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表达思念之情的诗句-
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头牌阅读答案
篇一:头牌阅读答案王保国
篇一:头牌阅读答案王保国
篇二:头牌阅读答案王保国
头
牌
王保国
①银铃是黄河口剧团的头牌,
也是“绕梁腔”的唯一传人,能像
磁石一样吸来爆棚的观众。每当听到“白娘子我上舟船
更换衣衫”,观众便立
时屏住气息,竖起两耳,将头后仰,仿佛看到一根锃亮的银丝从云
端直贯而下。
②团里的台柱子谁不宠着?剧团驻地向南有一片
银杏林是银铃吊嗓儿的地方。
早晨不论多忙,伙房的老周都会准备好两个鸡蛋候着,看到
银铃吊完嗓儿回来,
便把鸡蛋打在一只白地青花的瓷碗里,再用刚烧开的水一沏,明白亮
黄的一大
碗。银铃接过咕咚咕咚喝完,用手抿一下嘴,朝老周一笑。
③别人看着眼馋,
可也白搭。直到小甜瓜进了团。小甜瓜
是戏校毕业的,坐念唱打倒也不差,只
是“绕梁腔”偷偷练了一年仍不得要领。到了高音
区,嗓子便裂了似的败下阵
来。
④小
甜瓜不敢再练了,发誓要拜银铃为师。每天天不亮她就早早候在银铃
宿舍门口,等银铃起
床,便抢着倒尿盆,打洗脸水,晚上又抢着给银铃倒洗脚
水。有一次,小甜瓜倒好洗脚水
就顺势将银铃的两只白莲藕样的小脚捉住洗了
起来。
⑤真想学?银铃问。
⑥小甜瓜说,想。
⑦想学的话,你得答应一件事。
⑧行,只要师傅肯教“绕梁腔”,就是十件八件也成。
⑨你要起誓。
⑩行,
我起誓。
⑾第二天,小甜瓜被带进了银杏林。每天周而复始练习吸气屏气,一
练就是一年。等
小甜瓜能屏气五分钟时,银铃这才正式教她“绕梁腔”。原来
学习“绕梁腔”的决窍全在
一口丹田气。那四绕八弯的声音盘旋上升,到了顶
峰又盘旋而下。唱完,屏住的那口气仍
游刃有余。小甜瓜悟性好,又有基础,
学得很快,不到三个月便唱得娴熟自如。
⑿不过,小甜瓜从没在人前唱过“绕
梁腔”。
演出前,总是仔细为师傅准备好戏装,沏好润嗓的菊花茶。
⒀
人们第
一次听小甜瓜唱“绕梁腔”,是在全区的汇报表演上。本来,还是银铃唱《水
p>
漫金山》,可是,临上场,银铃的嗓子突然哑了。眼看戏就要开演,团长急得
直跺脚。剧务说,小甜瓜跟银铃学过,要不,让小甜瓜试试。那天晚上,小甜
瓜
虽是临时上阵,却将“绕梁腔”发挥到了极致,还将原来的两个八度改成了
三个八度,那
声音像一串金铃直冲云端,立时博得了碰头彩。
⒁观众赞道:
真
是个金铃铛。自此,金铃成了小甜瓜新的艺名。渐渐的,金铃上台的机会多了
起来,也无暇侍候师傅了,剧团的头牌慢慢转成了金铃。
⒂银铃自然带了一口
气:天下没有这样忘恩负义的。在剧团那幢二层小楼上,
人们常听到金铃银铃
比赛似的扯起嗓子唱“绕梁腔”。那声音尖利刻薄,像一把把锉刀锉
得人耳鼓
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难受。一次,叫阵刚罢,银铃嗓子急剧肿胀,到医
院一查,竟然是甲状腺瘤,
已经压迫到声带,若再延迟后果不堪设想。经此变故,银铃再
也不能登台了,
改做剧务,每天默默地准备戏装道具,直到退休。
⒃金铃一直没有带徒的意思。
团长委婉地提过几次,金铃都
说,还早呢。
⒄这年冬天,金铃外出演出,路上
翻了车,送到医院已经奄奄一息。金铃急切地要见师傅一面。当银铃匆匆赶到
医院,金铃已经说不出话,只是用手遗憾地指着天花板。
⒅后
来,有人说,当
年银铃和金铃是有过约定的,让银铃再唱五年,便把头牌的位子让给金铃
。只
是金铃不该那样着急抢了师傅的头牌。还有人说,那晚银铃突然哑嗓,是因为
金铃在茶里做了手脚。
⒆银铃明白金铃的意
思。她一个人悄悄去了银杏林,试
着唱了一下,可嗓子像一面破锣,除了呜咽的嘶鸣再也
留不住声音了。
⒇一晃
几十年过去了
。银铃早已是耄耋之年,而且搬离了县城。闲了便跟几个老太太
在门洞里摸纸牌。摸着牌
,几个老太太说起了当年黄河口极富盛名的“绕粱
腔”,说起了剧团的头牌。
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可惜,早失传了。一个老太太惋惜地说。
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银
铃听了满眼泪水。她又记起了师傅玉白菜教她“绕粱腔”
时说过的话:心要净,
气要清,不争名,不冒功。
选自《中华活页文选》
注:旧时演戏
时,演员的
姓名写在牌子上,悬挂在剧院门口,挂在最前面的牌子叫
头牌
。后用以借指
主要演员。
⒘第②段画线的句子,作者写之有何用意?(4分)
⒙赏析第⒂
段画线句子。(4分)
<
/p>
⒚结合语境,揣摩第⒄画线处金铃的心理,并以第一人
称的形式把
它描写出来。(
5
分)
⒛谁是标题中所指的“头牌”?请结合文章
具体内容分析。(
5
分)
来源试卷:考点分
析:答案解析:⒘(
4
分)这句话详细地写出了伙房的老周
p>
为银铃准备鸡
蛋水的过程1分,突出了老
周的精心、仔细、认真1分,表现银铃的得宠程度
之深1分,也从侧面烘托出银铃的“绕
粱腔”技术之高,堪称“台柱子”1分。
⒙(
4
分)运用了比喻的修辞手法
1
分,形象生动地写出了声音里所包含的争
斗、尖利、刻薄等给人带来的难受的感受(<
/p>
2
分)。表达出人们的痛心与遗憾
之情。
(
1
分)
⒚
(
5
分)想像合理
4
< br>分,语句通顺,表意清楚
1
分即可。示
< br>例:如悔恨自己对师傅的作为
2
分、希望师傅将“绕粱腔
”发扬光大等
2
分,
语言表述
1
分。
⒛(
5
分)小说中的银铃和金铃都算不上“头牌”1
分;银铃
被金铃抢了“头牌”,沉不住气,开始与金铃肆意争斗,斗破了嗓子,再也唱<
/p>
不了“绕粱腔”,也使“绕粱腔”失去了传人。2分;金铃不守诺言,背叛当
初与银铃的约定,着急抢了师傅的头牌;成名后,一直没有带徒弟的意思,无
非是担心被后来人抢了“头牌”;出了车祸,唱不了“绕粱腔”,才想起让
“绕粱腔”发
扬光大,但为时已晚2分。所以,她们都不能算是戏剧的头牌。
为什么穷国多位于热带
卢国斌
①热带地区日照时间长,降水
比温带充沛,植
物繁茂,有些在温带只能收获一季的作物,在热带甚至能收获三季。有如
此得
天独厚的自然环境,为什么大多数穷国还都在热带地区呢?
②首先,炎热带来
的不适大于寒冷。人类很早就学会了通过生火
和狩猎获得动物毛皮取暖,这使
得他们即使在温带寒冷的冬季也能过上相对容易、舒适的
生活。
③热则是另一
番情景。人体肌
肉活动的能量,其中
3/4
以热能体现出来。人体必须释放多余
的热,才能保持适宜的温度,防止脏器和大脑被高温烧坏。排汗是最重要的散
热方式。而热带普遍闷热潮湿,降低了出汗的降温效果。
④所以,在热带地区,
无论动物还是人类,都难以保持长时间的运动状态,必须
不时停下来休息散热。