高考有方法三视图解题超级策略.doc
探亲假规定-
高考有方法——三视图解题超级策略
一、三视图问题的常见类型及解题策略
(1)
由
几何体的直观图求三视图.注意正视图、侧视图和俯视图的观察方向,注意
看到的部分用
实线表示,不能看到的部分用虚线表示.
(2)
由
几何体的部分视图画出剩余的部分视图.先根据已知的一部分三视图,还原、
推测直观图的可能形式,
然后再找其剩下部分三视图的可能形式.
当然作为选择题,也
可将选项逐项代入,再看看给出的部分三视图是否符合.
(3)
由几何体的三视图还原几何体的形状.要熟悉柱、锥、台、球的三视图,明确
< br>三视图的形成原理,结合空间想象将三视图还原为实物图.
二、还原三视图的常用方法
1
、方体升点法;
2
、方体去点法(方体切割法)
;
3
、三线交汇得顶点法
方法一
方体升点法
例
1
:
(2
015
·北京
)
某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为
( )
A
.
1
D
.
2
答案
C
根据三视图,可知该几何体的直观图为如图所示的四棱锥
V
-
ABCD
,其中
VB
⊥
解析
平面
ABCD
,且底面
ABCD
是边长为
1
的正方形,
VB
=
1.
所以四棱锥中最长棱为
VD
.
连接
BD
,易知
BD
=
2
,在
Rt
△
VBD
中,
VD
=
VB
+
BD
=
3.
2
2
跟踪训练
1.
如图所示为三棱锥的三视图,求三棱锥的表面积或体积
跟踪训练
2.
如图所示为三棱锥的三视图,求三棱锥的表面积或体积
跟踪训练
3.
如图所示为三棱锥的三视图,求三棱锥的表面积或体积
.
.
.
方法二
方体去点法
例
2
:
如图所示为三棱锥的三视图,主视图、俯视图是直角边长为
2
的等腰直角三
角形,求三棱锥的表面积或体积
.
跟踪训练
4.
如图所示为三棱锥的
三视图,主视图、侧视图是直
角边长为
4
,宽为
3
的直角三角形,求三棱锥的表面积或体积
.
跟踪训练
5.
如图所示为三棱锥的三视图,三视图是直角边长为
4
等
腰直角三角形,虚线为中线,求三棱锥的表面积或体积
.
方法三
三线交汇得顶点法
例
3
:如图,网格纸上小正方形的边长为
4
p>
,粗实线画出的是某多面体的三视图,
则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度是(
)
.
4
A
.
62
B
.
6
C
.
4
2
D
正确答案是
B
.
解:由三视图可知,原几何体的长、宽、高均为
4
,所以我们可用一个正
方体作为载体对三视图进行还原.
< br>
先画出一个正方体,
如图(
1
):
第一步,根据正视图,
在正方体中画
出正视图上的四个顶点的原象所在的线
段,这里我们用红线表示.
如图(
2
),即正视图的四个顶点必定是由图
中红线上的点投影而成的.
第二步,
侧视图有三个顶点,
画出它们的原象所在的线段,
用
蓝线表示,如图(
3
).
第三步,
俯视图有三个顶点,
画出它们的原象所在的线段,
用
绿线表示,如图(
4
).
最后一步,三种颜色线的公共点
(只
有两种颜色线的交点不行)
即为原几何体的顶点,
连接各顶点即为原几何体,
如图(
5
).至
此,易知哪条棱是最长棱,求出即可
跟踪训练
6.
首先在正方体框架中描出主视图,
并将轮廓的边界点平
行延长,如图.
类似地,将俯
视图和侧视图也如
法炮制.
这样就可以找到三个方向的
交叉点.由这些交