2020语文五年级下册名师押题期末试卷四
port是什么意思-
2020
小学语文五年级下册名师押题期末试卷四
一.选择题(共
4
小题)
1
.
“特别亮的是颧
骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
”句
中破折号的用法是(
)
A
.表示递进
C
.表示转折
2
.给加点的字选择正确的解释。
以
子之矛陷子之盾(
)
.
p>
A
.用,拿。
B
.把
C
.扛
D.
抓
B
.表示解释说明
D
.表示声音延长
3
.下面对句子所运用的说明方法的
解说,哪一项有误?(
)
A
.远远
望去,
它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,
都
是从它那里放射
出来的。
(打比方)
B
.除了
金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就。
(作比较)
C
.胡夫金字塔用约
230
万块石材砌成,平均每块重
2.5
吨左右。
(列数字)
4
.读下面的句
子,选择停顿恰当的句子,填序号。
孔指以示儿曰。
(
)
A
.孔指
/
以示
/
儿曰
。
二.填空题(共
11
小题)
5
.读下面的句子,回答问题。
p>
(
1
)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄
,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬
枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得
。
这两句话前后形成
,说明
。
p>
(
2
)有生以来,我第一次听到他训斥我母
亲:
“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷
污的吗?”训罢,
便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。
①
这两个句子是对外祖父
和
的描写,突出表现了
。
②
给画“
”的句子换种说法,使意思不变。
6
.字词积累。
(
1
)课题“梅花魂”中的“魂”指的是
< br>
,
“梅花魂”即
。
(
2
p>
)量词“缕”常用于形容细而长的东西。我们可以说“一缕
”
“一缕
”
“一缕
”等。
B
.
孔
/
指以示儿
/
曰。
(
3
)
“幽”字用音序查字法,应先查首字母
,再查音节
;用部首查字法,
应先查部首
,
再查
画。
它的第八笔是
p>
“幽”
字在字典里的意思有:
①
形容地方很僻静、
光线暗;
②
使人感觉沉静、
安闲的;
③
把人关
起来不让跟外人接触。
给下列加点的字选择正确的解释,填序号。
幽
谷
幽
禁
幽
芳
p>
.
.
.
7
.给加点的字选择正确的解释。
(
1
)胜:
A
.胜利
B
.优美的景物或境界
C
.能够承担或承受
①
石猴喜不自胜
,急抽身往外便走。
< br>
.
②
p>
《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜
。
.
(
2
p>
)挂:
A
.登记
B
.钩住
C
.牵记,牵连,牵累
①
一个大蝴蝶风筝,挂
在竹梢上了。
.
②
p>
老师的女儿去外地上学了,老师很挂
念她。
.
8
.下面
的匾额分别是何种字体?选一选,填一填。
(填序号)
A
.篆书
B
.隶书
C
.草书
D
.行书
(
1
)
(
2
)
(
3
)
(
4
p>
)
9
.按古诗内容填空。
< br>
(
1
)
《闻官军收河南河北》是
代诗人
所作的
快诗,诗中最能准确表达诗
人为收复失地而喜悦的诗句是
。
(
2
p>
)
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是
,字务观,号
,
代著
名诗人。诗中的“河”指的是
,
“遗民“指的是
,
“王师”指的是
。
10
.<
/p>
(
《刷子李》
)课文作者是通过两方面来
表现刷子李技艺高超的:一是直接描写他穿
的
、刷浆时的
;二是通过曹小三的
间接地突出他的技艺高超。
11
p>
.体会《跳水》一文中船长这个人物形象,了解人物的思维过程。
(
1
)在那个危急的时刻,船长面临的
困境是什么?
A
p>
.突然看到孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备。
B
.所有的人都不知所措,船长也不知所措。
p>
(
2
)船长是怎
样做的?
A
.船长命令水手爬上桅杆去救孩子。
B
.船长用枪逼迫孩子跳进大海。
<
/p>
(
3
)船长为什么这样做?(多选)
p>
A
.让孩
子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上。
B
.孩子没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海。
C
.水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子。
12
.照样子,找出下面词语中的错别字,
并改正。
例:华笑(哔)
船稍
亨受
13
.看拼音,写词语。
b
ǎ
o
m
ǔ
chu
ā
ng
li
á
n
14
.书法文学常识填空。
(
1
)
p>
是唐代著名的书法家,创“颜体”楷书,是“楷书四大家”之一。他的楷
书具有
的特点。
(
2
)
“颜筋
柳骨”中的“颜筋”
,就是形容他的书法
。
15
.给
下面的字加上不同的偏旁,组成新字,填在括号里。
(
1
)交
(
2
)牙
(
3
)呙
(
4
)区
刑
惊
患
赶
学
乌
藏
身
摔
嫩
牛
崎
chu
á
n
sh
ā
o
c
ù
y
ō
ng
di
à
n
zi
w
ē
i
n
í
s
ī
族拥
扎棉花
辽阔无银
解扭扣
棉羊
翻来复去
三.现
代文阅读(共
1
小题)
16
.课内阅读我最棒。
ㅤㅤ
我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年
,在北京度
过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现
在已经四
十多年了。
在这期间,
我曾到
过将近三十个国家,
看到过许许多多的月亮。
在
(
)
的瑞士
莱芒湖上,
在
(
p>
)
的非洲大沙漠中,
在
(
)
的大海中,
在
(
)
的高山
上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,
看到它们
,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些
广阔世界的
大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心
立刻就飞回去
了。我的小月亮,我永远忘不掉你!
(
1
)按原文在括号里填上四字词语。
(
2
)仿照画“
”的句子,写一句话。
在
的大草原上,在
的黄河岸边,在
的黄土高原,在
的洞庭湖畔,我都看到过月亮。
(<
/p>
3
)作者将世界各地美妙绝伦的月亮和
p>
作对比,突出对家乡“小月亮”的热爱。
这样写的好处是
。
(
p>
4
)
“月”常被用来表达思乡之情,请你写
两句关于月的诗句。
p>
四.作文(共
1
小题)
17
.有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友,可
以写你养过的,
也可以写你熟悉的动
物。请你以“我的动物朋友
”为题,写一篇作文。
要求:
(
p>
1
)字体工整,卷面整洁。
(
2
)内容真实,感情真挚,
350
< br>字左右。
2020
——
2021
小学语文五年级下册名师押题期末
试卷四
参考答案与试题解析
一.选择题(共
4
小题)
1
.
“特别亮的是颧骨与右耳之
间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
”句
中
破折号的用法是(
)
A
.表示递进
C
.表示转折
B
.表示解释说明
D
.表示声音延长
【解答】
句子中破折号后面的内容“
小时候在树下睡觉,被驴啃了一口”是对前面“一
块不小的疤”的解释说明。
故选:
B
。
2
.给加点的字选择正确的解释。
以
子之矛陷子之盾(
)
.
p>
A
.用,拿。
B
.把
C
.扛
D.
抓
【解
答】
出自课文《自相矛盾》
。意思是用您的矛刺您的盾。
“以”用,拿。
故选:
A
。
3
.下面对句子所运用的说明方法的解说,哪一项有误?(
p>
)
A
.远远望去,
它像漂浮在沙海中的三座金山,
似乎一切金色的光源,
都是从它那里放射
出来的。
(打比方)
B
.除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成
就。
(作比较)
C
.胡夫金字塔用约<
/p>
230
万块石材砌成,平均每块重
2.5
吨左右。
(列数字)
【解答】
A
、
C
正确。
B
.这句话运用了举例子的说明方法。
故选:
B
。
4
.读下面的句子,选择停顿恰当的句子,填序号。
孔指以示儿曰。
(
)
A
.孔指
/
以示
/
儿曰
。
B
.孔
/
指以示儿
/
曰。
【解答】
出自文言文《杨氏之子》
,意思是:孔君平指着杨梅对孩子说。
结合句义或句中词语的
构成可知,正确的断句是:孔
/
指以示儿
/
曰。
故选:
B
。
二.填空题(共
11
小题)
5
.读下面的句子,回答问题。
p>
(
1
)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄
,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬
枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得
。
这两句话前后形成
鲜明对比
,说明
外祖父对这幅墨梅图分外爱惜
。
(
2
p>
)有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:
“孩子要管教好,这清白
的梅花,是能玷
污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。
①
这两个句子是对外祖父
语言
和
动作
的描写,突出表现了
外祖父对墨梅图的
珍爱
。
②
给画“
”的句子换种说法,使意思不变。
孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的。
【解答】
(
1
)考查根据语段内容填空回答问题。通过阅读这两句话,从句中的“外祖父
家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。
”和“唯独书房里那一幅
老干虬枝的墨
梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。
”可看出,
这两句话前后形成鲜明对比,说明外祖
父对这幅墨梅图分外爱惜。
(
2
)考查对语段内容的理解,并
填空回答问题。通过阅读句子“有生以来,我第一次听
到他训斥我母亲:
‘孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?’训罢,便用刀片轻
轻刮去污
迹,又用细绸子慢慢抹净。
”
,可从“孩子要管教好,这清白的
梅花,是能玷污
的吗?”
“刮去”
“抹
净”这些句子、词语表现出是对老人语言和动作的描写。即本题
①
可按要求填空为:这两个句子是对外祖父语言和动作的描写,突出表现了外祖父对墨梅
图的珍爱。
②
这句话“孩子要管教好
,这清白的梅花,是能玷污的吗?”是一个反问句,把它改为
陈述句,可这样改:把“能
”改为“不能”
,把“吗?”去掉,改为句号。
②
即改为:孩
子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的。
故答案为:
(
1
)鲜明对比
外祖父对这幅墨梅图分外爱惜;
<
/p>
(
2
)
①
语言
动作
外祖父对墨梅图的珍爱;
②
孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的。
6
.字词积累。
(
1
)课题“梅花魂”中的“魂”指的是
< br>
精神
,
“梅花魂”即
梅花的精神
。
(
2
p>
)
量词
“缕”
常用
于形容细而长的东西。
我们可以说
“一缕
阳光
”
“一缕
头发
”
“一缕
青丝
”等。
(
3
)
“幽”
字用音序查字法,应先查首字母
Y
,再查音节
y
ō
u
;用部首查字法,
应先查部首
山
,再查
6
画。它的第八笔是
竖折
“幽”字在字典里的意思有: