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有耳-
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(
一
)
换一扇窗
一个美国的小男孩天生就有个大鼻子
,
因为这个大鼻子
,
他在学校几乎成了
每个学生嘲笑
的对象。他因此而闷闷不乐
,
不爱和同学打交道
,
不愿意参加集体活动
< br>,
只是常常趴在教室的最
后一扇窗户看风景。
b5E2RGbCAP
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后
,
她走到小
男孩身边问:“你在看什么
呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看
吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子
,
你看到
了什么?”
窗外是一片玫瑰花
,
开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一
扫而光。
“孩子
,
你刚才开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说
。
“你
知道吗
?
在老师的心目中
,
你的鼻子是最可爱的。”玛利亚说。
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户。你
应该把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
☆恰好学校要排演一个小型话剧
,<
/p>
其中一个角色很适合小男孩。在玛利亚的鼓励下
,
小男
孩鼓起勇气参加并获得了成功。由于他的大鼻子
,
所以人人都记住了这个学校里的小明星。
p1EanqFDPw
后来
,<
/p>
小男孩参加美国在线节目的演出
,
结果名
声大振。再后来
,
他进入好莱坞
,
成了最受
欢迎的明星之一。他叫斯格特
,<
/p>
是
20
世纪美国最著名的滑稽明星之一。
DXDiTa9E3d
是的
,
当你因某种缺陷而愁闷苦恼时
,
应该换一扇窗。这样
,
你会看到别样的风景。换一种
思考和行动方式
,
开启的将是成功的大门。
RTCrpUDGiT
1
用简洁的语言写出第
10
自然段
(
画☆的自然
段
)
的主要内容。
2
把短
文分成两部分
,
在每部分开头标上“
Δ
”。
3
根据短文填空。
①当小男孩在一扇窗中看到人们正在埋葬一条可爱的小狗时
,
他
;
当他换了一扇窗
,
看到一片芬芳灿烂的玫瑰花时
,
他
的悲伤。
②“换一扇窗”表面意思是换一个窗户看风景就可以
看到不同的风景
,
深刻的含义是
4
作者写大鼻子男孩的故事告诉我们什么道理
?(
请用文中的一个句子回答
)
部分题目参考答案
:
1
在玛利亚的鼓励下
,
小男孩在话剧中扮演角色并获
得成功
,
成了学校的小明星。
2
Δ
一个美国的小男孩天生……
Δ
是的
,
当你因某种
……
3 ①悲伤不已一扫而光
(
换一个角度去看问题
,
②换一种思考和行动方式
,
就可能获得成功。
就可能会有新的收获。
)
4
换一种
思考和行动方式
,
开启的将是成功的大门。
(
二
)
特殊的面试
Δ
经过一
轮轮筛选后
,
我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争
对手中脱颖而出
,
成为进入最后一轮面试的佼佼者。
5PCzVD7HxA
我们五个人
,
彼此各有所长
,
势均力敌。谁都可能被聘用
,
谁都可能被淘
汰。正因为这样
,
最后一轮的角逐更具悬念
,
更显得激烈和残酷。
jLBHrnAILg
按公司规定
,
我们要在早上
9
点钟到达面试现场
。面对如此重要的机遇
,
我们不仅没人迟
到
,
还都不约而同地提前半个小时赶到了。
< br>xHAQX74J0X
我
们勉强聚在闲聊了起来。交谈中彼此都显得矜持和保守
,
甚至夹
着丝丝的冷漠和虚
伪……
Δ
忽然
,<
/p>
一个青年男子急急忙忙地赶来了。我们纳闷地看着他
,
因为在前几轮面试中都不
曾见过他。
他似乎有些尴尬
< br>,
然后主动自我介绍说
,
他也是
前来参加面试的
,
由于太粗心
,
忘记带钢笔
了
,
问我
们是否带着
,
想借来填写一份表格。
L
DAYtRyKfE
我们面面相
觑。本来竞争就够激烈的了
,
还半路杀出个“程咬金”,竞争岂
不更加激烈
?
要
是不借笔给他
,
那不就少了一个竞争对手
,
< br>从而加大了自己成功的可能
?
我们几个你看着我
,
我
看着你
,
终于没有人出声
,
尽管我们身上都带着钢笔。<
/p>
Zzz6ZB2Ltk
稍后
,
他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔
,
脸上掠过一丝惊喜:“先生
,
可以借给我用用
吗?”我一下子手足无措
,
结结巴巴地说:“哦……我的笔……坏了。”
dvzfvkwMI1
这时
,<
/p>
我们五人中那个沉默寡言的“眼镜”走了过来
,
< br>递过一支钢笔给他
,
礼貌地说:“对
不起
,
刚才没墨水了
,
我掺了点自来水
,
勉强可以写
,
不过字迹会淡些。”
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他接过笔
,
十分感激地握着“眼镜”的手
,
弄得
“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番
用白眼瞟了瞟“眼镜”——埋怨他给我们增加了
竞争对手。
EmxvxOtOco
Δ
规定的面试时间过去了
20
分钟
,
面试室却丝毫不见动静。我们按捺不住<
/p>
,
去找有关负责
人询问。谁料里面走出来
的却是刚才借钢笔的青年人
,
他拍着“眼镜”的肩膀微笑着说:
“结
果已见分晓
,
这位先生被聘用了。
”他看了看我们
4
个人
,
说:“作为一家处在发展中的公司
,
我们不愿意失去
任何一个人才。但是很遗憾
,
是你们自己不给自己机会啊!”<
/p>
SixE2yXPq5
啊
,
怎么会是这样
?
1
解释词语。
①势均力敌——
②莫名其妙——
2
根据短文意思判断
,
正确的画“√”,错误的画“×”
。
①进入最后一轮面试的共有
5
个人。
( )
②向我们借钢笔的青年人是临时增加的面试者。
( )
③
5
个面试者谁都没借给青年人钢笔。
( )
④最终被聘用的是借给青年人钢笔的戴眼镜的应聘者。
(
)
3
填空。
文中画线的句子描写了“我们”的。
(A
语言
B
动作
C
心理活动
)
4
短文已用“
Δ
”分为三部分
,
请概括第二部分
的主要内容。
5
如果你就是这个公司的负责人
,<
/p>
请写出你录取“眼镜”而不录取其他人的理由。
部分题目参考答案
:
2
①(√)②(×)③(×)④(√)
3 C
4
一个青年男子向我们借钢笔填表
,
我和另外三个人担心增加竞争对手
,
没
借给他,“眼
镜”却把钢笔借给了他。
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5 (
提
示
:
既要写出录取“眼镜”的理由
,<
/p>
也要写出不录取其他人的理由。答案略。
)
(
三
)
——
我爱生机勃勃的春天
,
尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪
,
上面生长着小草
,
它们是那样富有生机
,
春天一到
,
一下子就铺开
一
片绿色的大地。细看它们
,
嫩绿色的
,
水灵灵的
,
多么喜人
!
kavU42VRUs
阵阵春风吹过
,
小草跳起了欢乐的舞蹈
,
有时舒展双肩
,
有时弯腰触地
,
有时左右摇摆<
/p>
,
真是
ē nuó()多姿。这时
,
你如果有空来欣赏一下
,
< br>一定会叫你乐而忘返。
y6v3ALoS89
别看小草这样柔弱
,
可它永远不会向暴风雨低头。
有一天
,
一
阵狂风过后
,
突如其来地下了一场暴雨
,
风雨过后
,
我赶紧去看小草。呀
!
小草好
像被折磨得
yǎn yǎn yī xī()了
,
有的歪歪斜斜
,
有的身子贴地
,
但我
相信它们是不会向暴风雨
屈服的。不一会儿
,
< br>小草果然慢慢挺直了腰
,
尽管脸上还带着
jīng yíng()的泪珠
!
它们好像骄
傲地说
:
你看
,
我们多么顽强啊。是啊
!
小草没有鲜花那么娇
艳
,
没有白杨那样挺拔
,
可是它的生
命力多么顽强啊
!
M2ub6vSTnP
“,。
”白居易这句诗写得多好呀
!
严寒的冬天一过
< br>,
小草又生机勃勃地生长起来了。
1
、给短文加上合适的题目。
2
、把文中的拼音写在后面的括号里。
3
、生机
勃勃的反义词是。欣赏的近义词是。
4
、本文表达了作者对小草的的感情
,
从文中找出一句最能表达这种感情的话
,
用“”画出
来。
5
、找出
短文中前后照应的句子。用“———”画出来。
6
、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。
(
至少找两句。
)
7
、将
文中白居易的诗填完整
,
并写出这两句诗的意思
,
然后写出这首诗的前两句。
附参考答案
:
1
、我爱小草
2
、婀娜、奄奄一息、晶莹
3
、死气沉沉、观赏或赞赏
4
、喜爱、画文中第一句。
5
、第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。
6
、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句(“一会儿……泪珠!”)都
把小草当作人来写。
7
、野火烧不尽
,
春风吹
又生。野外的大火不能把它烧完
,
春风轻轻一吹它又生长起来了
。
离离原上草
,
一岁一枯荣。
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【语段一】
王羲之尝诣门生家
,
见棐几①滑净
,
因书之
,
真草②相半。后为其父误刮去之
,
门生惊懊
者
累日。又尝在蕺山③见一老姥④,持六角竹扇卖之。羲之书其扇
,
各为五字。姥初有愠色。因
谓姥曰:“但言是王右军⑤书<
/p>
,
以求百钱邪。”姥如其言
,
人竞买之。他日
,
姥又持扇来
,
羲之笑
而不答。其书为世所重⑥,皆此类也。
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(
选自《晋书〃王羲之传》
)
[
注释]
①棐(fěi)几
:
用榧木做的几案。棐
,
通“榧”,木名。②真草
:
楷书、
草书。③蕺
(jí)山
:
山名
,
在今浙江绍兴。④老姥(mǔ):老年妇女。⑤王右军
:
指王羲之。⑥重
:
看重
,
推
崇。
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EJkW5T
14.
解释文中加点词语的含义。
(2
分
)
(1)
王羲之尝诣门生家尝
:
(2)
姥初有愠色愠
:
15.
请
将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(2
分
)
但言是王右军书
,
以求百钱邪。
译文
:
16.
从文中哪些地方可以看出王羲
之的书法“为世所重”?请简要概括。
(3
分
< br>)
【语段二】
王右军①年减②十岁时
,
大将军③甚爱之
,
恒置帐中眠。大将军尝先出
,
右军犹未起。须臾
,
钱凤④入
,
屏人论事
,
都忘右军在帐中
,
便言
G
MsIasNXkA
逆节之谋。
右军觉
,
既闻所论
,
< br>知无活理
,
乃阳吐污头面被褥
,
诈孰⑤眠。敦论事造半
,
方忆
右军未起
,
相与大惊曰:“不得不除之!”及开
帐
,
乃见吐唾从⑥横
,
信其实孰眠
,
于是得全。
(<
/p>
选
自《世说新语》
,
有删减
)
【注释】①王右军
:
王羲之。②减
:
不足。③大将军
:
王敦。④钱凤
:
人名<
/p>
,
字世仪。⑤孰
:
熟。⑥从
:
纵。
TIrRGchYz
g
19.
根据《辞海》提供的部分义项
,
为下列加点的词选择恰当的解
释。
(2
分
)
⑴屏人论事
()
A.
当门的小墙
B.
忍住
C.
退避
D.
除去
⑵乃阳吐污头面被褥
()
A.
山的南面或水的北面
B.
与“阴”相对
C.
外露的
D.
通“佯”