(经典)高考数学三视图还原方法归纳
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高考数学三视图还原方法归纳
方法一
:
还原三步曲
核心内容
:
三视图的长度特征
——
“长对齐,宽相等,高平齐”
,即正视图和左视图一样高,正视图和俯视图一
样长,左视图和俯视图一样
宽。
还原三步骤:
(
1
)先画正方体或长方体,在正方体或长方体地面上
截取出俯视图形状;
(
2
)依据正视图和左视图有无垂直关系和节点,确定并画出刚刚截取出的俯视图中各节点处垂直拉 p>
升的线条(剔除其中无需垂直拉升的节点,不能确定的先垂直拉升)
,由高平齐确定其长短;
(
3
)将垂直拉升线段的端点和正视图、左视图的节点及俯视图各个节点连线,隐去所有的辅助线条
便可得到还原的几何体。
方法展示
(
1
)将如图所示的三视图还原成几何体。
还原步骤:
①依据俯视图,在长方体地面初绘
ABCDE
如图;
②依据正视图和左视图中显示的垂直关系,
判断出在节点
A
、
B
< br>、
C
、
D
处不可能有垂直拉升的线条,
而在
E
处必有垂直拉升的线条
ES
,由正视图和侧视图中高度,确定点
S
的位置;如图
③将点
S
与
点
ABCD
分别连接,隐去所有的辅助线条,便可得到还原的几
何体
S-ABCD
如图所示:
1
经典题型:
例题
1
:若某几何体的三视图,如图所示,则此几何体的体积等于(
)
cm
³。
解答:
(
24
)
<
/p>
例题
2
:一个多面体的三视图如图所示,
则该多面体的表面积为(
答案:
21
+
3
计算过程:
2
)
步骤如下:
第一步:在正方体底面初
绘制
ABCDEFMN
如图;
第二步:依据正视图和左视图中显示的垂直关系,判断出节点
E
、
F
、
p>
M
、
N
处不可能有
垂直拉升的线
条,
而在点
A
、
B
、
C
、
D
处皆有垂直拉升的线条,
由正视图和左视图中高度及节点确定点
G
,
G
'
,
B
'
,
D
'
,<
/p>
E
'
,
F
'
地位置如图;
第三步:由三视图中线条的虚实,将点
G
与点
E
、
F
分别连接,将
G
'
与点
E
'
、
F
'
分别连接,隐去所有
的辅助线便可得到还原的几何体,如
图所示。
例题
3
:如图所示,网格纸上小正方形的边长为
4
,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体
的各条棱中,最长的棱的长度是(
)
3
答案:
(
6
)
还原图形方法一:
若由主视图引发,具体步骤如下:
(
1
)依据主视图,在长方体后侧面初绘
ABCM
如图:
(
2
)依据
俯视图和左视图中显示的垂直关系,判断出在节点
A
、
B
、
C
出不可能有垂直
向前拉升的线
条,而在
M
出必有垂直向
前拉升的线条
MD
,由俯视图和侧视图中长度,确定点
D
的位置如图:
<
/p>
(
3
)将点
D<
/p>
与
A
、
B
、
C
分别连接,隐去所有的辅助线条便可得到
还原的几何体
D
—
ABC
如图所示:
解
:
置
于
棱
长
为
4
个
< br>单
位
的
正
方
体
中
研
究
,
该
几
何
p>
体
为
四
面
体
D
—
ABC
,
且
AB=BC=4
,
AC=
4
2
,
DB=DC=
2
5
,
< br>可得
DA=6.
故最长的棱长为
6.
方法
2
若由左视图引发,具体步骤如下:
(
1
)依据左视图,在长方体右侧面初绘
BCD
如图:
(
2
)依据
正视图和俯视图中显示的垂直关系,判断出在节点
C
、
D
处不可能有垂直向前拉升的线条,
而在
B
处,必有垂直向左拉升的线条
BA
,由俯视图和左视图的长度,确定点
A
的位置,
如图:
4
(
3
)将点
A
与点
B
、<
/p>
C
、
D
分别连接
,隐去所有的辅助线条便可得到还原的几何体
D
—
ABC
如图:
方法
3
:
<
/p>
由三视图可知,原几何体的长、宽、高均为
4
,所以我们可以用一个正方体做载体还原:
(
1
)根据正视图,在正方体中画出正视图上的四
个顶点的原象所在的线段,用红线表示。如图,也
就是说正视图的四个顶点必定是由原图
中红线上的点投影而成;
(
2
)左视图有三个顶点,画出它们的原象所在的线段,用蓝线表示,如
图;
(
3
)俯视图有三个顶点,画出它们的原象所在的线段,用绿线表示,如图;
(
4
)三种颜色的公共点(一定要三种颜色公共交点)即为几何体的顶点,连接各顶点即为原几何体,
< p>
5