，它的名字叫篮球。我和它可好呢，不信你们看！教师
演示篮
球的一些技巧吸引幼儿注意力。
2
、
教师与幼儿一起做热身操（和篮球做朋友）
教师：
小朋友们想不想也和篮球做朋友呀？
音乐起，
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开始热身运动。（球操）
二、自由玩球
1
、教师交待活动要求：
1
/
8
请幼儿动动小脑筋，玩出多种不同玩法，越多越好。
2
、幼儿自由探索球的一些玩法，教师观察指导。
3
、教师小结（大家玩出了不同的玩球方法，有拍球、抛球
、及几个幼儿间
相互传球等。大家都很棒，动了小脑筋。
三、练习投篮
1
、教师示范投篮动作。
教师：
你们知道中国著名的篮球球星
叫什么？姚明他就是一名灌篮高手，我们一
起来学学姚明。
教师示范投篮动作：
先拍两下球。左
手扶住球，右手托住球，眼睛瞄准、然用手腕的力量把球
投出去，就像在空中画一道彩虹
一样。
（拍两下、手扶好、眼瞄准、画彩虹）
2
、幼儿自由练习投篮。
教师巡回指导，纠正个别幼儿不规范的动作。设定起投线，幼儿把球投到
篮
筐里。
3
、请个别幼儿演示，引发模仿。
4
、游戏：
投篮比赛。
（
1
）、教师介绍比赛规则
师：
2
/
8
刚才我们进行了投篮练习，接下来我们举行一次比赛！幼儿根据自己穿的
衣服的颜色分成人数相等的两队。教师在黑板上记下队名。
规则：
两组幼儿每人有三次机会投篮，投进数量多的队获胜。
（
2
）、幼儿进行比赛
当一组幼儿进行投篮的时候，另一组幼儿为他们的对手加油鼓劲（发扬友
谊第一，比赛第二的风格）
（
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）、
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总结
教师表扬动作规范、表现认真投篮、以及能为别人加油鼓劲的孩子，能为
别人的进球而感到高兴喝彩。
四、体验篮球比赛
1
、教师讲解比赛规则：
教师当裁判员，每组选三个队员，组成一个篮球队，进行比赛时，注意相
互
间不冲撞、注意安全、球一旦滑出底线则重新开始。比赛时间为
3
分钟。进
球数多的队获胜。中间可以换人。
2
、幼儿轮流进行篮球赛，其余幼儿作拉拉队，给比赛队员加油鼓劲。
3
、教师总结。
教师：
比赛总有输赢，胜利者不能骄
傲啊，输了也不要丧气，相信通过以后的练
习，你们一定也会获胜的，加油！。
五、放松运动
音乐
起，开展颁奖活动，为运动员挂上奖牌，运动员绕场一周，向观众致
意，退场。
3
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8
【篇二：
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大班投球教案】
活动设计背景
前不久，我看见办公室
有很多的废旧报纸，于是我就变废为宝。把这些报
纸做成了一个个颜色漂亮的纸球，然后
投放在操作区。我发现我们班的很多孩
子对这些球非常感兴趣，还经常投过来投过去。<
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于是为了发展幼儿的协调能力，锻炼幼儿的臂力，我便开展了这
次投球入
圈的活动。
活动目标
1
、通过活动，发展幼儿的协调能力，培养幼儿的合作意识。
2
、锻炼幼儿的臂力和投掷的准确性。
教学重点、难点
教学重点：
通过该次活动，培养幼儿的寿宴协调能力。教学难点：
培养幼儿能够准确的投球入圈的能力。
活动准备
音乐、一定数量的纸球、把幼儿分成四人一组
活动过程
活动开始：
教师先把幼儿带到户外的操场上，并站好体操队形。
活动过程：
1
、教师带领全体幼儿做准备活动，为幼儿投球奠定基础。
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