六年级分数应用题及答案
英语口语考试对话-
六年级分数应用题及答案
< br>【篇一:
(
人教版
)
六年级数学上册
_
分数应用题
(
二
)
及答
案
(
一
)
】
p> 1
(
1
)一条水渠,第一天挖了,还剩
175
米没挖,第一天修了多
少米?
8
3
(
2
)
洗衣机厂上半年生产洗机厂完成了全年计划的,下半年生产
的和上半年同样多,
5
实际超额完成<
/p>
100
台,计划生产洗衣机多少台?
1
(
3
)
李明看一本书,第一天看了全书的
,第二天看了
39
页,这
时正好看了全书的一半,
5
这本书共有多少页?
11
(
4
)一辆汽车从甲地开往乙地,第一天行了
全程的
,第二天行
了全程的
,离乙地还有
45
112
千米。甲、乙两地相距多远?
11
(
5
)李看一本书,第一天看了全书的
,第三天看了
12
页,还
剩
63
20
页没看,这本书共有多少页?
31
(
6
)建华水泥厂上半年完成全年
计划的
,下半年生产了
12.8
p>
万
吨,实际全年产量超过
60
1
计划的,今年计划生产水泥多少吨?
20
11
(
7
,第二周挖了全长的
,第二周
比第一周多挖
20
米,
54
这条水渠全长多少米
参考答案
=
25
(米)
答:第一天修了
25
米。
(
< br>2
)解:设计划生产
x
台。
答
:计划生产
500
台洗衣机。
(
3
)
=
p>
=
130
(页)
答:这本书共有
130
页。
(
4
)
解:设甲乙两地相距
千米。
答:甲乙两地相距
320
千米。
(
5
)
答:这本书共
64
< br>页。
(页)
(
6
)解:
全年计划生产水泥
吨。
答:全年生产水泥
24
吨。
(
7
)
解:
(米)
答
:这条水渠长
400
米。
【篇二:六年级分数的应用题及详细答案】
1
、一缸水,用去
< br>1
/
2
和
5
桶,还剩
30%
,这缸水有多少桶
?
2
、一根钢管长
10
米,第一次截去它的
7
/
10
,第二次又截去余下
的
1
/
3
,还剩多少米?<
/p>
3
、修筑一条公路,完成了全长的<
/p>
2
/
3
后
,
离中点
16.5
千
米,这条
公路全长多少千米?
4<
/p>
、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的
2
/
7
,比师傅少做
21
个,这批零件有多少个?
5
< br>、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的
2
/
5
,第二次取出总数
的
1
/
3
少
12<
/p>
袋,这时仓库里还剩
24
袋,两次共取出
多少袋?
6
、甲乙两地相距
1152
千米
,
一列
客车和一列货车同时从两地对开
,
货车每小时行
72
千米
,
比客车快
2/7
,两车经过多少小时相遇?
7
、一件上衣比一条裤子贵
160<
/p>
元
,
其中裤子的价格是上衣的
3/5,
一
条裤子多少元
?
8
、饲养组有黑兔
60
只
,
白兔比黑兔多
p>
1/5,
白兔有多少只
?
< br>
9
、学校要挖一条长
80<
/p>
米的下水道
,
第一天挖了全长的
1/4,
第二天挖
了全长的
1/2,
两天共挖了多少米
?
还剩
下多少米
?
分数应用题的答案:
1
、
分析:用去
1
/
2
和
5
桶,还剩
30%
,可以理解为,
p>
5
桶所占的
分率为
1-1
/
2-30%
(从
2
、
分析:第一次截去它的
7
/
10
,第二次又截
去余下的
1
/
3
(题
中的
7
/
10
的单位
1
为
“
它
”
也就是一根钢管
10
米,
1
/
3
的单位
1
是第一次截去后余下的钢管
的长度,两个分数的单
位
1
不相同,所以要统一单位
1
,即都转化为
这根钢管的几分之几),显然,
“
第一次截去它的
7
/
10”
不用再转化
了,重点是
“
第二次又截去余下的
1
/
3”
转化为第二次截去了这根钢
管的几分之几,解
决了这个问题,就迎刃而解了。
所
以
10
对应的分率为
=
省略自己计算
3
、修筑一条公路,完成了全长的
2
/
3
后
,
p>
离中点
16.5
千米,这条
公路全长多少千米?
分析:由题中的
“
完成了全长的
2
/
3
后
,
离中点
16.5
千米
”
条件可
知道,
2/3
已经超过了
中点
1/2
,画线段图可以理解,
16.5
千米对应的分率为
2/3-1/2
4
、
师徒两人合做一批零件,徒弟做了,比师傅少做
21
个,这批零
件有多少个?
分析:由题意
“
徒弟做了总数的
2
/
7
,比师傅少做
21
个
”
意味着,
p>
师傅做了徒弟做的数量
(
总数的
2/7)
再加上
2
1
个,
<
/p>
徒弟(总数的
2/7
)和师傅(总数的<
/p>
2/7
再加上
21
个)共做了这批
零件就是单位
1
可以理解为,
21
个零件所占的分率为
1-2/7-2/7
库里还剩
p>
24
袋,两次共取出多少袋?
分析:要想求出两次共取出多少袋?必须先知道单位
1
也就是总数
是多少?所以先求单位
1
这批化肥总数是多少?
由题意分析,找准已经量和其所对应的分率各式多少就很容易
求出
单位
1
了。
第一次(总数的
2
/
5
),第二次(总数的
1
/
3
少
12<
/p>
袋),剩下
24
袋,
这意味着,
12
袋和
24
袋对应的分率为单位
1
中去掉
2
/
5
再去掉
1
/
3
6
、甲乙两地相距
1152
千米
,
一列客车
和一列货车同时从两地对开
,
货车每小时行
72
千米
,
比客车快
2/7
,两车经过多少小时相遇?
总路程已经知道为
1152
千米
这个题很经典,必须弄明白。
7<
/p>
、一件上衣比一条裤子贵
160
元
,
其中裤子的价格是上衣的
3/5,
一
条裤子多少元
?
分
析:这类问题有很多种解法,只要合理答案符合就
可。
我们把这类问题转化成比的思想来解答。由
“
裤子的价格是上衣的
3/5”,
可以知道上衣的价格与裤子的价
格的比为
5:3
,一件上衣比裤子
贵<
/p>
160
元,也就是
160
元对应的份数为(
5-3
)份,所以先求一份再
求裤子所对应的
3
份
当然这类的问题也可以用分数的思想,列方程来解决
解:设上衣的价格为
x
元(最后我解释为什么设上衣的价格,而不
设问题中所问的一条裤子的价格为
x
元呢?)